日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 根據(jù)下圖所示的裝置完成下列問題:?

          (1)鐵片與銅片不用導(dǎo)線連接,有什么現(xiàn)象發(fā)生?寫出反應(yīng)的化學方程式。?____________________________________________________________

          (2)用導(dǎo)線把金屬片連接起來,現(xiàn)象有什么不同?用化學方程式表示發(fā)生的反應(yīng)。?____________________________________________________________?

          解析:第(1)種情況,銅片不起作用,鐵與H+反應(yīng),但速率較小,鐵片越純,表面越光滑,反應(yīng)速率越小。第(2)種情況,用導(dǎo)線連接后構(gòu)成了原電池,正極產(chǎn)生氫氣,所以氣泡從銅片表面逸出。原電池的形成使電子得以順利轉(zhuǎn)移且H+在 Cu表面得到電子并以H2逸出,反應(yīng)速率加快,氫氣逸出速率加快,鐵的溶解速率也加快。?

          答案:(1)鐵片與銅片不用導(dǎo)線連接,則鐵片表面有氣泡產(chǎn)生。?

          Fe+2H+Fe2++H2↑?

          (2)用導(dǎo)線連接后現(xiàn)象不同:①氣泡不從鐵片表面而是從銅片表面逸出。②產(chǎn)生氫氣的速率加快,電極反應(yīng)式:?

          負極:Fe-2e-Fe2+;正極:2H++2e-H2

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;   
          NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          (1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
          c
          c
          (填字母標號).
          a.碳酸氫鈉難溶于水             b.碳酸氫鈉受熱易分解
          c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
          d.碳酸氫鈉的穩(wěn)定性大于碳酸鈉
          (2)某活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗.
          ①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).
          試回答下列有關(guān)問題:
          (Ⅰ)乙裝置中的試劑是
          飽和碳酸氫鈉溶液
          飽和碳酸氫鈉溶液
          ,其作用是
          除去CO2中的HCl氣體
          除去CO2中的HCl氣體

          (Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是
          吸收未反應(yīng)完的NH3
          吸收未反應(yīng)完的NH3
          ;
          (Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是
          過濾
          過濾
          (填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有
          玻璃棒、漏斗、燒杯
          玻璃棒、漏斗、燒杯

          ②另一位同學用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗.
          (Ⅰ)實驗時,須先從a管通入
          氨氣
          氨氣
          氣體,說明原因
          氨氣極易溶解于水,能形成較大濃度的溶液,有利于二氧化碳吸收,生成更多的碳酸氫銨
          氨氣極易溶解于水,能形成較大濃度的溶液,有利于二氧化碳吸收,生成更多的碳酸氫銨

          (Ⅱ)有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是
          增大氣體與溶液接觸面積,提高CO2的吸收率
          增大氣體與溶液接觸面積,提高CO2的吸收率

          (3)碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
          86.3%
          86.3%

          (4)請你再設(shè)計出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法:
          用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)
          用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應(yīng)

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。

          回答下列問題:

          (1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

              A.濃        B.無水硫酸銅粉        C.無水氯化鈣顆粒

          (2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

          A.停止通氫氣;     B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;   

          D.裝置氣密性檢查;     E.電熱絲停止通電。

          (3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

          (4)實驗結(jié)束后,該同學交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______     _______            __;

          (5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

          該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:

          I.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,化學實驗在化學學習中具有重要的作用。

          下列關(guān)于實驗的敘述中正確的有              。(選填字母)

          A.金屬鈉著火時,應(yīng)立即用大量水撲滅

          B.不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應(yīng)立即用濃NaOH清洗

          C. 蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干后再停止加熱

          D. 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球伸入液面下

          E. 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

          F. 使用容量瓶前檢查它是否漏水

          G.配制溶液時,定容時俯視刻度線觀察液面

          H.焰色反應(yīng)實驗時,每做完一次實驗,鉑絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時,再做下一次實驗。

          II.某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,采用了不同的實驗方法。(裝置如下圖所示)

           (1)根據(jù)上圖I、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗?zāi)康牡氖?u>             (選填裝置序號)。

          (2)圖III所示實驗?zāi)軌蜩b別碳酸鈉和碳酸氫鈉這兩種物質(zhì),請寫出試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                                                                

          (3)圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時又能驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的物質(zhì)為       ,實驗過程中的現(xiàn)象為                              。

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源:2010-2011學年福建省高三5月月考(理綜)化學部分 題型:實驗題

          (15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。

          回答下列問題:

          (1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

               A、濃               B、無水硫酸銅粉末                           C、無水氯化鈣顆粒

          (2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

                     A.停止通氫氣;        B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;

          D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。

          (3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

          (4)實驗結(jié)束后,該同學交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______     _  

          (5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測定的數(shù)據(jù)______________。

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源:2010-2011學年山西省臨汾一中忻州一中長治二中高三第三次四校聯(lián)考(理綜)化學部 題型:填空題

          現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實驗前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。

          回答下列問題:

          (1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

               A.濃          B.無水硫酸銅粉        C.無水氯化鈣顆粒

          (2)下列步驟按實驗操作順序應(yīng)為_________(填字母);

          A.停止通氫氣;            B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;        

          D.裝置氣密性檢查;        E.電熱絲停止通電。

          (3)為準確測定數(shù)據(jù),你認為本裝置是否完整?若需要改進,請在圖中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進,則將裝置圖中虛線部分改為實線;

          (4)實驗結(jié)束后,該同學交給老師的實驗報告主要項目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請在下面的空格中寫出所缺項目______     _______            __;

          (5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案。請用化學方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

          該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________。

           

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案