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        1. 以下是幾位同學在學習了化學反應速率和化學平衡理論以后發(fā)表的一些看法,其中不正確的是(    )

          A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

          B.化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

          C.化學反應速率理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

          D.正確利用化學反應速率和化學平衡理論可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

          C

          解析:本題考查化學反應速率和化學平衡理論的運用。A項即改變外因怎樣提高反應速率;B項即改變外因促使平衡向正方向移動;D項是改變外因怎樣提高反應速率,改變外因促使平衡向正方向移動。綜合考慮,C項錯誤。

          練習冊系列答案
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          以下是幾位同學在學習了化學反應速率和化學平衡理論以后發(fā)表的一些看法,其中不正確的是

          A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

          B.化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

          C.化學反應速率理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

          D.正確利用化學反應速率和化學平衡理論可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          以下是幾位同學在學習化學反應速率和化學平衡理論后發(fā)表的看法,其中不正確的是(    )

          A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

          B.化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

          C.化學反應速率理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

          D.正確利用化學反應速率和化學平衡理論可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          以下是幾位同學在學習了化學反應速率和化學平衡理論以后發(fā)表的一些看法,其中不正確的是 (    )

          A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

          B.化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

          C.化學反應速率理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

          D.正確利用化學反應速率和化學平衡理論可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          以下是幾位同學在學習了化學反應速率和化學平衡理論以后發(fā)表的一些看法,其中不正確的是

          A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品  

          B.化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

          C.化學反應速率理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

          D.正確利用化學反應速率和化學平衡理論可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

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