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        1. 某同學(xué)如圖所示裝置進行實驗,當?shù)稳胍后w后出現(xiàn)氣球體積縮小了,則使用的固體和液體試劑可能是(   )
          A.銅與濃硫酸B.鐵與濃硫酸
          C.鋁和氫氧化鈉溶液D.二氧化錳和濃鹽酸
          C

          試題分析:當?shù)稳胍后w后出現(xiàn)氣球體積縮小了,這說明試劑瓶中壓強增大,即反應(yīng)中有氣體生成。 A中反應(yīng)需要加熱,B中發(fā)生鈍化,C中有氫氣生成,D中反應(yīng)也需要加熱,所以正確的答案選C。
          點評:該題是高考中的常見題型,屬于基礎(chǔ)性試題的考查。試題設(shè)計新穎,基礎(chǔ)性強,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案不可行或結(jié)論不正確的是
          ① 用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷氣體中的少量乙烯
          ② 將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后,再加入硝酸銀溶液,檢驗溴元素
          ③ 分液時,分液漏斗里下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
          ④ 向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉至完全反應(yīng),通過比較產(chǎn)生H2的體積判斷兩種酸的電離程度:醋酸<鹽酸
          ⑤ 向新制的AgCl乳白色懸濁液中滴加0.1 mol/L的KI溶液,產(chǎn)生黃色沉淀,證明:Ksp[AgCl]>Ksp[AgI]
          A.①②B.①③⑤C.②④D.③④⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

          (1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
                                             ;
                                             
          (2)甲和乙兩個水浴作用不相同.其中甲的作用是                                
          (3)進行一段時間后,若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中含有________.(填名稱)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (1)設(shè)計一個簡單的一次性完成實驗的裝置,驗證醋酸、二氧化碳水溶液(碳酸)和苯酚的酸性,其強弱的順序是:CH3COOH> H2CO3> C6H5OH
          ①利用下列儀器可以組裝實驗裝置,則儀器的連接順序是:                    

          ②寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。                                         。
          (2)若1 mol 分別與濃溴水和NaOH溶液完全反應(yīng),消耗Br2和NaOH的物質(zhì)的量分別是                mol和                 mol。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某小組同學(xué)欲研究SO2的性質(zhì)。
          (1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)分為如下表所示3組,第2組中物質(zhì)X的化學(xué)式是       
          第1組
          第2組
          第3組
          S(單質(zhì))
          SO2、X、Na2SO3、NaHSO3
          SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
          (2)利用下圖所示的裝置研究SO2的性質(zhì):
          (熔點:SO-76.1℃,SO3  16.8℃;沸點:SO-10℃,SO45℃)

          ①裝置Ⅰ模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng),其化學(xué)方程式是                 。
          ②甲同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的順序連接裝置,裝置Ⅱ的作用是                    ;裝置Ⅲ中溶液逐漸褪色,生成Mn2+,同時pH降低,則該反應(yīng)的離子方程式是                           
          ③乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置,若裝置Ⅳ中有40 mL 2.5mol/L NaOH溶液,反應(yīng)后增重4.8 g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)。
          實驗方案
          實驗現(xiàn)象
          ①將氯水滴加到溴化鈉溶液中,振蕩后加入適量CCl4溶液,振蕩,靜置
          A.浮在水面上,熔成小球,不定向移動,隨之消失
          ②將一小塊金屬鈉放入冷水中
          B.分層,上層無色,下層紫色
          ③將溴水滴加到NaI溶液中,振蕩后,再加入適量CCl4,再振蕩,靜置
          C.浮在水面上,熔成小球,不定向移動,并伴有輕微的爆炸聲,很快消失
          ④將一小塊金屬鉀放入冷水中
          D.分層,上層無色,下層橙色
          請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告。
          (1)實驗?zāi)康模篲______________________________________。
          (2)實驗用品:
          ①試劑:金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1 mol·L-1 NaBr溶液、0.1 mol·L-1 NaI溶液、CCl4等。
          ②儀器:________、________、鑷子、小刀、玻璃片等。
          (3)實驗內(nèi)容(填寫與實驗方案對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的標號和化學(xué)方程式):
          實驗方案
          實驗現(xiàn)象
          化學(xué)方程式

           
           

           
           

           
           

           
           
          (4)實驗結(jié)論:________________________________________________________________________。
          (5)請用原子結(jié)構(gòu)的知識簡單解釋上述實驗結(jié)論________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是實驗室制備SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:

          (1)⑥中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________________(2分)
          (2)⑤的作用是_______________________________________________________(2分),
          反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________(2分)
          (3)填表格(每空1分)
          裝置
          實驗現(xiàn)象
          體現(xiàn)SO2的性質(zhì)

           
           

           
           

           
           

           
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          配制250mL 0.2mol/L稀H2SO4溶液時,下列操作可能導(dǎo)致濃度偏低的是
          A.濃硫酸稀釋后,沒有冷卻直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中B.定容時俯視刻度線
          C.轉(zhuǎn)移過程中沒有洗滌小燒杯D.容量瓶洗凈后,沒有干燥

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng),可供使用的試劑有:Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2。該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過量水反應(yīng),待完全反應(yīng)后,得到溶液X和一定量O2,該同學(xué)推測反應(yīng)中可能生成了H2O2,并進行實驗探究。

          (1)寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。
          (2)試設(shè)計實驗證明溶液X中含過氧化氫                                        。
          (3)通過上述實驗證明溶液中確實存在H2O2取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,配平下列反應(yīng)的離子方程式: H2O2 + Fe2+ + OH-  Fe(OH)3¯,該反應(yīng)中H2O2表現(xiàn)了        性(填“氧化”或“還原”)。
          (4)已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,同時放出氧氣,此時H2O2表現(xiàn)了        性(填“氧化”或“還原”)。

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