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        1. 【題目】下列化學反應或離子反應方程式正確的是(

          A.苯與溴水反應:+Br2+HBr

          B.1一氯丙烷中加入氫氧化鈉的水溶液并加熱:CH3CH2CH2ClNaOHCH3CH=CH2NaClH2O

          C.苯酚鈉溶液中通入少量CO22C6H5O+H2O+CO2→2C6H5OH+CO32-

          D.實驗室制取乙炔的反應:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑

          【答案】D

          【解析】

          A. 苯與溴水不發(fā)生化學反應,可發(fā)生萃取,與題意不符,A錯誤;

          B. 1一氯丙烷中加入氫氧化鈉的水溶液并加熱,發(fā)生氯代烴的取代反應,方程式為CH3CH2CH2ClNaOH CH3CH2CH2OHNaCl,與題意不符,B錯誤;

          C. 苯酚鈉溶液中通入少量CO2,生成碳酸氫鈉和苯酚,方程式為C6H5O+H2O+CO2→C6H5OH+HCO3-,與題意不符,C錯誤;

          D. 實驗室常用碳化鈣與水反應制取乙炔,方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,符合題意,D正確;

          答案為D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ.現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①鹽酸 ②石墨 ③酒精 ④SO2 ⑤熔融KHSO4 ⑥Ba(OH)2固體 ⑦氨水⑧硝酸

          (1)屬于強電解質(zhì)的有_____________;屬于非電解質(zhì)的有_____________。(填序號)

          (2)⑧和銅在一定條件下可發(fā)生如下反應:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,酸性介質(zhì)與氧化劑的物質(zhì)的量之比為________;請用雙線橋法分析電子轉移方向和數(shù)目_______

          Ⅱ.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請完成下列問題:

          (1)寫出反應的離子方程式__________________________________________________

          (2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是______(填字母)。

          A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性

          B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀

          C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量

          (3)若緩緩加入稀硫酸至過量,整個過程中混合溶液的導電能力(用電流強度I表示)可近似地用下圖中的______曲線表示(填字母)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學教師為氯氣與金屬鈉反應設計了如圖裝置的實驗。實驗操作:先給鈉預熱,到鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述中錯誤的是(  )

          A. 反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體

          B. 玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣

          C. 鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

          D. 發(fā)生的反應為2NaCl22NaCl

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】大氣中CO2含量的增多除了導致地球表面溫度升高外,還會影響海洋生態(tài)環(huán)境。某研究小組在實驗室測得不同溫度下(T1,T2)海水中CO32-濃度與模擬空氣中CO2濃度的關系曲線。下列說法不正確的是

          A. T1T2

          B. 海水溫度一定時,大氣中CO2濃度增加,海水中溶解的CO2隨之增大,導致CO32-濃度降低

          C. 當大氣中CO2濃度確定時,海水溫度越高,CO32- 濃度越低

          D. 大氣中CO2含量增加時,海水中的珊瑚礁將逐漸溶解

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室可用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷,反應原理為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br。制備裝置如圖所示:

          下列說法中不正確的是(

          A. 使用恒壓低液漏斗的目的是防止有機物揮發(fā),使漏斗內(nèi)液體順利滴下

          B. 實驗中為了防止有機物大量揮發(fā),應緩慢升高反應溫度至170

          C. 裝置C中應加入氫氧化鈉溶液,以吸收反應中可能生成的酸性氣體

          D. 實驗過程中應用冷水冷卻裝置D,以避免溴的大量揮發(fā)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】X由三種元素組成,其具有良好的熱電性能,在熱電轉換領域具有廣闊的應用前景。為研究它的組成和性質(zhì),現(xiàn)取12.30g化合物X進行如下實驗:

          試根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:

          (1)X的化學式為_____________。

          (2)無色溶液B中通入過量CO2產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式為______________。

          (3)藍色溶液F中通入中SO2氣體會產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀中氯元素質(zhì)量分數(shù)為35.7%,其離子方程式為____________

          (4)白色沉淀C煅燒的固體產(chǎn)物與D高溫反應可生成化合物X,其化學方程式為__________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅。某變廢為寶學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含 70%Cu、25%Al、4%Fe 及少量 Au、Pt 的合金,并設計出由合金制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

          請回答下列問題:

          (1)第①步 Cu與酸反應的離子方程式為__________________,得到濾渣 1的主要成分為_______________。

          (2)第②步加 H2O2的作用是做氧化劑,將溶液中的 Fe2+氧化為 Fe3+,用 H2O2做氧化劑的優(yōu)點是____________________。

          (3)濾渣 2的主要成分是 Al(OH)3 Fe(OH)3,在生產(chǎn)中如何分離兩種沉淀,寫出反應的離子方程式______________。

          (4)第③步蒸發(fā)所需玻璃儀器為__________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】國際化學年的中國宣傳口號是“化學——我們的生活,我們的未來”。

          (1)宇航員常用過氧化鈉作供氧劑,寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式______

          (2)廚房里小蘇打常作面包和糕點的發(fā)泡劑,寫出小蘇打溶于水的電離方程式______。

          (3)酸雨是指pH<_____的降水。大量燃燒含硫煤產(chǎn)生氣體隨雨水降落到地面,隨時間變長雨水酸性會逐漸增強,試用化學方程式解釋其原因_________。在煤中加入適量石灰石,可以大大減少煤燃燒時SO2的排放,同時得到硫酸鈣,發(fā)生反應的化學方程式__________。

          (4)空氣質(zhì)量報告的各項指標可以反映出各地空氣的質(zhì)量,下列氣體已納入我國空氣質(zhì)量報告的是______(填字母)。

          A.CO2 B.N2 C.NO2 D.O2

          (5)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔來制造印刷電路板。寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應的離子方程式___________。若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應結束后,下列結果不可能出現(xiàn)的是_______

          A.有銅無鐵 B.有鐵無銅 C.鐵、銅都有 D.鐵、銅都無

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一定質(zhì)量銅和適量的濃硝酸反應,隨著反應的進行,所生成的氣體顏色逐漸變淺,當銅反應完畢后,共收集到11.2LNONO2組成的混合氣體(標準狀況),將該氣體與0.325molO2混合溶于水,恰好無氣體剩余。則反應中消耗硝酸的物質(zhì)的量為(

          A.1.2molB.1.1molC.1.8molD.1.6mol

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