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				(1)鉀在空氣中燃燒生成超氧化鉀(KO2)，試寫出其反應(yīng)方程式___________________。 
          (2)超氧化鉀(KO2)是重要的生氧劑，它跟CO2反應(yīng)生成K2CO3并放出O2，反應(yīng)方程式為_____________________________________；它跟H2O反應(yīng)生成KOH放出O2，反應(yīng)方程式為_____________________________________。
          (3)氫化鈉是重要的生氫劑，遇水可放出H2，試寫出其反應(yīng)方程式，并指出氧化劑和還原劑。
          _____________________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)K+O2KO2 
          (2)4KO2+2CO22K2CO3+3O2  4KO2+2H2O4KOH+3O2↑
          (3)NaH+H2ONaOH+H2↑，NaH是還原劑，H2O是氧化劑。

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)．他們首先通過分析鉀與鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖及查閱有關(guān)資料，知道鉀與鈉屬于同一類物質(zhì)，在性質(zhì)上有許多相似之處．但在金屬活動性順序表中，鉀排在鈉的前面，鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物是超氧化鉀（KO2）．
          完成下列問題：
          （1）鉀的原子核外有19個電子，畫出鉀的原了結(jié)構(gòu)示意圖

          （2）預(yù)測鉀的化學性質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學方程式，并進行實驗驗證
          ①鉀在氯氣中燃燒
          2K+Cl2
           點燃 
          .
           
          2KCl
          2K+Cl2
           點燃 
          .
           
          2KCl

          ②點燃鉀劇烈燃燒
          K+O2
           點燃 
          .
           
          KO2
          K+O2
           點燃 
          .
           
          KO2

          ③將小塊鉀投入冷水中
          2K+2H2O=2KOH+H2↑
          2K+2H2O=2KOH+H2↑

          （3）推測鉀在自然界中的存在方式是
          化合態(tài)
          化合態(tài)
           （填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）
          （4）該小組研究鉀的性質(zhì)時用到了哪些主要方法：
          觀察法、實驗法、分類法
          觀察法、實驗法、分類法

          他們是按照怎樣的程序來研究金屬鉀的性質(zhì)的：
          觀察鉀的外觀性質(zhì)→預(yù)測鉀的化學性質(zhì)→實驗與觀察→分析、解釋、整合、結(jié)論
          觀察鉀的外觀性質(zhì)→預(yù)測鉀的化學性質(zhì)→實驗與觀察→分析、解釋、整合、結(jié)論
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)．他們首先通過分析鉀與鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖及查閱有關(guān)資料，知道鉀與鈉屬于同一類物質(zhì)，在性質(zhì)上有許多相似之處．但在金屬活動性順序表中，鉀排在鈉的前面，鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物是超氧化鉀（KO2）．
          完成下列問題：
          （1）預(yù)測鉀的化學性質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學方程式．
          ①鉀在氯氣中燃燒
          2K+Cl2
           點燃 
          .
           
          2KCl
          2K+Cl2
           點燃 
          .
           
          2KCl
          ；
          ②點燃鉀劇烈燃燒
          K+O2
           點燃 
          .
           
          KO2
          K+O2
           點燃 
          .
           
          KO2
          ；
          ③將小塊鉀投入冷水中
          2K+2H2O═2KOH+H2↑
          2K+2H2O═2KOH+H2↑
          ；
          （2）推測鉀在自然界中的存在方式是
          化合態(tài)
          化合態(tài)
          （填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）
          （3）該小組研究鉀的性質(zhì)時用到了哪些主要方法：
          比較法、觀察法、實驗法、分類法
          比較法、觀察法、實驗法、分類法
          ．
          他們是按照怎樣的程序來研究金屬鉀的性質(zhì)的：
          預(yù)測鉀的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)、利用實驗來驗證預(yù)測、作出正確分析和判斷
          預(yù)測鉀的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)、利用實驗來驗證預(yù)測、作出正確分析和判斷
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：導學大課堂必修二化學人教版 人教版
				題型：022
			
          

						
          

          (1)鉀在空氣中燃燒生成超氧化鉀(KO2)，試寫出其反應(yīng)方程式________．
          

          (2)超氧化鉀(KO2)是重要的生氧劑，它跟CO2反應(yīng)生成K2CO3并放出O2，反應(yīng)方程式為________；它跟H2O反應(yīng)生成KOH放出O2，反應(yīng)方程式為________．
          

          (3)氫化鈉是重要的生氫劑，遇水可放出H2，試寫出其反應(yīng)方程式，并指出氧化劑和還原劑．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2011-2012學年甘肅省蘭州市高三上學期期中考試化學試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          2003年諾貝爾化學獎授予了美國科學家Peter Agre和Roderick Mackinnon以表彰他們在“水通道”和“離子通道”的研究成就。Mackinnon教授的研究內(nèi)容主要是Na+、K+體積很接近，但在生物體內(nèi)呈現(xiàn)的差別卻高達1萬倍，他革命性的讓科學家觀測Na+、K+在進入離子通道前、通道中以及穿過通道后的狀態(tài)，可為病人在“離子通道”中尋找具體的病因，并研制相應(yīng)藥物。下列關(guān)于鈉、鉀的說法正確的是(   
)
          


          A．單質(zhì)鈉的密度比鉀的密度小   B．鈉和鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物都是過氧化物
          


          C．鈉和鉀都是短周期元素       D．鈉和鉀的合金[ω(K)=50%-80%]在室溫下呈液態(tài)
          


           
          

			
          

			
          
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