環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國際的主題.利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個任務.對于海水的利用認識錯誤的是A．海水中有大量人類需要的物質(zhì).人類可以大量開發(fā)海水中的物質(zhì).以滿足資源短缺的問題B．海水可以成為廉價的能源基地.但不能開發(fā)過度.要適度使用和開發(fā)C．可以用太陽能電解海水以獲取氫能源D．人類在利用海水時要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國際的主題，利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個任務，對于海水的利用認識錯誤的是

A．海水中有大量人類需要的物質(zhì)，人類可以大量開發(fā)海水中的物質(zhì)，以滿足資源短缺的問題

B．海水可以成為廉價的能源基地，但不能開發(fā)過度，要適度使用和開發(fā)

C．可以用太陽能電解海水以獲取氫能源

D．人類在利用海水時要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡

人類應該適度的開發(fā)利用海洋資源，以保持可持續(xù)發(fā)展。答案選A。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于玻璃的敘述正確的是（　�。�

A．玻璃是硅酸鹽，有固定的熔點

B．玻璃是幾種成分融化在一起的晶體

C．普通玻璃的成分主要是硅酸三鈣、硅酸二鈣和鋁酸三鈣

D．制造普通玻璃的主要原料是純堿、石灰石、石英

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學與生活是緊密相關的，下列說法正確的是（　�。�

A．紅寶石、珍珠、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽

B．漂白液、漂白粉、漂粉精的成分盡管不同，但漂白原理是相同的

C．鎂、鋁、鐵、銅、鋅等金屬露置于空氣中，它們與空氣成分反應后的生成物都不能阻止內(nèi)部金屬與空氣進一步反應

D．火堿、燒堿、口堿、純堿、泡花堿都屬于堿類

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

【化學選修-化學與技術】(15分)
電石漿是氯堿工業(yè)中的一種廢棄物，其大致組成如下表所示：

用電石漿可生產(chǎn)無水CaCl₂，某化工廠設計了以下工藝流程：

已知氯化鈣晶體的化學式是：CaCl₂·6H₂O；H₂S是一種酸性氣體，且具有還原性。
⑴反應器中加入的酸應選用___________________。
⑵脫色槽中應加入的物質(zhì)X是_______________；設備A的作用是______________；設備B的名稱為________________；設備C的作用是____________________。
⑶為了滿足環(huán)保要求，需將廢氣H₂S通入吸收池，下列物質(zhì)中最適合作為吸收劑的是____________ _。反應的化學方程式為_________________。

A．水

B．濃硫酸

C．石灰乳

D．硝酸

⑷將設備B中產(chǎn)生的母液重新引入反應器的目的是______________________。
⑸氯堿工業(yè)離子方程式_____________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要課題。下列屬于新能源的是

A．氫氣

B．煤炭

C．天然氣

D．石油

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是某企業(yè)設計的硫酸—磷肥—水泥聯(lián)產(chǎn)、海水—淡水多用、鹽—熱—電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖。

根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問題：
（1）該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送，請分別寫出輸送的主要物質(zhì)的化學式或能量形式：①         、②         、③         、④         、⑤         。
（2）沸騰爐發(fā)生反應的化學方程式：                                            。磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣)，寫出由磷礦石和硫酸反應制普鈣得化學方程式       。
（3）用1噸硫鐵礦(FeS₂的質(zhì)量分數(shù)為36％)接觸法制硫酸，制硫酸的產(chǎn)率為65％，則最后能生產(chǎn)出質(zhì)量分數(shù)為98％的硫酸      噸。
（4）熱電廠的冷卻水是     ，該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有（寫出一種即可）。
（5）根據(jù)現(xiàn)代化工廠設計理念請?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能的利用設想。
                    ，                （寫出兩點即可）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是(　　)。

A．地球上99%的溴元素以溴單質(zhì)形式存在于海洋中

B．在每升海水中含量低于1 mg的元素稱為海水中的微量元素

C．海水是鋰元素的一個重要來源

D．世界上生產(chǎn)的鎂大部分來自海水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

海南省是海洋大省，海水是一種豐富的資源，工業(yè)上從海水中可提取許多種物質(zhì)，廣泛應用于生活、生產(chǎn)、科技等方面。下圖是某工廠對海水資源進行綜合利用的示意圖。

回答下列問題：
(1)流程圖中操作a的名稱為_________________________________________。
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl，可用來制取純堿，其簡要過程如下：向飽和食鹽水中先通入氣體A，后通入氣體B，充分反應后過濾得到晶體C和濾液D，將晶體C灼燒即可制得純堿。
①則氣體A應是_______________(填化學式)，其過程反應方程式為_______________________________。
②濾液D中主要含有NH₄Cl、NaHCO₃等物質(zhì)，工業(yè)上是向濾液D中通入NH₃，并加入細小食鹽顆粒，冷卻析出不含有NaHCO₃的副產(chǎn)品NH₄Cl晶體，則通入NH₃的作用是_______________________________________________。
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取。操作b是在__________氣氛中進行，若在空氣中加熱，則會水解生成Mg(OH)Cl，寫出有關反應的化學方程式_________________________________________。
(4)一氯堿廠每天消耗234噸NaCl，這些NaCl能生產(chǎn)質(zhì)量分數(shù)為32%的燒堿溶液__________噸，同時轉移__________mol電子。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

許多國家十分重視海水資源的綜合利用，不需要化學變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是(　　)。

A．Cl₂、Br₂、I₂	B．Na、Mg、Al
C．食鹽、淡水	D．NaOH、H₂

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