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        1. SO2是一種重要的化工原料,也是一種環(huán)境污染物.
          (1)SO2可用于工業(yè)制Br2過程中吸收潮濕空氣中的Br2,反應(yīng)的離子方程式是
           

          (2)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境.用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):
           

          (3)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2.將煙氣通入1.0mol?L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減。(dāng)溶液pH約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑.
          ①此時溶液中c(SO32-)的濃度是0.2mol?L-1,則溶液中c(HSO3-)是
           
          mol?L-1,由此說明NaHSO3溶液顯
           
          性,用化學(xué)平衡原理解釋:
           

          ②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          分析:(1)二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸和HBr;
          (2)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,又被氧化為硫酸;
          (3)①結(jié)合2Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3分析離子濃度,溶液pH約為6時,吸收SO2的能力顯著下降,溶質(zhì)為NaHSO3,則電離大于其水解;
          ②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鈉和硫酸.
          解答:解:(1)二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸和HBr,離子反應(yīng)為SO2+Br2+2H2O═SO42-+2Br-+4H+,故答案為:SO2+Br2+2H2O═SO42-+2Br-+4H+;
          (2)二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,又被氧化為硫酸,則SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng)為SO2+H2O?H2SO3、2H2SO3+O2═2H2SO4,
          故答案為:SO2+H2O?H2SO3、2H2SO3+O2═2H2SO4;
          (3)①由2Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3,c(SO32-)的濃度是0.2mol?L-1,則反應(yīng)的Na2SO3溶液為1.0mol/L-0.2mol/L=0.8mol/L,由反應(yīng)中的物質(zhì)的量關(guān)系可知,生成的c(HSO3-)為0.8mol/L×2=1.6mol/L;溶液pH約為6時,氫吸收SO2的能力顯著下降,溶質(zhì)為NaHSO3,則電離大于其水解,溶液顯酸性,涉及平衡有HSO3-?H++SO32-和HSO3-+H2O?H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于其水解程度,
          故答案為:1.6;酸;HSO3-?H++SO32-和HSO3-+H2O?H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于其水解程度;
          ②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鈉和硫酸,發(fā)生的反應(yīng)為2NaHSO3+O2═Na2SO4+H2SO4,
          故答案為:2NaHSO3+O2═Na2SO4+H2SO4
          點(diǎn)評:本題考查二氧化硫的性質(zhì),側(cè)重元素化合物性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)的考查,注意習(xí)題中的信息及涉及的氧化還原反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          SO2 是一種重要的化工原料,某興趣小組采用如圖1所示裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì).
          (1)下列實(shí)驗(yàn)方案適用于用如圖所示裝置制取所需SO2 的是
          B
          B
          (填序號).
          A.Na2SO3 溶液與HNO3             
          B.Na2SO3 固體與濃硫酸
          C.固體硫在純氧中燃燒             
          D.銅與濃H2SO4
          (2)組裝完儀器后,檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,
          試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好
          試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好
          ;
          (3)指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置,其中合理的是
          AD
          AD
          (填序號).
          (4)小組同學(xué)設(shè)計(jì)在試管d中加入FeCl3溶液,驗(yàn)證SO2 的還原性.為了驗(yàn)證SO2 與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們在通入足量SO2 后,取試管d中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          方案A:往第一份試液中加入KMnO4 溶液,紫紅色褪去
          方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
          寫出SO2 與Fe3+反應(yīng)的離子方程式
          2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
          2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+

          上述方案中不合理的一項(xiàng)是
          A
          A
          ,原因是
          因?yàn)镾O2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成
          因?yàn)镾O2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源.
          (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是
          D
          D
          (填序號).
          A.SO2、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
          B.NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染
          C.燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          D.采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          (2)某興趣小組采用如圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì).
          ①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是
          B
          B
          (填序號).
          A.Na2SO3溶液與HNO3                 B.Na2SO3固體與濃硫酸
          C.固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4
          ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,
          試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好
          試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,(塞緊試管c和d的膠塞,)加熱c(或用手捂熱c),試管d中有氣泡冒出,停止加熱后,試管d中有一段水柱上升,說明裝置氣密性良好

          ③指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置,其中合理的是
          AD
          AD
          (填序號).

          ④小組同學(xué)設(shè)計(jì)在試管d中加入FeCl3溶液,驗(yàn)證SO2的還原性.為了驗(yàn)證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去
          方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
          上述方案不合理的是
          A
          A
          原因是
          SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成
          SO2和Fe2+都可以使KMnO4溶液褪色,所以無法確定一定有Fe2+生成

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。

              (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是                     (填序號)。

              A. SO2、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成

              B. NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染

              C. 燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生

              D. 采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生

             (2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。

              ①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是            (填序號)。

              A. Na2SO3溶液與HNO3                 B. Na2SO3固體與濃硫酸

              C. 固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4

              ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,                          

                                                                                            

                                                                                             

          ③指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置,其中合理的是

                           (填序號)。

          ④小組同學(xué)設(shè)計(jì)在試管d中加入FeCl3溶液,驗(yàn)證SO2的還原性。為了驗(yàn)證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

              方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去

              方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅

              方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。

          上述方案不合理的是       原因是                                      

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。
          (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是                    (填序號)。
          A. SO2、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
          B. NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染
          C. 燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          D. 采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生
          (2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。
          ①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是           (填序號)。

          A. Na2SO3溶液與HNO3                 B. Na2SO3固體與濃硫酸
          C. 固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4
          ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,                          
                                                                                            
                                                                                            
          ③指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置,其中合理的是
                          (填序號)。

          ④小組同學(xué)設(shè)計(jì)在試管d中加入FeCl3溶液,驗(yàn)證SO2的還原性。為了驗(yàn)證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去
          方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
          方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
          上述方案不合理的是      原因是                                      

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源。

              (1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是                     (填序號)。

              A. SO2、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成

              B. NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染

              C. 燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生

              D. 采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生

             (2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究SO2氣體的性質(zhì)。

              ①下列實(shí)驗(yàn)方案適用于用右圖所示裝置制取所需SO2的是            (填序號)。

              A. Na2SO3溶液與HNO3                 B. Na2SO3固體與濃硫酸

              C. 固體硫在純氧中燃燒               D.銅與濃H2SO4

              ②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關(guān)閉活塞b,                          

                                                                                            

                                                                                             

          ③指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置,其中合理的是

                           (填序號)。

          ④小組同學(xué)設(shè)計(jì)在試管d中加入FeCl3溶液,驗(yàn)證SO2的還原性。為了驗(yàn)證SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們在通入足量SO2后,取試管d中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

              方案A:往第一份試液中加入KmnO4溶液,紫紅色褪去

              方案B:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅

              方案C:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。

          上述方案不合理的是       原因是                                      

           

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