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        1. 下列實驗與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系的是
          C
          濁液、膠體、溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑大小不同,懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙,膠體和濁液的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜,A、B都是根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小進行分離的,與物質(zhì)微粒大小有關(guān);D項,膠體微粒能使光線產(chǎn)生散射,產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),而溶液中的離子很小,不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),與物質(zhì)微粒大小有關(guān)。只有C項是利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離,與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是( 。
          A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,20g重水(D2O)中含有的電子數(shù)為10NA
          B.常溫下,0.4molSiO2所含的共價健數(shù)目為1.6NA
          C.在1L0.1mol?L-1碳酸鈉溶液中,陰離子總數(shù)大于0.1NA
          D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LSO3含有的氧原子數(shù)為1.5NA

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質(zhì)。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是        (  )                 
          A.都呈透明的紅褐色
          B.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時間都不會產(chǎn)生沉淀
          C.分散質(zhì)顆粒直徑相同
          D.當(dāng)有光線透過時,都能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.向飽和硼酸溶液中滴加Na2CO3溶液,有CO2氣體生成
          B.KClO3和SO3溶于水后能導(dǎo)電,故KClO3和SO3為電解質(zhì)
          C.AgCl沉淀易轉(zhuǎn)化為AgI沉淀且Ksp(AgX)=c(Ag+)·c(X-),故Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
          D.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗或生產(chǎn)過程中發(fā)生的變化是物理變化的是(  )
          ①在雞蛋白溶液中加入(NH4)2SO4后形成沉淀;
          ②用滲析的方法除去混在Fe(OH)3膠體中的FeCl3;
          ③NO2經(jīng)加壓凝聚成無色的液體;
          ④溴水滴入植物油中振蕩褪色;
          ⑤水泥、沙子和水混合后硬化;⑥照相底片感光。
          A.①②③B.②④⑥C.①②D.③⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是
          A.用飽和FeCl3溶液滴入沸水中至紅褐色,得到的Fe(OH)3膠體帶正電荷
          B.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9 ~ 10-7m之間
          C.用丁達爾效應(yīng)可區(qū)別NaCl溶液和Fe(OH)3膠體
          D.Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達到凈水目的

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          請根據(jù)如圖所示回答下列問題:
          (1)納米是________單位,1納米等于________米。納米科學(xué)與技術(shù)是研究結(jié)構(gòu)尺寸在1至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)與應(yīng)用。它與________分散系的粒子大小一樣。
          (2)世界上最小的馬達,只有千萬分之一個蚊子那么大,如圖,這種分子馬達將來可用于消除體內(nèi)垃圾。

          ①該圖是馬達分子的____________模型。
          ②該分子中含有的組成環(huán)的原子是____________元素的原子,分子中共有____________個該原子。
          ③納米產(chǎn)品以其優(yōu)異的性能令人向往,下列關(guān)于納米用品的說法中錯誤的是________。
          a.現(xiàn)代家庭普遍使用的電冰箱大多都是“納米冰箱”,它耗電少且無污染
          b.現(xiàn)代商場里的高檔衣服都是“納米衣服”,它冬暖夏涼且無污染
          c.專供幼兒、學(xué)生飲用的“營養(yǎng)強化牛奶”是“納米牛奶”,它能使人增強記憶力

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈黃色。用此溶液進行以下實驗:
          (1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可以觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________,
          此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。
          (2)在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體。
          (3)另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水,向燒杯中也加入2 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處:分別用紅色激光筆照射燒杯中的液體,在與光線垂直的角度,可以看到________燒杯中會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)。用這個實驗可以區(qū)別________________________________________________________________________。
          (4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液紅褐色逐漸變淺,最終又得到了黃色的FeCl3溶液,發(fā)生此變化的化學(xué)方程式為___________________________,此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列液體中,會出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的分散系的組合是
          ①雞蛋白溶液;②豆?jié){;③硫酸鈉溶液;④澄清的石灰水;⑤向沸水中滴入飽和FeCl3溶液,加熱至溶液變渾濁。
          A.②③④B.①③⑤C.①②D.①②④

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