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          （分）室溫下將40g已磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O和20g NH4Cl置于250mL錐形瓶中，并迅速攪拌將固體藥品混合均勻（如圖），再在玻璃管口懸掛一塊濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙。請(qǐng)回答下列問題：
            
          ⑴濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變化是：                  ；其原因是               
            
                                                      。
            
          ⑵溫度計(jì)的變化是         ，其原因是                                   。
            
          （3）錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                   。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)（1分），Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl發(fā)生反應(yīng)生成堿性氣體NH3（2分）。（2）溫度計(jì)的示數(shù)變�。�1分），Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl反應(yīng)過程中吸熱，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)（2分）。（3）Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl= BaCl2+2NH3↑
            
          +10H2O（2分）。
            
          解析:
          Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl為吸熱反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=
            
          BaCl2+2NH3↑+10H2O。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?泰州二模）鄰苯二甲酸丁基月桂酯是一種淡黃色透明油狀液體，密度約0.97g/cm3，不溶于水，能溶于有機(jī)溶劑，常用作聚氯乙烯等樹脂的增塑劑．工業(yè)上生產(chǎn)原理和工藝流程如下：
          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)模擬工業(yè)生產(chǎn)的工藝流程，用右圖所示裝置制取少量鄰苯二甲酸丁基月桂酯，圖中夾持和加熱裝置已略去．主要操作步驟如下：
          ①向三頸燒瓶?jī)?nèi)加入30g 鄰苯二甲酸酐、16g 正丁醇以及少量濃硫酸．
          ②攪拌，升溫至105℃，持續(xù)攪拌反應(yīng)1小時(shí)．
          ③冷卻至室溫，加入40g 月桂醇，升溫至160℃，攪拌、保溫至反應(yīng)結(jié)束．
          ④冷卻至室溫，將反應(yīng)混合物倒出．
          ⑤通過工藝流程中的操作X，得到粗產(chǎn)品．
          請(qǐng)回答下列問題：
          （1）反應(yīng)物中加入濃硫酸的作用是
          催化劑
          催化劑
          ．
          （2）步驟③中攪拌下保溫的目的是
          使反應(yīng)充分進(jìn)行
          使反應(yīng)充分進(jìn)行
          ，判斷反應(yīng)已結(jié)束的方法是
          分水器中的水不再增加
          分水器中的水不再增加
          ．
          （3）步驟⑤中操作X包括
          先用飽和碳酸鈉洗滌、分液，再用蒸餾水洗滌、分液
          先用飽和碳酸鈉洗滌、分液，再用蒸餾水洗滌、分液
          ．
          （4）工藝流程中減壓蒸餾的目的是
          降低沸點(diǎn)，防止高溫下發(fā)生副反應(yīng)，致使產(chǎn)品不純
          降低沸點(diǎn)，防止高溫下發(fā)生副反應(yīng)，致使產(chǎn)品不純
          ．
          （5）用測(cè)得相對(duì)分子質(zhì)量的方法，可以檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈，測(cè)得相對(duì)分子質(zhì)量通常采用的儀器是
          質(zhì)譜儀
          質(zhì)譜儀
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三4月調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          電石（主要成分為CaC2，雜質(zhì)為CaO和CaS）是工業(yè)制乙炔的常見原料，某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測(cè)定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，試完成下列各題。
          


          方法一：稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中，用分液漏斗加入適量的水，使樣品反應(yīng)完全，將產(chǎn)生的無色
          


          氣體經(jīng)B洗氣后，通過量氣裝置測(cè)得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL（不考慮乙炔在水中的溶解，
          


          下同）。
          


          （1）電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為：                
               
          


          （2）用兩個(gè)裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個(gè)雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干，完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置，請(qǐng)?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整，并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。
          


          


          （3）對(duì)獲得準(zhǔn)確的氣體體積無益的操作有                
（填序號(hào)）
          


          ①檢查裝置的氣密性；
          


          ②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置，使C、D兩液面相平；
          


          ③在A裝置膠塞上再連接一個(gè)導(dǎo)管，通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中；
          


          ④讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平
          


          （4）由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____   
  。
          


          方法二：稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中（夾持及加熱裝置省略），從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?/p>


          溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全，測(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g，反應(yīng)方程式為：2CaC2+ 
          


          5O2＝2CaO+ 4CO2。
          


          


          （5）反應(yīng)完成后，石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕，試用化學(xué)方程式解釋其原因            

          


          （6）甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為                                           

          


          （7）由此方法測(cè)得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____          
（填“大”、“小”或“相
          


          等”），從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看，原因?yàn)?u>                                              
。
          


           
          

			
          

			
          
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