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        1. (10分)在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)"。

          請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。
          (1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。
          (2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是                      
          (3)硬質(zhì)玻璃管中石棉絨的主要作用是                           。
          (4)干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是         
          (5)點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈的先后順序是          
          (1) 3Fe + 4H2O(g)Fe3O4 + 4H2
          (2) 檢查氣密性
          (3) 增大鐵與水蒸氣的接觸面積
          (4) 堿石灰
          (5) 先點(diǎn)燃酒精燈再點(diǎn)燃酒精噴燈
          考查鐵與水蒸氣的反應(yīng)
          水蒸氣由燒瓶中的水、酒精燈加熱所得,同時(shí)為了增大反應(yīng)物的接觸面積,在橫質(zhì)玻璃管中盛裝石棉絨
          為了防止鐵粉的氧化,同時(shí)為了防止高溫下氫氣的爆炸,故在反應(yīng)開(kāi)始時(shí),應(yīng)當(dāng)先點(diǎn)酒精燈,這樣能夠先產(chǎn)生水蒸氣排盡玻璃管內(nèi)的空氣,而實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先熄滅酒精噴燈;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)石油資源緊張?jiān)侵萍s中國(guó)發(fā)展轎車(chē)事業(yè),尤其是制約轎車(chē)進(jìn)入家庭的重要因素.據(jù)2004年5月23日的《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道,中國(guó)宣布將推廣“車(chē)用乙醇汽油”.乙醇完全燃燒生成CO2和H2O.
          (1)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______________________________________。
          (2)乙醇燃燒時(shí)如果氧氣不足,可能還有CO生成.用以下裝置確證乙醇燃燒產(chǎn)物有CO、CO2、H2O,應(yīng)將乙醇燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)(按氣流從左到右順序填裝置編號(hào)):__________
           
          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置②中A瓶的石灰水變渾濁,C瓶的石灰水不變渾濁.A瓶溶液的作用是___________________________;B瓶溶液的作用是________________________;C瓶溶液的作用是______________________________________.
          (4)裝置③的作用是將CO氧化成CO2.裝置①中所盛的是_________________溶液,作用是________________________________.
          (5)裝置④中所盛的固體藥品是________________,它可以確證產(chǎn)生是____________.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (15分)有一種褐鐵礦主要成分是Fe2O3,所含雜質(zhì)不溶于水和酸。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一小塊樣品,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
          (1)檢驗(yàn)礦物樣品中是否有Fe3+
          實(shí)驗(yàn)用品:錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、濾紙、試管、膠頭滴管
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①取樣:將樣品用錘子敲碎,再在研缽中研細(xì)備用。
          ②溶解:將樣品粉末倒入燒杯,加入            ,用玻璃棒充分?jǐn)嚢琛?br />③             (填操作名稱(chēng))。
          ④檢驗(yàn):取少許溶液,                                         。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                     。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:礦物樣品中含有Fe3+。
          (2)制備氫氧化亞鐵
          ①為了得到亞鐵鹽的溶液,同學(xué)們?cè)谑S嗟娜芤褐屑尤脒^(guò)量的某種固體試劑,該試劑是(填化學(xué)式)          ,反應(yīng)的離子方程式是                                    。
          ②對(duì)于①中過(guò)量的的固體試劑是否需要除去,同學(xué)們產(chǎn)生了兩種觀點(diǎn)。
          甲組:認(rèn)為需要過(guò)濾。                   乙組:認(rèn)為不需要過(guò)濾。
          你支持的是組     (填“甲”或“乙”),理由是                                 。
          ③同學(xué)們?cè)谛轮频玫膩嗚F鹽溶液中加入適量新制的氫氧化鈉溶液,制出的氫氧化亞鐵呈    色。為使試管中的氫氧化亞鐵保存的時(shí)間更長(zhǎng),你可以采取什么樣的措施?                               。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了甲、乙兩套裝置(圖中的夾持儀器均未畫(huà)出,“△”表示酒精燈熱源),每套裝置又可劃分為①、②、③三部分。儀器中盛放的試劑為:a—無(wú)水乙醇(沸點(diǎn):78℃);b—銅絲;c—無(wú)水硫酸銅;d—新制氫氧化銅懸濁液。


          (1)簡(jiǎn)述兩套方案各自的優(yōu)點(diǎn):
          甲:__________________________________________________________________,
          乙:___________________________________________________________________。
          (2)集中兩套方案的優(yōu)點(diǎn),組成一套比較合理完善的實(shí)驗(yàn)裝置,可按氣流由左至右的順序表示為_(kāi)________________________________________________________(例如甲①,乙②)。
          (3)若要保證此實(shí)驗(yàn)有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有________,理由_______________。
          (4)實(shí)驗(yàn)中能驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________。
          (5)裝置中,若撤去第①部分,其它操作不變,則無(wú)水硫酸銅無(wú)明顯變化,其余現(xiàn)象與(4)相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)為探究如何盡可能多的使NO2被水吸收,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。

