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        1. 下列方案中.能夠使反應(yīng)Cu+2H2O═Cu(OH)2↓+H2↑發(fā)生的是( 。
          A.銅片作原電池的負(fù)極,碳棒作原電池的正極,氯化鈉作電解質(zhì)溶液
          B.銅鋅合金在潮濕的空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕
          C.用銅片作陰、陽電極,電解硫酸鈉溶液
          D.用銅片作陰、陽電極,電解硫酸銅溶液
          金屬銅和水之間發(fā)生的反應(yīng)是非自發(fā)的氧化還原反應(yīng),應(yīng)設(shè)計(jì)成電解池,在反應(yīng)Cu+2H2O═Cu(OH)2↓+H2↑中,失電子的是金屬銅,所以必須選擇金屬銅作陽極材料,其他導(dǎo)電的物質(zhì)做陰極材料即可,在陰極上應(yīng)該是水中的氫離子得電子的反應(yīng),可以選擇硫酸鈉等來做電解質(zhì).
          A、原電池原理不能實(shí)現(xiàn)該非自發(fā)的氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
          B、銅鋅合金在潮濕的空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),金屬鋅被腐蝕,銅被保護(hù),故B錯(cuò)誤;
          C、用銅片作陰、陽電極,電解硫酸鈉溶液,可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)的發(fā)生,故C正確;
          D、以銅為電極電解硫酸銅溶液的原理是在陰極上析出金屬銅,不會(huì)產(chǎn)生氫氣,故D錯(cuò)誤.
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究乙烯與溴的反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無水乙醇與濃硫酸按1:3的體積比混合后共熱至170℃,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溴水褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了反應(yīng)。乙、丙兩位同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下評(píng)價(jià)或改進(jìn):
          乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)制得的乙烯中含有一種還原性氣體雜質(zhì),也能使溴水褪色,因此他提出必須先將其除去,再與溴水反應(yīng)。
          丙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是正確的,只是甲同學(xué)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,漏掉了一個(gè)能夠說明乙烯與溴水發(fā)生了反 應(yīng)的重要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你回答下列問題:
          (1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;
          (2)乙同學(xué)認(rèn)為:甲同學(xué)制得的乙烯中含有一種還原性氣體雜質(zhì),也能使溴水褪色,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________
          (3)請(qǐng)你選用下列四種裝置(可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框中,并將裝置所盛放的化學(xué)藥品的名稱填在對(duì)應(yīng)括號(hào)內(nèi)。
          (4)丙同學(xué)提出的“甲同學(xué)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,漏掉了一個(gè)能夠說明乙烯與溴水發(fā)生了反應(yīng)的重要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象!痹摤F(xiàn)象是指______________________。

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