Question

某同學(xué)用如圖一所示的裝置來(lái)探究CO₂、SO₂與澄清石灰水的反應(yīng)，結(jié)果通入CO₂可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入SO₂沒(méi)有能看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后，該同學(xué)改用圖二的裝置，將氣體收集在注射器，緩慢地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象，且通入SO₂產(chǎn)生現(xiàn)象明顯比通入CO₂快。

(1) 若錐形瓶?jī)?nèi)裝的是亞硫酸鈉，寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_______________________________________________________________。

(2)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入SO₂不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是：__________________________________________________________。寫(xiě)出此時(shí)試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________。

(3)用圖二裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同速率通入CO₂或SO₂，SO₂產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO₂快的原因是_______________________________________________________________。

(4)用圖一進(jìn)行SO₂與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止SO₂污染空氣，應(yīng)用盛有過(guò)量濃燒堿溶液的容器吸收SO₂，寫(xiě)出容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________。

Answer 1

(1) Na₂SO₃＋H₂SO₄══Na₂SO₄＋H₂O＋SO₂?? (3分)

(2)兩者反應(yīng)時(shí)直接生成了酸式鹽而看不到沉淀 (2分)

Ca(OH)₂＋2SO₂══Ca(HSO₃)₂ (3分)

(3)SO₂溶解度大，且對(duì)應(yīng)的亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng)，通入的SO₂與石灰水反應(yīng)快 (2分)

(4) SO₂＋2NaOH══Na₂SO₃＋H₂O (3分)

解析:

（中難）CO₂跟石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO₃，SO₂也會(huì)跟石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaSO₃，當(dāng)氣體過(guò)量時(shí)白色沉淀又溶解，所以，一般認(rèn)為不能用石灰水來(lái)區(qū)別CO₂和SO₂。然而本題給出的結(jié)論是：通入SO₂沒(méi)有能看到渾濁現(xiàn)象。這要從CO₂和SO₂性質(zhì)的區(qū)別上來(lái)分析原因，二者在水中的溶解度及對(duì)應(yīng)酸的酸性不同。防止SO₂污染空氣，要增加尾氣吸收裝置，燒堿過(guò)量時(shí)生成的鹽為Na₂SO₃。技能空間：酸性氣體與堿反應(yīng)，若酸性氣體過(guò)量時(shí)生成酸式鹽，若堿過(guò)量時(shí)生成正鹽。所以，第(2)題化學(xué)方程式寫(xiě)成：SO₂＋Ca(OH)₂══CaSO₃??＋H₂O不得分。第(4)題化學(xué)方程式寫(xiě)成：SO₂＋NaOH══NaHSO₃不得分。CO₂和SO₂性質(zhì)上的區(qū)別還有兩點(diǎn)：SO₂有較強(qiáng)的還原性，CO₂沒(méi)有；SO₂有漂白性，CO₂沒(méi)有。但這兩點(diǎn)性質(zhì)與本題無(wú)關(guān)，第(3)題答案中不要提及這兩點(diǎn)。

應(yīng)試策略：本題屬于探究性實(shí)驗(yàn)題，探究性實(shí)驗(yàn)是指探索研究對(duì)象的未知性質(zhì)，了解它具有怎樣的組成，有哪些屬性和變化特征，以及與其它對(duì)象或現(xiàn)象的聯(lián)系等的一種實(shí)驗(yàn)。此類(lèi)題目的解答要防止思維定勢(shì)的干擾，我們平時(shí)學(xué)習(xí)的某種物質(zhì)的性質(zhì)并不一定研究得很透徹，而探究性實(shí)驗(yàn)題就是要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)深入挖掘物質(zhì)的性質(zhì)，所以要根據(jù)題給信息進(jìn)行深入分析才能正確解答。