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        1. 如右圖所示將4mol SO2和2mol O2混合置于體積可變的等壓容器中,在一定溫度下發(fā)生如下反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g);ΔH<0。該反應達到平衡狀態(tài)A時,測得氣體總物質(zhì)的量為4.2 mol。若SO2、O2、SO3的起始物質(zhì)的量分別用a、b、c 表示,回答下列問題:

          ⑴ 在達到平衡狀態(tài)A的容器中通入少量O2,體系中SO2的體積分數(shù)__減小__(填“增大”或“減小”或“不變”),若要使SO2的體積分數(shù)再變到與平衡狀態(tài)A相同,可采取的措施有:             。

          ⑵ 若起始時a=1.2mol,b=0.6mol,且達到平衡后各氣體的體積分數(shù)與平衡狀態(tài)A相同,則起始時c的取值為      。

          ⑶ 若要使反應開始時向逆反應方向進行,且達到平衡后各氣體的物質(zhì)的量與平衡狀態(tài)A相同,則起始時c的取值范圍是               。

          減小__,  升溫       減壓   。

          ⑵    任意值   。

          ⑶    3.6<c≤4     。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?金華模擬)對化學反應的研究需要從反應條件、限度、速率、定量關系等因素進行綜合分析.下列是關于化學反應的系列研究,請根據(jù)相關信息回答問題.
          I.關于反應物之間的定量關系的研究:
          (1)已知反應:2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+,向100mL,0.1moL?L-1的FeI2溶液中通入0.01mol Cl2,該反應的離子方程式為
          2I-+Cl2=I2+2Cl-
          2I-+Cl2=I2+2Cl-

          (2)298K時,Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=5.6×10-12,將物質(zhì)的量濃度均為2×10-4mol?L-1的氯化鎂溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,能否產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀?
          (填“能”或“否”).
          Ⅱ,關于反應速率、限度的研究:
          近段時間,全國范圍內(nèi)的霧霾天氣嚴重影響了人們的身體健康.環(huán)境問題越來越受到人們的重視.汽車尾氣中含有較多的NO和CO,兩種氣體均會使人體中毒.以CO為例,其中毒原理是相同溫度下CO與血紅蛋白的結合能力遠遠大于氧氣與血紅蛋白的結合能力,反應如下:CO+HbO2?O2+HbCO(HbO2表示氧合血紅蛋白).

          如圖表示HbO2濃度隨時間的變化:曲線a表示向血樣中通入氧氣后的變化;曲線b表示在第4s時通入CO和O2混合氣體后的變化.
          (3)前3s以HbO2表示的平均反應速率為
          2×10-5mol/(L?s)
          2×10-5mol/(L?s)
          ;第9s時,HbCO的濃度為
          8×10-5
          8×10-5
          mol?L-1
          (4)37℃時,CO+HbO2?O2+HbCO,該反應的平衡常數(shù)K=220,資料顯示HbCO的濃度達到HbO2濃度的0.022倍,就會導致人體智力受損.據(jù)此,通過計算可知,當吸入的CO與O2濃度之比大于或等于
          1
          10000
          1
          10000
          時,人的智力將會受到傷害.
          (5)一氧化碳、氫氣既是重要的能源,也可以催化還原NO等消除污染,還可以在一定條件下制取CH3OH.已知
          N2(g)+O2(g)=2NO((g)△H=+180.5kJ?mol-1
          2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6kJ?mol-1
          H2O(g)=H2O(1)△H=-44kJ?mol-1
          寫出H2與NO反應生成N2和水蒸氣的熱化學方程式
          2H2(g)+2NO(g)=2H2O(g)+N2(g)△H=-664.1kJ/mol
          2H2(g)+2NO(g)=2H2O(g)+N2(g)△H=-664.1kJ/mol

          (6)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20molH2,在催化劑存在時反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),CO的平衡轉化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如右圖所示,當達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L.如反應開始時仍充入10mol CO和20mol H2,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積V(B)=
          2
          2
          L.

