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        1. 下列實驗的操作方法正確的是

          A.

          在試管中加入2 mL 10%的CuSO4溶液,然后加入4~6滴10%的NaOH溶液振蕩,再加入幾滴乙醛溶液加熱煮沸,可以檢驗乙醛分子中的醛基

          B.

          用稀氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管

          C.

          用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)別直餾汽油和裂化汽油

          D.

          用熱NaOH溶液清洗盛過油脂的試管

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某興趣小組為探究外界條件對可逆反應(yīng) A(g)+B(g)C(g)+D(s)的影響,在恒溫條件下往一個容積為10L的密閉容器中充入1mol  A和1mol B,反應(yīng)達平衡時測得容器中各物質(zhì)的濃度為I然后每次改變一種反應(yīng)條件做了另三組實驗,重新達到平衡時容器中各成分的濃度(其中D用物質(zhì)的量來表達)分別為Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.
          A B C D
          0.05mol?L-1 a mol?L-1 0.05mol?L-1 b mol
          0.078mol?L-1 0.078mol?L-1 0.122mol?L-1 m  mol
          0.06mol?L-1 0.06mol?L-1 0.04mol?L-1 n  mol
          0.07mol?L-1 0.07mol?L-1 0.098mol?L-1 p  mol
          針對上述系列試驗,下列結(jié)論中正確的是
          C
          C

          A.Ⅰ中a=1
          B.實驗Ⅳ結(jié)果的產(chǎn)生可能是因為采用從生成物配比的方法,且p≥0.98
          C.Ⅱ?qū)?yīng)的操作方法可以是在Ⅰ的基礎(chǔ)上壓縮反應(yīng)容器的體積,且m>0.5
          D.將Ⅲ與I比較,可以判斷出正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?湖州二模)水合肼是一種重要的精細化工原料,純品為無色透明的油狀液體,在高溫下分解成N2、NH3和H2.水合肼具有還原性,能與碘反應(yīng):N2H4+2I2═N2+4HI.在農(nóng)藥、醫(yī)藥及有機合成中有廣泛用途.用尿素法制備水合肼,可分為兩個階段,第一階段為低溫氯化階段,第二階段為高溫水解階段,總反應(yīng)方程式為:(NH22CO+NaClO+2NaOH→N2H4?H2O+NaCl+Na2CO3
          實驗步驟:
          步驟1.向30%的NaOH溶液中通入Cl2,保持溫度在30℃以下,至溶液顯淺黃綠色停止通Cl2.靜置,檢測NaClO的濃度后,傾出上層清液,配制所需濃度的NaClO和NaOH的混合溶液.
          步驟2.稱取一定質(zhì)量尿素配成溶液,置于冰水。畬⒁欢w積步驟1配得的溶液倒入分液漏斗中,慢慢滴加到尿素溶液中,0.5h左右滴完后,繼續(xù)攪拌0.5h.
          步驟3.將步驟2所得溶液,轉(zhuǎn)移到三口燒瓶(見圖甲)并加入5gKMnO4作催化劑,邊攪拌邊急速升溫,在108℃回流5min.

          (1)步驟1中檢測NaClO濃度的目的是
          確定所需尿素與NaOH的用量
          確定所需尿素與NaOH的用量
          .步驟2中冰水浴的作用是
          減少副反應(yīng)的發(fā)生
          減少副反應(yīng)的發(fā)生

          (2)粗產(chǎn)品倒入圖乙的燒瓶中進行減壓蒸餾.減壓蒸餾的原理是
          通過減小體系壓強,可以使液體在較低溫度下沸騰
          通過減小體系壓強,可以使液體在較低溫度下沸騰
          .在燒瓶中插入一根毛細管,通過蒸餾即可得到純品.在減壓蒸餾過程中毛細管的作用是
          防止暴沸
          防止暴沸
          ,溫度計水銀球放置的位置是
          C
          C
          (填寫圖中A、B、C).
          (3)測定水合肼的質(zhì)量分數(shù)可采用下列步驟:
          a.準(zhǔn)確稱取1.250g試樣,經(jīng)溶解、轉(zhuǎn)移、定容等步驟,配制250mL溶液.
          b.移取10.00mL于錐形瓶中,加入20mL水,搖勻.
          c.用0.1000mol?L-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液出現(xiàn)微黃色且0.5min內(nèi)不消失,記錄消耗溶液的體積.
          d.進一步操作與數(shù)據(jù)處理
          ①使用容量瓶前要先檢漏并洗凈,檢漏的操作方法是
          在容量瓶中注入適量水,塞上瓶塞,食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,倒立過來,觀察是否漏水,若不漏水,將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后,再次檢驗
          在容量瓶中注入適量水,塞上瓶塞,食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,倒立過來,觀察是否漏水,若不漏水,將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后,再次檢驗

          ②滴定時,碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液盛放在
          酸式
          酸式
          滴定管中(填“酸式”或“堿式”);稱取1.250g試樣時所用的儀器是
          電子天平
          電子天平

