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        1. (12分)根據(jù)以下各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)C、D的化學(xué)式依次為_(kāi)__________、____________。

          (2)A的電子式為_(kāi)______,它屬于___________(填“極性”或“非極性”)分子。

          (3)淡黃色粉末與氣體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________;黑色固體與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________________。

          (1)CaCO3    Cu(OH)2

          (2)       非極性

          (3)2Na2O2+2CO2 === 2Na2CO3 + O2      CuO + 2H+ === Cu2++H2O  

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

          (12分)2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生大泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行分析,并給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物都是由下表中的離子形成的:

          陽(yáng)離子

          陰離子

             為了鑒別上述化合物,分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
          ①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液。
          ②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解。
          ③進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),只有B、C含有鉀離子。
          ④在各溶液中加入溶液,再加入過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D
          中產(chǎn)生白色沉淀。
          ⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成。
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列空白:
          (1)寫出B、C、D的化學(xué)式:B             、C             、D          .
          (2)將含lmolA的溶液與含lmolE的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為           
          (3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                          
                                                                           .
          (4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理                                   
                                                                        。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆湖南省瀏陽(yáng)一中高三第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (本題共12分)今有一無(wú)色透明溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、H+、Mg2+、Fe3、Ba2+、SO42-、CO32-、NO3-,現(xiàn)取二份各100 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          ①第一份加足量NaHCO3溶液加熱后,收集到氣體0.04mol
          ②第二份加足量Ba(NO3)2溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾干燥,得沉淀4.66 g。
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答
          ⑴溶液中一定不存在的離子是                     ;⑵溶液中可能存的離子是                     ;
          ⑶寫出①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________________________________;
          ⑷寫出②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________________________________;

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (本題共12分)今有一無(wú)色透明溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、H+、Mg2+、Fe3、Ba2+、SO42-、CO32-、NO3-,現(xiàn)取二份各100 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①第一份加足量NaHCO3 溶液加熱后,收集到氣體0.04mol

          ②第二份加足量Ba(NO3)2 溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾干燥,得沉淀4.66 g。

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答

          ⑴溶液中一定不存在的離子是                      ;⑵溶液中可能存的離子是                      ;

          ⑶寫出①發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________________________________;

          ⑷寫出②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________________________________;

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

          (12分)2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生大泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行分析,并給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物都是由下表中的離子形成的:

          陽(yáng)離子

          陰離子

              為了鑒別上述化合物,分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:

              ①將它們?nèi)苡谒螅珼為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液。

              ②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解。

              ③進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),只有B、C含有鉀離子。

              ④在各溶液中加入溶液,再加入過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D

          中產(chǎn)生白色沉淀。

              ⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成。

              根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列空白:

          (1)寫出B、C、D的化學(xué)式:B              、C              、D           .

          (2)將含lmolA的溶液與含lmolE的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為           

          (3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                          

                                                                                .

          (4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理                                   

                                                                         。

           

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