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        1. (1)試將下列配制100 mL 0.100 mol·L-1的碳酸鈉溶液的操作步驟按先后順序排列為______________(填數(shù)字序號)。

          ①將一定質(zhì)量的碳酸鈉置于一小燒杯內(nèi),用少量水將其溶解。

          ②待溶液冷至室溫后,將其完全轉移到容量瓶內(nèi),搖勻。

          ③計算所需碳酸鈉的質(zhì)量,并用精密天平稱取所需質(zhì)量的碳酸鈉。

          ④加水至容量瓶內(nèi),使凹液面最低點與容量瓶的刻度線相切,蓋上塞子搖勻。

          ⑤檢查容量瓶是否滲漏。

          現(xiàn)若量取20.00 mL該碳酸鈉溶液,應選用的儀器是______________。

          (2)根據(jù)現(xiàn)有中學化學知識,判斷下列有關實驗描述正確的是______________(填序號)。

          A.紅磚中氧化鐵成分檢驗用到的試劑是鹽酸和硫氰化鉀溶液

          B.用冰醋酸、蒸餾水和容量瓶等儀器配制pH為1的醋酸稀溶液

          C.中和滴定時,酸式滴定管用蒸餾水清洗3次后,即加入標準鹽酸溶液進行滴定

          D.實驗室用潔凈的試管做銀鏡反應時不能將試管直接放在酒精燈火焰上加熱

          E.實驗室制備乙酸乙酯時吸收液為飽和碳酸鈉溶液而不用飽和碳酸氫鈉溶液

          (1)③⑤①②④或⑤③①②④  堿式滴定管或移液管(2)ADE

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題:
          (1):計算:需要NaOH固體的質(zhì)量為
          10.0g
          10.0g

          (2)某學生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,欲使天平平衡,接下來進行的操作為
          將左邊的平衡螺母左旋移動,或將右邊的平衡螺母左旋,直至天平平衡
          將左邊的平衡螺母左旋移動,或將右邊的平衡螺母左旋,直至天平平衡
          .假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為
          32.6g
          32.6g
          (填“32.6g”或“31.61g”),請用“↑”表示在托盤上放上砝碼,“↓”表示從托盤上取下砝碼的稱量過程,并在標尺上畫出游碼位置(畫“△”表示).
          砝碼質(zhì)量/g 50 20 20 10 5
          稱量(取用砝碼)過程

          (3)配制方法:設計五個操作步驟:
          ①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
          ②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
          ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
          ④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶.
          ⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
          試用以上順序編出正確程序
          ①③④②⑤
          ①③④②⑤

          (4)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是
          ACD
          ACD

          A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體    B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
          C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌    D.膠頭滴管加水后定容時仰視刻度
          (5)圖表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中的液體的體積是
          3.2
          3.2
          mL.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          欲用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液480mL.試回答下列問題:
          (1)你所需要量取的濃硫酸的體積為
          5.4
          5.4
          mL.
          (2)除圖中儀器①②外,本實驗還需要用到的玻璃儀器有:膠頭滴管、
          10mL量筒
          10mL量筒
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          .如圖是某同學轉移溶液的示意圖,請改正圖中的錯誤:
          應用玻璃棒引流,應用500mL容量瓶;
          應用玻璃棒引流,應用500mL容量瓶;

          (3)配制過程中,造成濃度偏高的操作可能有
          EG
          EG
          (填序號).
          A.容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
          B.量筒用蒸餾水洗后未干燥
          C.未用水洗滌溶解過濃硫酸的燒杯
          D.用量筒量取濃硫酸時,俯視讀數(shù)
          E.定容時,俯視液面加水至刻度線
          F.向容量瓶中轉移濃溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面
          G.將燒杯中溶解后的溶液立即轉移入容量瓶,然后再加蒸餾水至刻度線
          H.用膠頭滴管向容量瓶中加水時,不慎超過刻度線,又用膠頭滴管從容量瓶中吸出部分溶液,使液面的最低點剛好與刻度線相切.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室要配制100mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題.
          (1)經(jīng)計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體
          2.9
          2.9
          g.
          (2)若用NaCl固體配制溶液,需使用的玻璃儀器有
          燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管
          燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管

          (3)配制過程有以下操作:A.移液,B.稱量,C.洗滌,D.定容,E.溶解,F(xiàn).搖勻.其正確的操作順序應是
          B→E→A→C→D→F
          B→E→A→C→D→F
           (填序號).
          (4)下列操作會導致所得溶液濃度偏低的是
          ABD
          ABD
          (填序號).
          A.稱量時,左邊的托盤放砝碼,右邊的托盤放NaCl固體
          B.定容時仰視容量瓶刻度線
          C.將溶解未冷卻的溶液轉入容量瓶后就直接定容
          D.定容后,把容量瓶倒轉搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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          科目:高中化學 來源:2007屆江陰市高三化學第一次模擬試題(人教) 人教 題型:058

          (1)試將下列配制l00mL0.100mol/L的碳酸鈉溶液的操作步驟按先后順序排列為________(填數(shù)字序號)

          ①將一定質(zhì)量的碳酸鈉置一燒杯內(nèi),用少量水將其溶解.

          ②待溶液冷至室溫后,將其完全轉移到容量瓶內(nèi),搖勻.

          ③計算所需碳酸鈉的質(zhì)量,并用精密天平稱取所需質(zhì)量的碳酸鈉.

          ④加水至容量瓶內(nèi),使凹液面最低點與容量瓶的刻度線相切,蓋上塞子搖勻.

          ⑤檢查容量瓶是否滲漏.

          現(xiàn)若量取20.00mL該碳酸鈉溶液,應選用的儀器是________

          (2)根據(jù)觀有中學化學知識,判斷下列有關實驗描述正確的是________(填序號).

          A、紅磚中氧化鐵成分檢驗用到的試劑是鹽酸和硫氰化鉀溶液

          B、用冰醋酸,蒸餾水和容量瓶等儀器配制pH為1的醋酸稀溶液

          C、中和滴定時,酸式滴定管用蒸餾水清洗3次后,即加入標準鹽酸溶液進行滴定

          D、實驗室用潔凈的試管做銀鏡反應時不能將試管直接放在酒精燈火焰上加熱

          E、滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中液面

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