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        1. 【題目】高效凈水劑聚合氯化鋁鐵(PAFC)的組成可表示為[AlFe(OH)nCl6-n]m,該物質(zhì)廣泛應(yīng)用于日常生活用水和工業(yè)廢水的凈化處理。某工廠欲以工業(yè)廢料(金屬鐵、鋁及其氧化物)為原料、采用如下流程來制取PAFC

          下列判斷無法確定的是

          A.PAFC因水解而能凈水B.往甲溶液中滴入KSCN溶液后呈血紅色

          C.試劑X具有氧化性D.乙溶液呈酸性

          【答案】B

          【解析】

          廢料中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到甲溶液,甲溶液中含有AlCl3,由于Al、Fe以及Fe2O3的物質(zhì)的量關(guān)系無法確定,則不能確定溶液中Fe元素的存在形成,不能確定是存在Fe2+還是Fe3+或是二者都有,加入X應(yīng)為氧化劑,可將Fe2+生成Fe3+,加入NaOH溶液后,調(diào)節(jié)溶液pH,可生成目標(biāo)物,以此解答該題。

          A、[AlFeOHnCl6-n]m可水解生成氫氧化鋁和氫氧化鐵膠體,具有吸附性,可用于凈水,故A不選;

          B、由于Al、Fe以及Fe2O3的物質(zhì)的量關(guān)系無法確定,則不能確定溶液中Fe元素的存在形成,不能確定是存在Fe2+還是Fe3+或是二者都有,則加入KSCN溶液后溶液不一定成血紅色,故B選;

          C、加入X應(yīng)為氧化劑,可將Fe2+生成Fe3+,因[AlFeOHnCl6-n]mFe為+3價,可起到凈水劑的作用,故C不選;

          D、如呈強(qiáng)堿性,則不可能生成[AlFeOHnCl6-n]m,因氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,因此乙溶液呈酸性,故D不選;

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)家格哈德·埃特爾證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意圖如下:

          下列關(guān)于合成氨反應(yīng)的敘述中不正確的是

          A. 該過程表明,在化學(xué)反應(yīng)中存在化學(xué)鍵的斷裂與形成

          B. 在催化劑的作用下,反應(yīng)物的化學(xué)鍵變得容易斷裂

          C. 過程②需吸收能量,過程③則放出能量

          D. 常溫下該反應(yīng)難以進(jìn)行,是因為常溫下生成物的化學(xué)鍵難以形成

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某礦樣用過量酸溶解并過濾,所得濾液A主要含CO32-、Ni2、SO42-H、Fe2Fe3、OH、Mg2Mn2等九種離子中的七種。將A中金屬元素進(jìn)行分離以備利用,部分流程如圖所示:

          可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          請根據(jù)題給信息填空:

          (1)濾液A中不能大量存在的兩種離子是________。

          (2)已知濾渣1”MnO2,步驟①發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式為________

          (3)常溫下,某Ni(OH)2、Mg(OH)2共沉淀的混合體系中,若c(Ni2)5.5×1011mol·L1,則c(Mg2)________。

          (4)假定步驟①中NaClO恰好反應(yīng),欲檢驗濾液3中的酸根離子,需優(yōu)先檢驗________(填離子符號)。

          (5)為測定該礦樣中鐵元素的含量,取20.0 g礦石,按上述流程操作,將________(濾渣1”濾渣2”濾渣3”)完全酸溶,再使其中的鐵元素還原為Fe2,然后將所得溶液稀釋到100 mL,取出20.00 mL0.100 0 mol·L1KMnO4溶液滴定。達(dá)到滴定終點時溶液顏色為________色,共消耗KMnO4溶液16. 00 mL,經(jīng)計算礦樣中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組做乙醛和新制氫氧化銅的反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對反應(yīng)產(chǎn)物有影響,于是他們采用控制變量的方法,均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進(jìn)行下列實驗。

          乙醛溶液進(jìn)行下列實驗.

          編號

          2%CuSO4溶液的體積

          10%NaOH溶液的體積

          振蕩后
          的現(xiàn)象

          pH

          加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色

          1

          2mL

          3

          淺藍(lán)綠色沉淀

          56

          淺藍(lán)綠色沉淀

          2

          a

          15

          淺藍(lán)色沉淀

          78

          黑色沉淀

          3

          1mL

          1mL

          藍(lán)色懸濁沉淀較少

          910

          紅褐色沉淀

          4

          b

          2mL

          藍(lán)色懸濁沉淀較多

          1112

          紅色沉淀

          5

          1mL

          3mL

          藍(lán)紫色溶液

          1213

          ----

          (1)上表中a、b應(yīng)為(填字母序號)。___________________

          A15滴,1 mL B2 mL,1 mL C15滴,2 mL D2 mL,2 mL

          (2)查閱資料可知,實驗1中的淺藍(lán)綠色沉淀的主要成份為Cu2(OH)2SO4,受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;趯嶒1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論:NaOH用量較少時____________。

