某同學(xué)通過系列實驗探究鋁及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的的是( )
| A．將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中，觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解 |
| B．將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀 |
| C．將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加熱至無水蒸氣逸出，得氧化鋁固體 |
| D．向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中，加入100 mL 1 mol/L的鹽酸，恰好使混合物完全
溶解，放出224 mL的氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn)，那么用
足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物，得到單質(zhì)鐵的質(zhì)量為（ �。�
| A．11.2克 | B．2.8克 | C．5.6克 | D．無法計算 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列各組中的兩種物質(zhì)作用時，反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比)改變，不會引起產(chǎn)物的種類改變的是( )
| A．Na和O2 | B．NaOH和CO2 |
| C．Na2O2和CO2 | D．NaHCO3和Ca(OH)2 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用，下列說法不正確的是( )
| A．明礬常做凈水劑 |
| B．與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕 |
| C．發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3，能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔 |
| D．金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時，可以使用泡沫滅火器來滅火 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于鈉與水反應(yīng)的說法不正確的是（ ）
①將小塊鈉投入滴有石蕊試液的水中,反應(yīng)后溶液變紅
②將鈉投入稀鹽酸中,鈉先與水反應(yīng),后與鹽酸反應(yīng)
③將兩小塊質(zhì)量相等的金屬鈉,一塊直接投入水中,另一塊用鋁箔包住,在鋁箔上刺些小孔,然后投入水中,兩者放出的氫氣質(zhì)量相等
| A．只有①② | B．只有③ | C．只有②③ | D．①②③ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某化學(xué)興趣小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗方案:
方案一:銅鋁混合物
測定生成氣體的體積
方案二:銅鋁混合物
測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是( )
| A．溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液 |
| B．若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 |
| C．方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅 |
| D．實驗室中方案二更便于實施 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
無水氯化鋁是一種重要的催化劑，工業(yè)上由Al2O3制備無水氯化鋁的反應(yīng)為：2Al2O3(s)＋6Cl2(g)
4AlCl3(g)＋3O2(g) ΔH>0 。下列分析錯誤的是( )
| A．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)，反應(yīng)速率可能加快 |
| B．加入碳粉，平衡向右移動，原因是碳與O2反應(yīng)，降低了生成物的濃度且放出熱量 |
| C．電解熔融的Al2O3和AlCl3溶液均能得到單質(zhì)鋁 |
| D．將AlCl3·6H2O在氯化氫氣流中加熱，也可制得無水氯化鋁 |
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