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          2009年12月7日一18日在丹麥首都哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候會議,就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議.而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.為減小和消除CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究.
          (1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應原理,進行如下實驗:
          某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間變化如右圖所示:
          ①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=
          0.1125mol/(L?min)
          0.1125mol/(L?min)

          ②下列措施中一定不能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是:
          D
          D

          A.降低溫度    B.縮小容器的容積    C.將水蒸氣從體系中分離   D.使用更有效的催化劑
          (2)常溫常壓下,飽和CO 2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×l0-5mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的電離平衡常數(shù)K=
          4.2×10-7
          4.2×10-7
          .(已知:10 -5.6=2.5×l0-6).
          (3)標準狀況下,將1.12LCO2通入100mL 1mol?L-1的NaOH溶液中,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為
          c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+
          c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+
          ;
          (4)如圖是乙醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結構示意圖,則a處通入的是
          乙醇
          乙醇
          (填“乙醇”或“氧氣”),
          b處電極上發(fā)生的電極反應是:
          O2+4e-+2H2O=4OH-
          O2+4e-+2H2O=4OH-

          (5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
          5.6×10-5mol/L
          5.6×10-5mol/L

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗題:(本題共12分)

          (1)用18.4mol/L的濃H2SO4配制100ml濃度為1mol/L的稀H2SO4,其操作可分為以下各步:

          A.用量筒量取5.4ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50ml蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒攪拌;

          B.用約30ml蒸餾水,分成3次洗滌燒杯和玻棒,將每次洗滌液都注入容量瓶中;

          C.將稀釋后的H2SO4小心倒入100ml容量瓶里;

          D.檢查100ml容量瓶口部是否會發(fā)生滴漏;

          E、用量筒加蒸餾水至容量瓶中液面接近刻度2cm處;

          F、蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液;

          G、用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴加蒸餾水至液面最低點和刻度線相平,試填空

          ①正確的操作順序為(用字母填寫)                   。

          ②進行A步操作時,應選擇下列量器          (填序號)

          a、10ml量筒  b、50ml量筒  c、100ml量筒         

          ③如果對裝有濃H2SO4的量筒讀數(shù)如右圖所示,配制的稀H2SO4的濃度

          將        (偏高、偏低、無影響)

          ④進入A步操作后,必須                        后才能進行C操作。

          (2)只從下列試劑中選擇實驗所需的試劑,采用兩種不同的方法區(qū)分0.1mol/L的H2SO4和0.01mol/LH2SO4溶液,簡述其操作過程:

          試劑:紫色石蕊試液、酚酞試液、甲基橙試液、蒸餾水、BaCl2溶液、pH試紙、0.1mol/L Na2S2O3溶液

          方法一:                                                         

                                                                          。

          方法二:                                                       

                                                                          。

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          2009年12月7日~18日在丹麥首都哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候會議,就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視。為減小和消除CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究。

          (1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應原理,進行如下實驗:某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下發(fā)生反應,測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間變化如右圖所示:

          ①       從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速

          (H2)=_______。

          ②下列措施中一定不能使(CH3OH)/ (CO2)增大的是_____。

          A.降低溫度                 B.縮小容器的容積

          C.將水蒸氣從體系中分離     D.使用更有效的催化劑

          (2)常溫常壓下,飽和CO2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol·L-1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3HCO3+H的電離平衡常數(shù)K=___________。(已知:10-5.6=2.5×10-6)。

          (3)標準狀況下,將1.12L CO2通入100mL 1mol·L-1的NaOH溶液中,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為

          ________________;

          (4)如圖是乙醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結構示意圖,則a處的通入的是_____________(填“乙醇”或“氧氣”),b處電極上發(fā)生的電極反應是___________

          __________________________________________。

          (5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應,CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為_______。

           

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