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        1. 某化學小組為了研究外界條件對化學反應速率的影響,進行了如下實驗:

          [實驗原理]2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 === K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2↑ + 8H2O

          [實驗內(nèi)容及記錄]

          實驗編號

          室溫下,試管中所加試劑及其用量 / mL

          室溫下溶液顏色褪至無色所需時間 / min

          0.6 mol/L

          H2C2O4溶液

          H2O

          0.2mol/L KMnO4溶液

          3 mol/L

          稀硫酸

          1

          3.0

          2.0

          3.0

          2.0

          4.0

          2

          3.0

          3.0

          2.0

          2.0

          5.2

          3

          3.0

          4.0

          1.0

          2.0

          6.4

          請回答:

          (1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是                              。

          (2)利用實驗1中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應速率為:υ(KMnO4) =        。

          (3)該小組同學根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+) 隨時間變化趨勢的示意圖,如圖1所示。但有同學查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+) 隨時間變化的趨勢應如圖2所示。該小組同學根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設,并繼續(xù)進行實驗探究。

          ①該小組同學提出的假設是                                                。

          ②請你幫助該小組同學完成實驗方案,并填寫表中空白。

          實驗編號

          室溫下,試管中所加試劑及其用量 / mL

          再向試管中加入少量固體

          室溫下溶液顏色褪至無色所需時間 / min

          0.6 mol/L

          H2C2O4溶液

          H2O

          0.2 mol/L KMnO4溶液

          3 mol/L

          稀硫酸

          4

          3.0

          2.0

          3.0

          2.0

           

          t

          ③若該小組同學提出的假設成立,應觀察到的現(xiàn)象是                            。

           

          【答案】

          (1)其它條件相同時,增大KMnO4濃度(或反應物濃度),反應速率增大。

          (2) 1.5×10-2mol/(L·min)

           (3) ①生成物中的MnSO4為該反應的催化劑(或Mn2+對該反應有催化作用)

          ②MnSO4        ③ 與實驗1比較,溶液褪色所需時間短或所用時間小于4min

          【解析】(1)根據(jù)反應中改變的條件及褪色時間長短可知,可以得出的結(jié)論是其它條件相同時,增大KMnO4濃度(或反應物濃度),反應速率增大。

          (2)高錳酸鉀溶液的濃度變化量是0.2mol/L×3/10=0.06mol/L,所以其反應速率是0.06mol/L÷4min=1.5×10-2mol/(L·min)。

          (2)①圖2和圖1相比,開始生成Mn2+的反應速率較低,但隨后突然加快,這說明生成物中的MnSO4為該反應的催化劑(或Mn2+對該反應有催化作用)。

          ②要驗證Mn2+對該反應有催化作用,可以向溶液中加入硫酸錳進行驗證。

          ③如果假設正確,則與實驗1比較,溶液褪色所需時間短或所用時間小于4min。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學學習中,有關物質(zhì)性質(zhì)的學習離不開實驗,請閱讀下列對應的內(nèi)容,并按要求完成填空
          (1)實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究,如用圖1所示裝置及下表中試劑,過一段時間實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是
          變藍
          變藍
          ,
          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象
          ,
          有白色膠狀沉淀
          有白色膠狀沉淀
          變白
          變白
          ,
          實驗編號 ①中的物質(zhì) ②中的物質(zhì)
          1 淀粉碘化鉀溶液 濃硝酸
          2 酚酞溶液 濃硫酸
          3 氯化鋁溶液 濃氨水
          4 濕潤的紅紙 飽和氯水
          (2)用圖2裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有
          NaNO3、NaNO2
          NaNO3、NaNO2
          (填寫化學式)
          (3)濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P實驗的探究,回答下列問題.

          ①若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是
          ①③
          ①③
          (填裝置序號),裝置中所盛試劑應具有的性質(zhì)是
          氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應
          氨氣難溶于該溶劑,該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應
          .收集干燥的NH3,收集裝置應選擇(填裝置序號)
          ,理由是
          導管較長,棉花可以防止空氣對流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
          導管較長,棉花可以防止空氣對流,有利于收集到較為干燥純凈的氨氣

          ②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1-10nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式
          Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
          Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+

          (4)圖3是苯與溴發(fā)生反應并進行產(chǎn)物檢驗的反應裝置實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
          使冷凝回流的反應物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應
          使冷凝回流的反應物苯和液溴回到(Ⅰ)中繼續(xù)反應
          ,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是
          (Ⅱ)(Ⅲ)
          (Ⅱ)(Ⅲ)
          (填裝置序號)
          對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設:
          假設①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫.
          假設②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.
          假設③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.
          為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學學習小組進行了如下實驗:
          ①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
          ②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
          ③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
          ④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少.
          (5)解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學方程式表示)
          2H2S+SO2=2H2O+3S↓
          2H2S+SO2=2H2O+3S↓

          (6)如果要驗證③是否成立的實驗方法是
          取少量未知液于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,無任何現(xiàn)象(無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀
          取少量未知液于試管中,先滴加過量的稀鹽酸,無任何現(xiàn)象(無沉淀生成、無氣體出現(xiàn)),再滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果.某興趣小組通過實驗研究MnO2性質(zhì).
          (1)該小組設計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是
          A
          A