          (1)活動(dòng)小組同學(xué)利用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2、過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取O2。
          ①根據(jù)反應(yīng)原理他們選用了相同的裝置          (填“圖l”或“圖2”)分別制取NO2和O2
          ②寫(xiě)出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式                                   。
          ③寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取O2時(shí)的化學(xué)方程式                       。
          ④收集NO2的方法是                                               。
          (2)活動(dòng)小組的同學(xué)做了如下準(zhǔn)備工作:用氣囊收集好純凈的O2,收集了一試管NO2,用干燥的燒瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合氣體。
          ①為了盡可能多的使NO2被水吸收,并達(dá)到較好的實(shí)驗(yàn)效果,利用圖3吸收氣體時(shí),用氣囊通入O2與直接利用制氣裝置制取并通入O2相比,其優(yōu)點(diǎn)是:
                                                                          。
          ②利用圖4吸收氣體時(shí),其操作和現(xiàn)象為:
                                                                            
          ③若圖4中混合氣體NO2和O2全部被吸收時(shí)所得溶液物質(zhì)的量濃度為     mol/L(保留兩位有效數(shù)字)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分).某同學(xué)想通過(guò)下圖裝置(夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

          Ⅰ.裝置B的作用                                                   。
          裝置D的作用                                                   。
          Ⅱ.如何檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有O2生成
                                                                      。
          Ⅲ.對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
          假設(shè)1:只有Na2SO3
          假設(shè)2:只有Na2SO4
          假設(shè)3:                                                。
          (1)假設(shè)2的反應(yīng)方程式為                                           。
          (2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

          得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。
          該方案是否合理        (填“是”或“否”),理由是                          。
          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)3:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,                                                     ,則假設(shè)3成立。(寫(xiě)明操作與對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)如何檢驗(yàn)如圖所示裝置的氣密性:                            
          (2)該同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I可通過(guò)收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究銅樣品的純度,你認(rèn)為是否可行?        (填“可行”或“不可行”),原因是                      
          (3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                   ,打開(kāi)開(kāi)關(guān)K,產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗(yàn)純后點(diǎn)燃,現(xiàn)象是                          
          (4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中量氣管中的液體最好是____(填字母編號(hào),下同)
          a.濃NaOH溶液    b.氨水    c.煤油    d.飽和氯化銨溶液
          該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有             

          (5)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫,②     ,③視線與凹液面最低處相平。
          (6)實(shí)驗(yàn)Ⅳ獲得以下數(shù)據(jù)(所有氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略滴入液體體積對(duì)氣體體積的影響)
          編號(hào)
          鎂鋁合金質(zhì)量
          量氣管第一次讀數(shù)
          量氣管第二次讀數(shù)

          1.0g
          10.0mL
          346.3mL

          1.0g
          10.0mL
          335.0mL

          1.0g
          10.0mL
          345.7mL
          根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_             。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng)方程式為:
          Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O,
          某實(shí)驗(yàn)興趣小組用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響(加熱儀器和夾持儀器均已省略)。

          (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉b置甲,探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;裝置乙,探究       對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
          (2)通過(guò)甲、乙裝置,分別進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下,并經(jīng)分析得出相關(guān)結(jié)論:
          實(shí)驗(yàn)
          組號(hào)
          溫度]
          Na2S2O3溶液
          H2SO4
          加入H2O的體積
          出現(xiàn)沉淀所需時(shí)間
          體積
          濃度
          體積
          濃度

          0℃
          5mL
          0.1mol·L1
          10mL
          0.1mol·L1
          5mL
          8s

          0℃
          5mL
          0.1mol·L1
          5mL
          0.1mol·L1
          10mL
          12s

          30℃
          5mL
          0.1mol·L1
          5mL
          0.1mol·L1
          10mL
          4s
          結(jié)論1:由Ⅰ和Ⅱ兩組數(shù)據(jù)可知                        ;
          結(jié)論2:由Ⅱ和Ⅲ兩組數(shù)據(jù)可知                                          

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (10分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開(kāi)研究,F(xiàn)行高中化學(xué)教材中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì)
          Al
          Al2O3
          Fe
          Fe2O3
          熔點(diǎn)/℃
                    660        
          2054
          1535
          1462
          沸點(diǎn)/℃
          2467
          2980
          2750
          -
          I. ⑴某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:_________________(填“合理”或“不合理)
          ⑵設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試是_______________。
          ⑶實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是____________(填序號(hào))。
          A.濃硫酸        B.稀硫酸          C.稀硝酸       D.氫氧化鈉溶液
          II.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:

          ⑴圖中OC段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
          ⑵在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
          _______________                        _______;
          上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中________        _________結(jié)合OH的能力比_______強(qiáng)(填離子符號(hào))。
          (3) B與A的差值為_(kāi)________mol。B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)__________mL

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