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          下列實驗操作或記錄正確的是
          A．用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液
          B．用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 mL
          C．常溫常壓下測得1 mol N2的質(zhì)量為28 g
          D．用托盤天平稱得2.50 g膽礬，受熱充分失水后，固體質(zhì)量減輕0.90 g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：A、用兩只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液，容易造成試驗誤差，應該用500ml容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液，A不正確；B、量筒只能讀數(shù)到0.1ml，所以用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積不可能為50.28 mL，B不正確；C、氮氣的摩爾質(zhì)量是28g/mol，素以常溫常壓下測得1 mol N2的質(zhì)量為28 g，C不正確；D、托盤天平只能讀數(shù)到0.1g，因此不可能用托盤天平稱得2.50 g膽礬，D不正確，答案選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是
          A．苯酚沾在手上，應立即用NaOH溶液清洗
          B．給試管中液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3
          C．向NaOH溶液中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體
          D．試管壁上的銀鏡可用稀硫酸洗滌
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          將氯氣用導管通入較濃的NaOH和H2O2的混和液中，在導管口與混和液的接觸處有閃爍的紅光出現(xiàn)。這是因為通氣后混和液中產(chǎn)生的ClO－被H2O2還原，發(fā)生激烈反應，產(chǎn)生能量較高的氧分子，然后立即轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ㄑ醴肿�，多余的能量以紅光放出。本實驗所用的儀器及導管如圖。

          根據(jù)要求填寫下列空白：
          （1）組裝氯氣發(fā)生裝置時，應選用的儀器及導管為                       (填寫圖中編號)。
          （2）本實驗進行時，按氣流方向從左到右的順序，氣體流經(jīng)的各儀器及導管的編號依次為                                                                   。
          （3）儀器①的橡皮塞上至少應有2個孔的原因是                           。
          （4）本實驗需配置10mol·L－1的NaOH溶液500mL，用到的儀器除了托盤天平、燒杯外，還須用到的儀器有                                                                 (填儀器名稱) ，定容時操作如圖，則所配溶液濃度                   (填“偏高”或“偏低”)。

          （5）實驗時儀器①中ClO－與H2O2反應的離子方程式為                                         。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下述實驗能達到預期目的的是（  ）
           
          		實驗內(nèi)容
          		實驗目的
          A
          		將1 mL KSCN溶液與1 mL 同濃度 FeCl3溶液充分混合；再繼續(xù)加入KSCN溶液，溶液顏色加深
          		證明溶液中存在平衡:
          Fe3+ +   3SCN-Fe(SCN)3
          B
          		在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaC12溶液
          后紅色褪去
          		證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
          C
          		向1mL0．2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0．1 mol/L的
          MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0．1 mol/L的FeCl3溶液，又生成紅棕色沉淀
          		證明在相同溫度下，氫氧化鎂的溶解度大于氫氧化鐵的溶解度
          D
          		測定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH，后者較大
          		證明非金屬性S＞C
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列基本實驗操作中，正確的是：
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)說法正確的是(     )
          ①進行中和熱的測定實驗時，需要測出反應前鹽酸和NaOH溶液的溫度及反應后溶液的最高溫度②用滴定管量取鹽酸前，先用蒸餾水洗凈后再用待取鹽酸進行潤洗③用蒸餾裝置可以制乙酸乙酯，但溫度計的水銀球應放入液體中④蔗糖水解實驗，用NaOH中和稀硫酸之后再用新制的氫氧化銅檢驗是否水解
          A．②③B．①③C．①②④D．①②
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用18.4 mol·L－1的濃硫酸配制100 mL濃度為1 mol·L－1的稀硫酸，其操作可分為以下各步：
          A．用量筒量取5.4 mL濃硫酸，緩慢倒入裝有約50 mL蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌
          B．用約30 mL蒸餾水，分成三次洗滌燒杯和玻璃棒，將洗滌液都倒入容量瓶中
          C．將稀釋后的硫酸小心地倒入容量瓶中
          D．檢查100 mL容量瓶口是否有漏液現(xiàn)象
          E．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面距刻度線1～2 cm處
          F．蓋緊瓶塞，反復顛倒振蕩，搖勻溶液
          G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，至液面最低點與刻度線相切
          （1）正確的操作順序應該是______________________________________________。
          （2）進行A步操作的時候，應該選用的是________(填序號)。
          ①10 mL量筒；②50 mL量筒；③500 mL量筒；④1000 mL量筒
          如果對裝有濃硫酸的量筒讀數(shù)如圖所示，配制的稀硫酸的濃度將________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
           
          （3）進行A步操作后，必須________，才能進行C步操作。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗或?qū)嶒灢僮鬟_到實驗目的的是
          A．圖I：將海帶灼燒成灰
          B．圖II：檢驗裝置的氣密性
          C．圖III：制取少量純凈的CO2氣體
          D．圖IV：蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          從平時學生實驗中我們發(fā)現(xiàn)，同學們在進行實驗時，出現(xiàn)許多不正確的操作方式，希望同學們在今后的實驗中，應該克服不規(guī)范的操作。請找出下列圖示中正確的實驗操作（   ）
          

			
          

			
          
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