          ③若本次滴定消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液為18.00mL,則產(chǎn)品中N2H4?H2O的質(zhì)量分數(shù)為
          90%
          90%

          ④為獲得更精確的滴定結(jié)果,步驟d中進一步的操作是
          重復(fù)步驟b和c1~2次
          重復(fù)步驟b和c1~2次

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法.實驗室制備溴乙烷和1-溴丁烷的反應(yīng)如下:
          ①NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4;②R-OH+HBr?R-Br+H2O
          可能存在的副反應(yīng)有:加熱過程中反應(yīng)混合物會呈現(xiàn)黃色或紅棕色;醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下;
          乙醇 溴乙烷 正丁醇 1-溴丁烷
          密度/g?cm-3 0.7893 1.4604 0.8098 1.2758
          沸點/℃ 78.5 38.4 117.2 101.6
          請回答下列問題:
          (1)溴代烴的水溶性
          小于
          小于
          (填“大于”、“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇,將1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物在
          下層
          下層
          (填“上層”、“下層”或“不分層”)
          (2)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行適當(dāng)?shù)南♂,其目的?!--BA-->
          ab
          ab
          (填字母)
          a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成b.減少Br2的生成  c.水是反應(yīng)的催化劑
          (3)在制備溴乙烷時,采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,有利于溴乙烷的生成;但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是
          1-溴丁烷和正丁醇的沸點相差不大
          1-溴丁烷和正丁醇的沸點相差不大

          (4)得到的溴乙烷中含有少量乙醇,為了制得純凈的溴乙烷,可用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2進行的實驗操作是
          b
          b
          (填字母)
          a.分液    b.蒸餾     c.萃取     d.過濾
          (5)為了檢驗溴乙烷中含有溴元素,通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后
          ④①③②
          ④①③②
          (按實驗的操作順序選填下列序號)
          ①加熱    ②加入AgNO3 ③加入稀HNO3  ④加入NaOH溶液.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          圖中,甲由C、H、O三種元素組成,元素的質(zhì)量比為12:3:8,甲的沸點為78.5℃,其蒸氣與H2的相對密度是23.將溫度控制在400℃以下,按要求完成實驗.

          (1)在通入空氣的條件下進行實驗Ⅰ.
          ①甲的名稱是
          乙醇
          乙醇
          ,加入藥品后的操作依次是
          cab或acb
          cab或acb

          a.打開活塞
          b.用鼓氣氣球不斷鼓入空氣
          c.點燃酒精燈給銅絲加熱
          ②實驗結(jié)束,取試管中的溶液與新制的Cu(OH)2混合,加熱至沸騰,實驗現(xiàn)象為
          有磚紅色沉淀生成
          有磚紅色沉淀生成
          寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CH3CHO+2Cu(OH)2
          CH3COOH+Cu2O+2H2O
          CH3CHO+2Cu(OH)2
          CH3COOH+Cu2O+2H2O

          (2)在停止通入空氣的條件下進行實驗Ⅱ.
          ①關(guān)閉活塞,為使甲持續(xù)進入反應(yīng)管中,需要進行的操作是
          向燒杯中加入水,在78.5℃以上溫度加熱
          向燒杯中加入水,在78.5℃以上溫度加熱

          ②甲蒸氣進入反應(yīng)管后,在銅做催化劑有250-350℃條件下發(fā)生可逆的化學(xué)反應(yīng),在試管中收集到了實驗Ⅰ相同的產(chǎn)物,并有可燃性氣體單質(zhì)放出.該反應(yīng)揭示了甲催化氧化的本質(zhì).寫出實驗Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CH3CH2OH
          250-350℃
          Cu
          CH3CHO+H2
          CH3CH2OH
          250-350℃
          Cu
          CH3CHO+H2
          ,并結(jié)合該化學(xué)方程式簡要說明實驗Ⅰ中所通空氣的作用
          使氫氣和氧氣結(jié)合生成水,使平衡向正反應(yīng)方向移動
          使氫氣和氧氣結(jié)合生成水,使平衡向正反應(yīng)方向移動

          (3)甲也是一種良好的有機溶劑.某同學(xué)在進行溴乙烷與NaOH的甲溶液的反應(yīng)中,觀察到有氣體生成.請設(shè)計一種實驗方案檢驗該氣體,完成下列表格.
                操作方法及所用試劑     實驗現(xiàn)象
          洗氣、水
          洗氣、水
          酸性高錳酸鉀溶液褪色
          酸性高錳酸鉀溶液褪色

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
           
          ,b
           
          ,c
           

          (2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選裝置
           
          ;收集氧氣的裝置有:
           
          (填序號).寫出該反應(yīng)的表達式:
           

          (3)把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:
           

          (4)如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在
           

          (5)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是
           
          ;應(yīng)待氣泡
           
          時,再收集.實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管
           
          ,后熄滅
           
          ,原因是
           
          ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
           
          (填:正或倒)放在桌上并蓋上玻璃片.

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