(1)滴管下端插入液面下的原因是_____________________________________________。
(2)此反應(yīng)中的O2可能來自于_______________________________________________。
(3)現(xiàn)欲用同樣的裝置制得Fe(OH)2白色沉淀(至少能存在較長的時間),設(shè)計一個改良的實驗方案。(提示:如何能減少O2對生成Fe(OH)2的氧化,表格可不填滿也可補充)
操作方法 | 目的 |
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(4)實驗探究:通過查閱資料,相互討論,看看還可以如何設(shè)計實驗,改進裝置能制得白色的Fe(OH)2沉淀?
解析:由于氫氧化亞鐵具有還原性,故在制備氫氧化亞鐵時應(yīng)排除裝置中的空氣,防止生成的氫氧化亞鐵與空氣中的氧氣接觸。
答案:(1)避免和減少空氣中的氧氣與Fe(OH)2接觸
(2)溶入NaOH溶液的O2,溶入FeSO4溶液的O2,空氣中的O2
(3)
操作方法 | 目的 |
將NaOH溶液加熱到沸騰后冷卻使用 | 減少NaOH溶液中的O2 |
用加熱到沸騰后冷卻的蒸餾水配制FeSO4溶液 | 減少FeSO4溶液中的O2 |
在試管液面上滴少量油或苯 | 隔絕空氣中的O2 |
(4)如用鐵與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣充滿裝置,然后與氫氧化鈉反應(yīng),可使沉淀保持較長時間。如下圖:若打開a,使左管中反應(yīng)一段時間后再夾緊止水夾a,則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣充滿反應(yīng)裝置,反應(yīng)體系處于還原性氣氛中,左管中反應(yīng)生成的FeSO4溶液被壓入右管,與NaOH溶液反應(yīng),因此會看到白色的氫氧化亞鐵沉淀。
科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列必修一訓(xùn)練化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:058
實驗室用如下圖所示方法制Fe(OH)2,但一般看不到白色的Fe(OH)2沉淀,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,極易被O2氧化生成Fe(OH)3,而由灰綠色轉(zhuǎn)為紅褐色的沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3.請完成下列問題:
(1)滴管下端插入液面下的原因是________.
(2)此反應(yīng)中的O2可能來自于________.
(3)現(xiàn)欲用同樣的裝置制得Fe(OH)2白色沉淀(至少能存在較長的時間),設(shè)計一個改良的實驗方案.(提示:如何能減少O2對生成Fe(OH)2的氧化,表格可不填滿也可補充)
(4)實驗探究:通過查閱資料,相互討論,看看還可以如何設(shè)計實驗,改進裝置能制得白色的Fe(OH)2沉淀?
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