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        1. 有四種黑色粉末:它們分別為MnO2、CuO、炭粉、鐵粉,只用一種試劑并進行適當?shù)牟僮骶涂梢詫⑺鼈円灰粎^(qū)別的是( 。
          A.氫氧化鈉溶液B.濃鹽酸
          C.稀硫酸D.稀鹽酸
          A.四種物質均不與氫氧化鈉溶液反應,不能區(qū)分,故A錯誤;
          B.MnO2、CuO、炭粉、鐵粉分別與濃鹽酸反應的現(xiàn)象為:黃綠色氣體生成、藍色溶液、無現(xiàn)象、生成無色氣體,現(xiàn)象不同,能區(qū)分,故B正確;
          C.MnO2、炭粉均不與稀硫酸反應,不能區(qū)分,故C錯誤;
          D.MnO2、炭粉均不與稀鹽酸反應,不能區(qū)分,故D錯誤;
          故選B.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

          請根據(jù)下列實驗數(shù)據(jù)確定某水合物含F(xiàn)e2+的鹽的化學式。
          (1)將0.784 g該含亞鐵的鹽強烈加熱至質量恒定,得到0.160 g Fe2O3;
          (2)將0.784 g該鹽溶于水,加入過量的BaCl2溶液,得到0.932 g BaSO4;
          (3)0.392 g該鹽溶于水,加入過量的NaOH溶液后煮沸,釋放出的氨氣用50.0 mL 0.10 mol·L-1鹽酸吸收后,吸收液需要30.0 mL 0.10 mol·L-1NaOH溶液恰好中和。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某學習小組按如圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出).

          請回答:
          (1)制取氨氣的化學方程式是______.
          (2)①實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色;同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式______.②堿石灰的作用是______.
          (3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示.
          序號實驗操作實驗現(xiàn)象
          稀硫酸中加入該單質a無明顯變化
          硝酸鈉溶液中加入該單質a無明顯變化
          硫酸鈉溶液中加入該單質a無明顯變化
          稀硫酸中加入硝酸鈉溶液無明顯變化
          再加入該單質a有無色氣泡;溶液變藍
          ①實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是______.
          ②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)______.
          ③將該單質a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          為探究氯氣的性質,某同學做了如圖1所示的實驗,將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應位置,已知:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,實驗時將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好.請回答下列問題:

          (1)用單線橋表示生成氯氣的反應電子轉移的方向和數(shù)目:______
          KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
          (2)實驗A的現(xiàn)象是______,反應的離子方程式為______.
          (3)實驗D的現(xiàn)象是______,反應的離子方程式為______,
          這一實驗說明氧化性Cl2______I2(填“>”或“<”).
          (4)實驗C的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液先變紅,后褪色,使石蕊試液變紅的反應的離子方程式為______.為了探究褪色原因,這位同學又做了如圖2所示實驗,將干燥的氯氣通入雙通管中,其中a為干燥的紅紙條,b為濕潤的紅紙條.
          ①實驗現(xiàn)象是:a______,b______.NaOH溶液的作用______.
          ②該實驗說明具有漂白作用的物質是______.
          ③將氯氣通入水中形成黃綠色的氯水,見光放置數(shù)天后黃綠色會褪去,同時失去漂白作用,原因是______(用化學方程式表示).
          (5)實驗B的實驗現(xiàn)象是______,工業(yè)上利用與實驗B類似的反應制備漂白粉,制漂白粉的化方程式為______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗可行的是(  )
          A.用酒精萃取碘水中的碘
          B.加入鹽酸以除去硫酸鈉溶液中的少量碳酸鈉雜質
          C.加熱氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物制取氨
          D.在容量瓶中加入少量的水,再加入濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          為了降低電子垃圾對環(huán)境構成的影響,將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

          (1)第①步Cu與混酸反應的離子方程式為______.得到濾渣1的主要成分為______.
          (2)第②步中加入H2O2的作用是______,使用H2O2的優(yōu)點是______;調溶液pH的目的是______.
          (3)簡述第③步由濾液2得到CuSO4?5H2O的方法是______.
          (4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,設計了以下三種方案:

          上述三種方案中,______方案不可行,原因是______;從原子利用率角度考慮,______方案更合理.
          (5)用滴定法測定CuSO4?5H2O含量.取ag試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用
          cmol/LEDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液bmL.滴定反應如下:
          Cu2++H2Y2-→CuY2-+2H+.寫出計算CuSO4?5H2O質量分數(shù)的表達式ω=______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          MnCO3可用作電訊器材元件材料,還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料.實驗室模擬以MnO2為原料生產(chǎn)MnCO3的工藝流程如圖1:
          已知:MnCO3難溶于水和乙醇,受熱易分解.
          (1)實驗室中過濾操作所用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、______.
          (2)①檢驗水洗是否合格的方法是______.②水洗結束后,用乙醇洗滌的目的是______.
          (3)MnCO3在空氣中加熱易轉化為不同價態(tài)的錳的氧化物,其固體殘留率隨溫度的變化如圖2所示.則300℃時,剩余固體中n(Mn):n(O)為______;圖中點D對應固體的成分為______(填化學式).

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          聚合氯化鋁晶體是一種高效無機水處理劑,其化學式為[Al2(OH)nCl6-n?XH2O]m,它的制備原理是調節(jié)AlCl3溶液的pH,通過促進其水解而結晶析出.下圖是一種工業(yè)制備聚合氯化鋁晶體的工藝流程,制備原料主要是鋁加工行業(yè)的廢渣--鋁灰,主要含Al2O3、Al,另有SiO2等雜質.

          (1)攪拌加熱操作過程中發(fā)生反應的離子方程式______;______.
          (2)生產(chǎn)過程中操作1和操作2的名稱為______.
          (3)反應中副產(chǎn)品A是______,生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質是______.(均用化學式表示)
          (4)生產(chǎn)中要嚴格控制溶液中pH,過小,則氯化鋁水解不完全,且m值偏小,產(chǎn)品產(chǎn)量質量會降低.而pH過大,產(chǎn)量也會降低,其原因是______.
          (5)已知:2Al(s)+
          3
          2
          O2(g)=Al2O3(s);△H=-akJ?mol-1
          3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s);△H=-bkJ?mol-1
          寫出Al和Fe3O4發(fā)生鋁熱反應的熱化學方程式,△H值用a、b表示.______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          有以下實驗裝置可供選擇:

          Ⅰ、實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并驗證甲醛的性質.請回答下列問題:
          (1)應選擇的裝置是______(填寫編號);
          (2)若③硬質玻璃管中裝有銅粉,請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式______;______
          (3)實驗結束后,觀察到溴水褪色.為解釋這一現(xiàn)象,某學習小組的同學提出兩種猜想:
          A.發(fā)生了加成反應;
          B.發(fā)生了氧化反應.為探究哪種猜想正確,學習小組的同學用pH計測溴水褪色前后溶液的pH.測得溶液的pH下降,試寫出褪色的化學方程式______
          Ⅱ、若選擇①③②驗證乙烯與氫氣反應產(chǎn)物,請回答下列問題:
          (4)寫出實驗室制乙烯的化學方程式______;
          (5)NaOH溶液的作用是______;
          (6)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)③中溴水褪色,試用化學方程式表示溴水褪色的原因______;
          (7)出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明乙烯與氫氣反應生成了乙烷______.

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