【題目】下列六種有機(jī)物：① 2—甲基丁烷 ② 2，2—二甲基丙烷 ③ 丙烷 ④ 戊烷 ⑤ 2—甲基丙烷 ⑥ 乙醇，按它們的沸點(diǎn)由高到低的順序排列為
A、① ② ③ ④ ⑤ ⑥ B、② ③ ④ ⑤ ⑥ ①
C、④ ⑤ ⑥ ② ① ③ D、⑥ ④ ① ② ⑤ ③
智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化
B. 液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷
C. 石油裂解、裂化和重整都是有機(jī)高分子生成小分子的過程
D. 煤油可由石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】乙酸橙花酯是一種食用香料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，關(guān)于該有機(jī)物的敘述中正確的是
①1mol該有機(jī)物可消耗3mol H2；
②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
③分子式為C12H20O2；
④它的同分異構(gòu)體中可能有酚類；
⑤1 mol該有機(jī)物水解時(shí)只能消耗1 mol NaOH
A．②③④ B．①④⑤ C．①②③ D．②③⑤
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化合物X是一種有機(jī)合成中間體，Z是常見的高分子化合物，某研究小組采用如下路線合成X和Z。
已知：①化合物A的結(jié)構(gòu)中有2個(gè)甲基
②RCOOR’+R’CH2COOR’ 
請(qǐng)回答：
（1）寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________，F中官能團(tuán)的名稱是_________。
（2）Y→Z的化學(xué)方程式是____________。
（3）G→X的化學(xué)方程式是__________，反應(yīng)類型是___________。
（4）若C中混有B，請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)B的存在（要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）_________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D四種短周期元素，它們的原子序數(shù)由A到D依次增大，已知A和B原子有相同的電子層數(shù)，且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍，C燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰，C的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下與B的單質(zhì)充分反應(yīng)，可以得到淡黃色固態(tài)化合物，D的M層電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍．試根據(jù)以上敘述回答：
（1）寫出元素名稱：A D ；
（2）畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ；
（3）用電子式表示化合物C2D的形成過程 ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是
A. 燃煤時(shí)加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2的量
B. 臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10－4%的空氣有利于人體健康
C. CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在
D. 含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解，故不會(huì)導(dǎo)致水體污染
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硅孔雀石是一種含銅礦石，含銅形態(tài)為CuCO3·Cu(OH)2和CuSiO3·2H2O，同時(shí)含有SiO2、FeCO3、Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì)。以其為原料制取硫酸銅的工藝流程如圖：
（1） 完成步驟①中稀硫酸與CuSiO3·2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuSiO3·2H2O+H2SO4=CuSO4 +_______+H2O；雙氧水的作用是____ 。
（2） 步驟②調(diào)節(jié)溶液pH,可以選用的試劑是______
A． CuO B．Fe2O3 C．Al2O3 D Cu(OH)2
（3） 有關(guān)氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表：
氫氧化物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
開始沉淀的pH | 3.3 | 1.5 | 6.5 | 4.2 |
沉淀完全的pH | 5.2 | 3.7 | 9.7 | 6.7 |
步驟②中，調(diào)節(jié)pH=4時(shí)，所得濾渣B的成分的化學(xué)式為 、 。
（4） 將濾液B通過 、 ，過濾等操作可得到硫酸銅晶體。
（5） 測(cè)定硫酸銅晶體結(jié)晶水的含量時(shí)，應(yīng)將其放入______中灼燒。加熱失水后,若在空氣中冷卻稱量，測(cè)定結(jié)果__ ___(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后①中的溫度升高；②中的溫度降低．
由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是 熱反應(yīng)。
Ba（OH）28H2O與NH4Cl的反應(yīng)是 熱反應(yīng)。
反應(yīng)過程 （填“①”或“②”）的能量變化可用圖2表示。．
（2）為了驗(yàn)證Fe3 +與Cu2+氧化性強(qiáng)弱，下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> （填序號(hào)）。
（3）如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。請(qǐng)回 答下列問題：
當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)，該原電池的正極為 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為實(shí)現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)課題是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用資源。目前，工業(yè)上常用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為l L的密閉恒容容器中，充入l mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ/mol。
測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝ ；
②從反應(yīng)開始到平衡時(shí)，CH3OH的平均反應(yīng)速率
v(CH3OH)＝ （注明單位）；H2的轉(zhuǎn)化率＝ ；
③下列說法中，能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A．每消耗1mol CO2的同時(shí)生成1mol CH3OH
B．CO2、H2、CH3OH和H2O的物質(zhì)的量的比為1∶3∶1∶1
C．容器中氣體的壓強(qiáng)不再改變
D．容器中氣體的密度不再改變
④下列措施中，能使上述平衡狀態(tài)向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
A．升高溫度
B．將CH3OH(g)從體系中分離
C．使用高效催化劑
D．恒溫恒容再充入1 molCO2和3 mol H2
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