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        1. 能源的開(kāi)發(fā)、利用與人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān),怎樣充分利用好能源是擺在人類(lèi)面前的重大課題.
          I.已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H=akJ?mol-1
          CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=bkJ?mol-1
          C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=ckJ?mol-1
          則反應(yīng):4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)的焓變△H=    kJ?mol-1
          Ⅱ.(1)依據(jù)原電池的構(gòu)成原理,下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是    (填序號(hào)).
          A.C(s)+CO2(g)=2CO(g)
          B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)
          C.2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)
          D.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)
          若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,請(qǐng)寫(xiě)出該原電池的電極反應(yīng).
          負(fù)極:   
          正極:   
          (2)二氧化氯(ClO2)是一種高效安全的自來(lái)水消毒劑.ClO2是一種黃綠色氣體,易溶于水.實(shí)驗(yàn)室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2為原料制備ClO2流程如下:

          已知:電解過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為:
          NH4Cl+2HClNCl3+3H2↑;假設(shè)NCl3中氮元素為+3價(jià).
          ①寫(xiě)出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式   
          ②在陽(yáng)極上放電的物質(zhì)(或離子)是   
          ③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是     (填序號(hào))
          A.生石灰       B.堿石灰       C.濃H2SO4       D.水
          ④在生產(chǎn)過(guò)程中,每生成1mol ClO2,需消耗    mol NCl3
          【答案】分析:Ⅰ、依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律計(jì)算得到;
          Ⅱ、(1)依據(jù)原電池的構(gòu)成原理,下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池需要是自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng);只有D符合;在堿溶液中甲烷燃料電池中燃料在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng);
          (2)①依據(jù)電解反應(yīng)中 元素化合價(jià)變化分析,元素化合價(jià)降低的在陰極發(fā)生還原反應(yīng)
          ②依據(jù)電解反應(yīng)中 元素化合價(jià)變化分析,元素化合價(jià)升高的在陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)
          ③由信息可知,ClO2易溶于水,所以不能利用水溶液吸收,氨氣為堿性氣體.據(jù)此判斷;
          ④依據(jù)反應(yīng)的兩種方程式計(jì)算.
          解答:解:Ⅰ、①Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H=akJ?mol-1
          ②CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=bkJ?mol-1
          ③C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=ckJ?mol-1
          依據(jù)蓋斯定律(③-②)×6-①×2得到4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s)△H=6(c-b)-2a  kJ?mol-1
          故答案為:6(c-b)-2a;
          Ⅱ、(1)設(shè)計(jì)成原電池需要是自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng);
          A.C(s)+CO2(g)=2CO(g)是非自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),故A不選;
          B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l),反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng),故B不選;
          C.2H2O(l)=2H2(g)+O2(g),反應(yīng)是非自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),故c不選;
          D.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l),是自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),可以設(shè)計(jì)成原電池;故D選;
          D反應(yīng)是甲烷燃料電池,在堿溶液中甲烷燃料電池中燃料在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng);
          負(fù)極電極反應(yīng)為:CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;
          正極電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-
          故答案為:D,CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;O2+2H2O+4e-=4OH-;
          (2)NH4Cl+2HClNCl3+3H2↑;假設(shè)NCl3中氮元素為+3價(jià).
          ①電解時(shí)陰極上是氫離子得到電子生成氫氣,陰極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑,故答案為:2H++2e-=H2↑;
          ②電解時(shí)陽(yáng)極上是銨根離子失去電子生成氫氣,故答案為:NH4Cl(NH4+);
          ③A、ClO2易溶于水,不能利用碳酸鈉溶液吸收氨氣,故A錯(cuò)誤;
          B、堿石灰不能吸收氨氣,故B錯(cuò)誤;
          C、濃硫酸可以吸收氨氣,且不影響ClO2,故C正確;
          D、ClO2易溶于水,不能利用水吸收氨氣,故D錯(cuò)誤;
          故選:C;
          ④NCl3與NaClO2恰好反應(yīng)生成ClO2,還生成氯化鈉、NaOH,結(jié)合電子守恒可知,Cl元素的化合價(jià)升高,則N元素化合價(jià)降低,還生成氨氣,則該反應(yīng)的離子反應(yīng)為NCl3+3H2O+6ClO-2=6ClO2↑+3Cl-+3OH-+NH3↑,生產(chǎn)過(guò)程中,每生成1mol ClO2,需消耗mol,故答案為:
          點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式和蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用,原電池、電解池原理的分析判斷,和電極反應(yīng)書(shū)寫(xiě)方法,氧化還原反應(yīng)計(jì)算的分析判斷是解題關(guān)鍵,題目難度較大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù).下列舉措不符合這一要求的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?棗莊二模)碳和碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視.
          (1)化學(xué)與以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)密切相關(guān).下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是
          B
          B
          (填序號(hào))
          A.提高原子利用率,發(fā)展綠色化學(xué)
          B.大力發(fā)展汽車(chē)產(chǎn)業(yè),鼓勵(lì)市民購(gòu)買(mǎi)家用汽車(chē)
          C.推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔高效燃料
          D.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能、核能等能源
          (2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離除去CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2═2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應(yīng)的陽(yáng)極反應(yīng)式為:4OH--4e-→O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)式為
          2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
          2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-

          (3)CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).在體積為lL的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
          CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1,
          則得CO2和CH2OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
          ①?gòu)?min到8min,v(H2)=
          0.15mol/(L?min),
          0.15mol/(L?min),

