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        1. 【題目】在日常生活中,下列解決問題的方法不可行的是( )

          A. 為加快漂白精的漂白速率,使用時可滴加幾滴醋酸 B. 為防止海鮮腐爛,可將海鮮產(chǎn)品浸泡在硫酸銅溶液中

          C. 為增強治療缺鐵性貧血效寒,可在口服硫酸亞鐵片時同服維生素 D. 為使水果保鮮,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液?浸泡過的硅藻土

          【答案】B

          【解析】A.醋酸酸性比次氯酸強,醋酸可與次氯酸鈣反應(yīng)生產(chǎn)次氯酸,次氯酸濃度增大,漂白速率增大,A正確;B.硫酸銅有毒,可使蛋白質(zhì)變性,不能用于浸泡食品,B錯誤;C.維生素C具有還原性,為增強治療缺鐵性貧血效寒可在口服硫酸亞鐵片時同服維生素C,C正確;D.水果釋放出的乙烯具有催熟作用,高錳酸鉀可氧化乙烯,可使水果保鮮,D正確,答案選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】AB、CD、E、F是元素周期表中前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下:

          A的周期序數(shù)等于其主族序數(shù);

          BD原子的L層中都有兩個未成電子;

          E元素原子最外層電子排布式為(n+1)Sn(n+1)Pn-1

          F原子有四個能層,K、L、M全充滿,最外層只有一個電子。

          試回答下列問題:

          (1)基態(tài)E原子中,電子占據(jù)的最高能層符號為_____,F的價層電子排布式為_________________。

          (2)B、C、D的電負性由大到小的順序為_________(用元素符號填寫),CA形成的分子CA3VSEPR模型為__________。

          (3)BD分別與A形成的化合物的穩(wěn)定性:BA4A2D,原因是______________________________。

          (4)EF的單質(zhì)為電極,組成如圖所示的裝置,E極的電極反應(yīng)式為_____________________________。

          (5)向盛有F的硫酸鹽FSO4的試管里逐滴加入氨水,首先出現(xiàn)藍色沉淀,繼續(xù)滴加氨水,藍色沉淀溶解,得到深藍色溶液,再向深藍色透明溶液加入乙醇,析出深藍色晶體。藍色沉淀溶解的離子方程式為___________________________。

          (6)F的晶胞結(jié)構(gòu)(面心立方)圖所示:已知兩個最近的F的距離為acm,F的密度為__________g/cm3(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,F的相對原子質(zhì)量用M表示)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下表為8種元素在周期表中的位置。

          (1)下圖所示的模型表示的分子中,可由A、D形成的是________。

          寫出c分子的空間構(gòu)型為_________,d分子的結(jié)構(gòu)簡式 _________。

          (2)關(guān)于a(乙烯)分子有下列問題:

          ①如果a分子中的一個氫原子被甲基取代后得到的物質(zhì)中在同一平面 的原子最多有_______個。

          ②a能使溴的水溶液褪色,該反應(yīng)的生成物的名稱是_______(命名)。

          ③a與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子e,e在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(又稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2,當n=______時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體,寫出該烷烴可能有的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式_______________________

          (3)Na在R的單質(zhì)氣體中燃燒產(chǎn)物的電子式為___________,Na在F單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物是______。(寫化學式)

          (4)上述元素的最高價氧化物的水化物中,堿性最強的是______,(寫化學式)其與Q的單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式是_________________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學設(shè)計的放熱反應(yīng)的觀察裝置。

          其實驗順序是:

          ①按圖所示將實驗裝置連接好。

          ②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅)溶液。打開T型管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再夾緊螺旋夾。

          ③在中間的試管里盛1 g氧化鈣,當?shù)稳? mL左右的蒸餾水后,同時打開螺旋夾即可觀察。

          試回答:

          (1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

          (2)該實驗中必須進行的一步實驗操作是______________。

          (3)該實驗的原理是_______________________________

          (4)實驗中反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是_______________________。

          (5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2的能量之間的關(guān)系_________________。

          (6)若該實驗中CaO換成NaCl,實驗還能否觀察到相同現(xiàn)象?______。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,可逆反應(yīng) ,若、起始濃度分別為、(均不為0),平衡時,、的濃度分別為0.1,0.3,0.08,則下列判斷不合理的是( )

          A. B. 平衡時,的生成速率之比為3∶2 C. 、的轉(zhuǎn)化率不相等 D. 的取值范圍為

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于氨氣的敘述中,錯誤的是

          A. 氨氣遇濃鹽酸冒白煙

          B. 氨氣在一定的條件下能被氧氣氧化

          C. 氨氣能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色

          D. 氨氣能使酚酞試液變紅色

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】700℃時,向容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的COH2,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)2H2(g)CH3OH(g),反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:

          反應(yīng)時間/min

          n(CO)/mol

          n(H2)/ mol

          0

          0.60

          1.20

          20

          0.20

          30

          0.40

          下列說法正確的是

          A. 反應(yīng)在20 min內(nèi)的平均速率為v(H2)0.04 mol·L1·min1

          B. 若其他條件不變,升高溫度,平衡時c(CH3OH)= 0.15 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH0

          C. 保持其他條件不變,再向平衡體系中同時通入0.20 mol CO、0.20 mol H2、0.20 mol CH3OH,達到新平衡前v()> v()

          D. 相同溫度下,若起始時向容器中充入1.0molCH3OH,達到平衡時CH3OH轉(zhuǎn)化率大于1/3

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】SO2氣體具有氣味,(填“易”或“難”)溶于水.將SO2氣體通入品紅溶液,觀察到的現(xiàn)象是 , 說明SO2具有性.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A化學反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量變化來表示

          B用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時間內(nèi)同一反應(yīng)的速率時其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對應(yīng)物質(zhì)的化學計量數(shù)之比

          C化學反應(yīng)速率表示化學反應(yīng)在某時刻的瞬時速率

          D在反應(yīng)過程中,反應(yīng)物的濃度逐漸變小,所以用反應(yīng)物表示的化學反應(yīng)速率為負值

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