          (3)小組同學(xué)推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuOCu2O的混合物,其依據(jù)是___________。

          (4)由實驗4可以得出結(jié)論:當(dāng)NaOH的用量較大時,新制氫氧化銅可以與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成Cu2O紅色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

          (5)為了進(jìn)一步證明實驗4中紅色沉淀的成分,該小組同學(xué)查閱資料得知:Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+Cu。并進(jìn)行了以下實驗。

          。畬嶒4反應(yīng)后的試管靜置,用膠頭滴管吸出上層清液。

          ⅱ.向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________。

          (6)小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知:Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍(lán)紫色溶液([Cu(OH)4]2-),由此提出問題:[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?設(shè)計實驗解決這一問題,合理的實驗步驟是__________________基于上述實驗,該小組同學(xué)獲得結(jié)論:乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時,需控制體系的pH>10。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】活性氧化鋅用作橡膠硫化的活性劑、補(bǔ)強(qiáng)劑。以氧化鋅粗品為原料制備活性氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如下:

          一些陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH見下表:

          1)“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細(xì)顆粒,目的是_____

          2)“溶解”后得到的酸性溶液中含有Zn2+、SO42-,還含有Fe2+、Cu2+等雜質(zhì)。先加入____(填“Na2CO3”或“H2SO4”)調(diào)節(jié)溶液的pH5.4,然后加入適量KMnO4,Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,同時KMnO4轉(zhuǎn)化為MnO2。經(jīng)檢測溶液中Fe2+的濃度為0.009mol·L-1,則每升溶液中至少應(yīng)加入__molKMnO4

          3)雜質(zhì)Cu2+可利用置換反應(yīng)除去,應(yīng)選擇的物質(zhì)是_____。

          4)“沉淀”得到ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,“煅燒”在450℃~500℃下進(jìn)行,“煅燒”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確地表達(dá)可逆反應(yīng)3A(g)+B(g) 2C(g)ΔH<0)的是 ( )

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用已知濃度的鹽酸來測定某氫氧化鈉樣品的純度(雜志不參與反應(yīng)),試根據(jù)實驗回答下列問題:

          1)準(zhǔn)確稱量5.0 g含有少量易溶雜質(zhì)的樣品,配成1L待測溶液。稱量時,樣品可放在________(填字母)稱量。

          A.小燒杯中     B.潔凈紙片上    C.托盤上

          2)滴定時,用0.100 0 mol·L1的鹽酸來滴定待測溶液,可選用________作指示劑。

          A.甲基橙 B.石蕊 C.酚酞

          3)滴定過程中氫氧化鈉溶液放在錐形瓶中,則鹽酸應(yīng)該放在_______(填“甲”或“乙”)中。該同學(xué)選用酚酞做指示劑,如何判斷達(dá)到滴定終點:_______________________________。

          4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),計算被測燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是______________ mol·L1,燒堿樣品的純度是_______________

          滴定次數(shù)

          待測溶液

          體積(mL)

          標(biāo)準(zhǔn)酸體積

          滴定前的刻度(mL)

          滴定后的刻度(mL)

          第一次

          10.00

          0.40

          10.50

          第二次

          10.00

          4.10

          14.00

          第三次

          10.00

          2.50

          14.00

          5)下列實驗操作會對滴定結(jié)果產(chǎn)生什么后果?(偏高”“偏低無影響”)

          觀察酸式滴定管液面時,開始平視,滴定終點俯視,則滴定結(jié)果______________。

          滴定前酸式滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失,則滴定結(jié)果______________。

          ③洗滌后錐形瓶未干燥,則滴定結(jié)果______________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,現(xiàn)有0.1 mol/LNH4HCO3溶液,pH =7.8。已知含氮(或含碳)各微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時某種微粒的濃度占各種微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH的關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是

          A. 常溫下Kb(NH3·H2O)> Kal(H2CO3)

          B. pH =6.5的上述溶液中逐滴滴加NaOH溶液時,NH4+HCO3濃度都逐漸減小

          C. NH4HCO3溶液中存在下列守恒關(guān)系:c( NH4+) +c( NH3·H2O) =c(HCO3-)+cCO3 2-+c( H2 CO3)

          D. 當(dāng)溶液的pH =9時,溶液中存在下列關(guān)系:c(HCO3-)>c(NH4+>c(NH3·H2O)>cCO3 2-

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】298K、1.01×105Pa下,將22gCO2通入750mL1molL-1NaOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)放出xkJ的熱量。已知該條件下,將1molCO2通入1L2molL-1NaOH溶液中充分反應(yīng)放出ykJ的熱量。則CO2NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式正確的是(

          A.CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq) ΔH=-(2y-x)kJmol-1

          B.CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq) ΔH=-(2x-y)kJmol-1

          C.CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq) ΔH=-(4x-y)kJmol-1

          D.2CO2(g)+2NaOH(aq)=2NaHCO3(aq) ΔH=-(4x-2y)kJmol-1

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