          ②能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
          D
          D
          (填編號(hào)).
          A.反應(yīng)中CO2與CH2OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1(即圖中交叉點(diǎn))
          B.混合氣體的密度不隨時(shí)聞的變化而變化
          C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol H2,同時(shí)生成1mol H2O
          D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
          (4)已知:
          ①C(s)+O2(g)═CO2(g),△H1=-437.3kJ?mol-1
          ②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g),△H2=-571.6kJ?mol-1
          ③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g),△H3=-566.0kJ?mol-1
          則:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g),△H=
          +131.5kJ?mol-1
          +131.5kJ?mol-1

          (5)某文獻(xiàn)報(bào)道:在30℃、30MPa條件下,以Fe、COCl2作催化劑,CO2和H2反應(yīng)生成丁烷和戊烷.假定在一容器中充入一定量的CO2和H2,加入催化劑,若CO2和H2的轉(zhuǎn)化率均為100%,產(chǎn)物只有丁烷和戊烷,
          n(H2)n(CO2)
          =a,則a的取值范圍為
          3.2<a<3.25
          3.2<a<3.25

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2000?上海)有效地利用現(xiàn)有能源和開(kāi)發(fā)新能源已受到各國(guó)的普遍重視.
          (1)可用改進(jìn)汽油組成的辦法來(lái)改善汽油的燃燒性能,例如,加入CH3OC(CH33來(lái)生產(chǎn)“無(wú)鉛汽油”.CH3OC(CH33分子中必存在的原子間連接形式有
          (填寫(xiě)編號(hào)、多選倒扣).
          (2)天然氣的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、熱值高、管道輸送方便,天然氣將成為我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)之一.天然氣常和石油伴生,其主要成分是
          甲烷(或CH4
          甲烷(或CH4
          .能說(shuō)明它是正四面體而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是
          (填寫(xiě)編號(hào)、多選倒扣).
          ①其一氯代物不存在同分異構(gòu)體;
          ②其二氯代物不存在同分異構(gòu)體;
          ③碳原子與氫原子之間以共價(jià)鍵結(jié)合;
          ④四個(gè)碳?xì)滏I是完全等價(jià)的.
          (3)1980年我國(guó)首次制成一輛燃?xì)淦?chē),乘員12 人,以50 km/h的速度行駛了40 km.為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價(jià)的氫氣.下面可供開(kāi)發(fā)又較經(jīng)濟(jì)的制氫方法是
          (填寫(xiě)編號(hào)、多選倒扣).
          ①電解水;②鋅和稀硫酸反應(yīng);③光解海水.
          其次,制得氫氣后還需要解決的問(wèn)題是
          氫氣的輸送和貯存
          氫氣的輸送和貯存
          (寫(xiě)出其中一個(gè)).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年邢臺(tái)六中高一下學(xué)期單元測(cè)試(四)化學(xué)卷 題型:填空題

          (10分)近期石油價(jià)格暴漲,有效地利用現(xiàn)有能源和開(kāi)發(fā)新能源已受到各國(guó)的普遍重視。

             (1)可用改變汽油組成的辦法來(lái)改善汽油的燃燒性能,例如加入CH3OC(CH33生產(chǎn)“無(wú)鉛汽油”。CH3OC(CH33分子中必存在的原子間的連接形式有_______(填寫(xiě)編號(hào))。

                     

             (2)天然氣的燃燒產(chǎn)物無(wú)毒、熱值高、管道輸送方便,將成為我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)之一,天然氣常和石油伴生,其主要成分是__________。能說(shuō)明它是正四面體而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是___________(填寫(xiě)編號(hào))

          ① 其一氯代物不存在同分異構(gòu)體         ② 其二氯代物不存在同分異構(gòu)體

          ③ 碳原子與氫原子之間以共價(jià)鍵結(jié)合     ④ 4個(gè)碳?xì)滏I是完全等價(jià)的

             (3)1980年我國(guó)首次制成一輛燃?xì)淦?chē),乘員12人,以每小時(shí)50 km的速度行使了40km。為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價(jià)的氫氣。下面可供開(kāi)發(fā)又較經(jīng)濟(jì)的制氫方法是_______________(填寫(xiě)編號(hào))。

          ①電解水     ② 鋅與稀硫酸反應(yīng)     ③  光解海水

          制得氫氣后還需要解決的問(wèn)題是_________________________(寫(xiě)出其中一個(gè))。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (08長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)二模)(14分)I、新能源的開(kāi)發(fā)利用是當(dāng)今全球的一個(gè)重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的前景,有研究人員提出了“利用太陽(yáng)能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機(jī)械的動(dòng)力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問(wèn)題:

             (1)你認(rèn)為這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?___________。(填“能”、“不能”)

             (2)氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛使用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)?(要求答出兩點(diǎn))

             ①__________                  _;②__________                     

          (3)燃料電池是一種新型的無(wú)污染、無(wú)噪音、高效率的發(fā)電設(shè)備,也是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉础T谌剂想姵刂,氫氣等燃料在通常條件下就能在電極上進(jìn)行電極反應(yīng)(一般用多孔鎳、鉑等作電極材料).電池中的電解質(zhì)為有機(jī)高分子高聚物,它可以交換質(zhì)子.

          ①燃料電池的電極在常溫條件下就能持續(xù)發(fā)生電極反應(yīng),寫(xiě)出氫氧燃料電池中的電極反應(yīng)式:正極____________________________.

          ②氫氧燃料電池可作為載人航天器的首選電池,除它有作為燃料電池的優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)重要原因是__。                       

          II、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

          (1)為了降低汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________ !            

          (2)超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是:能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑;之二是_______。

           

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