          A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
          B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
          C.把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2溶液,觀察是否有白色沉淀生成
          D.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
          (2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設計如下對比實驗:
          實驗 外加試劑 現(xiàn)象
          A 1滴0.2mol/LNaOH溶液 不變色
          B 1滴水 緩慢變淺棕褐色
          C 1滴0.1mol/L硫酸 迅速變棕褐色
          ①該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是
          酸性越強,MnO2氧化性越強
          酸性越強,MnO2氧化性越強

          ②寫出在酸性條件下MnO2氧化I-的離子方程式
          2I-+MnO2+4H+═I2+Mn2++2H2O
          2I-+MnO2+4H+═I2+Mn2++2H2O

          (3)為了探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度按1g/cm3)配制濃度為3%的H2O2溶液(密度按1g/cm3)100mL.配制過程中除了用到量筒、燒杯、100mL容量瓶外,還需用到的玻璃儀器名稱是
          玻璃棒、膠頭滴管
          玻璃棒、膠頭滴管
          ,需用量筒量取
          10.0
          10.0
          mL30%的H2O2溶液.MnO2催化H2O2分解的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,反應結(jié)束后將液體與MnO2分離的實驗操作名稱叫
          過濾
          過濾

          (4)實驗室用MnO2制取氯氣的化學方程式為
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2 ↑+2H2O
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2 ↑+2H2O

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一.某化學實驗小組先制取氯氣,后將其溶于水制成飽和氯水,并進行了如下定性研究:
          Ⅰ.在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應,有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
          Ⅱ.過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;
          Ⅲ.為了確定反應產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:
          第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
          第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
          將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生,
          經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2
          (1)按要求寫出下列反應的離子方程式:
          ①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣
          MnO2+4H++2Cl-
            △  
          .
           
          Mn2++Cl2↑+2H2O
          MnO2+4H++2Cl-
            △  
          .
           
          Mn2++Cl2↑+2H2O

          ②氯氣與水
          Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
          Cl2+H2O?H++Cl-+HClO

          (2)依據(jù)上述定性實驗:
          ①反應后所得的溶液比氯水漂白性增強的原因是
          碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動,HClO濃度大,漂白效果增強
          碳酸鈣消耗了氯水中的H+,使Cl2+H2O?H++Cl-+HClO平衡正向移動,HClO濃度大,漂白效果增強

          ②由此可推知,Ⅱ的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有
          Ca(HCO32
          Ca(HCO32

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果.某興趣小組通過實驗研究MnO2性質(zhì).
          (1)該小組設計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是
           

          A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
          B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
          C.把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2溶液,觀察是否有白色沉淀生成
          D.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃氯色氣體生成
          (2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設計如下對比實驗:
          實驗 外加試劑 現(xiàn)象
          A 1滴0.2mol/LNaOH溶液 不變色
          B 1滴水 緩慢變淺棕褐色
          C 1滴0.1mol/L硫酸 迅速變棕褐色
          ①該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是
           

          ②寫出在酸性條件下MnO2氧化I-的離子方程式
           

          (3)為了探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度按1g/cm3)配制濃度為3%的H2O2溶液(密度按1g/cm3)100mL.配制過程中除了用到量筒、燒杯、100mL容量瓶外,還需用到的玻璃儀器名稱是
           
          ,需用量筒量取
           
          mL30%的H2O2溶液.MnO2催化H2O2分解的化學方程式為
           
          ,反應結(jié)束后將液體與MnO2分離的實驗操作名稱叫
           

          (4)實驗室用MnO2制取氯氣的化學方程式為
           

          (5)MnO2可用于制作干電池,電池總反應為:Zn+2MnO2+2NH4+=Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O,則其正極的電極反應式為
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應,對教材中的裝置進行簡單改進,在大試管a中加了一根長玻璃導管(見圖,圖中夾持儀器和加熱儀器沒有畫出).根據(jù)題意完成下列填空:
          (1)實驗時,試管b中觀察到的現(xiàn)象是
           

          (2)試管c是尾氣吸收裝置,則其中的試劑是
           

          (3)反應結(jié)束后在試管c的末端抽氣,目的是
           
          ;大試管a中長玻璃導管的作用是
           

          (4)實驗中發(fā)現(xiàn):在銅片表面有黑色固體生成,未見其他顏色.為了研究黑色固體的成分,他們進行了以下探究:
          (1)甲同學猜想:黑色固體是未及溶解于酸的純凈的CuO.其猜想可用化學方程式表示為:
          Cu+H2SO4(濃)
           

          (2)乙同學認為黑色固體除CuO外還可能含有Cu2S和CuS.其理由可能是
           

          a.Cu2S、CuS都是黑色的
          b.Cu與濃H2SO4在加熱條件下反應還可能放出O2
          c.濃硫酸是氧化劑,銅是還原劑,Cu化合價上升與S化合價下降有多種可能.
          (5)丙同學認可乙的觀點,并計劃通過實驗測定黑色固體的成分.查資料后得知CuO、Cu2S和CuS高溫灼燒后的最終殘留物均為紅色的Cu2O.他收集了部分銅片上的黑色固體,經(jīng)洗滌、
           
          (填操作名稱,下同)后,稱量,質(zhì)量為0.483g;然后灼燒、冷卻、稱量,經(jīng)
           
          后,得到固體質(zhì)量為0.420g.
          (6)丙同學確定黑色固體除CuO外肯定還含有
           

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