智趣暑假溫故知新系列答案科目：高中化學(xué) 來源：素質(zhì)教育新教案 高中化學(xué)·二年級·第二冊（上冊） 題型：021
石墨和金剛石在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化：石墨(s)
金剛石(s)(正反應(yīng)吸熱)．20世紀(jì)50年代美國通用汽車公司在實驗室利用高溫、高壓(2000℃，2.02×109Pa)將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石以后，1989年日本科學(xué)家用炸藥和石炭粉“炸出”金剛石的消息引起了人們的廣泛關(guān)注．他們將炸藥和石炭粉混合并用石蠟固化后裝入鋼制敞口容器，沉入一個直徑8m，深約5m處的混凝土制水槽內(nèi)點火起爆，最后將容器里的水取出靜置，可獲得直徑為0.02mm～0.03mm的超細(xì)金剛石粉．
(1)從勒夏特列原理分析，上述兩種制取金剛石的方法之所以獲得成功是因為
[ ]
A．金剛石比石墨熔點低
B．金剛石密度大于石墨
C．金剛石硬度很大
D．合成金剛石是吸熱反應(yīng)
(2)炸藥爆炸瞬間可以產(chǎn)生4×104Pa的壓強(qiáng)和5000℃的超高溫，完全能夠達(dá)到石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的條件，你認(rèn)為炸藥放在水槽內(nèi)的最主要原因是
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A．形成高壓條件
B．吸熱降低溫度
C．防止碳粉燃燒
D．溶解爆炸產(chǎn)生的氣體
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科目：高中化學(xué) 來源：活題巧解巧練·高考化學(xué)（第一輪） 題型：022
石墨和金剛石在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化：石墨
金剛石－Q．20世紀(jì)50年代，美國通用汽車公司在實驗室利用高溫、高壓(2000℃，2×109Pa)將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石之后，1989年，日本科學(xué)家用炸藥和碳粉“炸出”金剛石的消息引起人們的廣泛關(guān)注．他們將炸藥和碳粉混合并用石蠟固定后裝入鋁制敞口容器，沉入一個直徑8m深約5m的混凝土水槽內(nèi)，點火起爆，最后容器里可獲得直徑為0.002～0.003μm的超細(xì)金剛石粉．
(1)從勒夏特列原理分析，上述兩種制取金剛石的方法之所以能獲得成功的原因是
[ ]
A．金剛石比石墨熔點低
B．金剛石的密度大于石墨
C．金剛石硬度很大
D．合成金剛石是吸熱反應(yīng)
(2)炸藥爆炸的瞬間，可以產(chǎn)生4×1010Pa的超高壓和5000℃的超高溫，完全能達(dá)到石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的條件，你認(rèn)為將炸藥放在水槽內(nèi)的最主要原因是
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(3)你認(rèn)為工業(yè)上這種超細(xì)金剛石粉可以做
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
（16分）1942年，我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿，他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
NH3＋CO2＋H2O NH4HCO3； NH4HCO3＋NaCl NaHCO3↓＋NH4Cl ；
2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O
（1）“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn)，請寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；已知合成氨為放熱反應(yīng)，若從勒夏特列原理來分析，合成氨應(yīng)選擇的溫度和壓強(qiáng)是 （選填字母）。
a．高溫 b．低溫 c．常溫 d．高壓 e．低壓 f．常壓
（2）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 （選填字母）。
a．碳酸氫鈉難溶于水 b．碳酸氫鈉受熱易分解
c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出
（3）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，欲制備碳酸氫鈉，同學(xué)們按各自設(shè)計的方案進(jìn)行實驗。
第一位同學(xué)：將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示
（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。
請回答：
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
②乙裝置中的試劑是 。
③實驗結(jié)束后，分離出NaHCO3晶體的操作是 （填分離操作的名稱）。
第二位同學(xué)：用圖中戊裝置進(jìn)行實驗（其它裝置未畫出）。
①為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度，實驗時，須先從a管通入 氣體，再從b管中通入 氣體。
②裝置c中的試劑為 （選填字母）。
e．堿石灰 f．濃硫酸 g．無水氯化鈣
（4）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法（用簡要的文字和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來描述）：
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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三1月月考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
（16分）1942年，我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿，他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
NH3＋CO2＋H2O NH4HCO3
； NH4HCO3＋NaCl NaHCO3↓＋NH4Cl ；
2NaHCO3 
Na2CO3＋CO2↑＋H2O
（1）“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn)，請寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；已知合成氨為放熱反應(yīng)，若從勒夏特列原理來分析，合成氨應(yīng)選擇的溫度和壓強(qiáng)是 （選填字母）。
a．高溫 b．低溫 c．常溫 d．高壓 e．低壓 f．常壓
（2）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 （選填字母）。
a．碳酸氫鈉難溶于水 b．碳酸氫鈉受熱易分解
c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出
（3）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，欲制備碳酸氫鈉，同學(xué)們按各自設(shè)計的方案進(jìn)行實驗。
第一位同學(xué)：將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示
（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。
請回答：
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
②乙裝置中的試劑是 。
③實驗結(jié)束后，分離出NaHCO3 晶體的操作是 （填分離操作的名稱）。
第二位同學(xué)：用圖中戊裝置進(jìn)行實驗（其它裝置未畫出）。
①為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度，實驗時，須先從a管通入 氣體，再從b管中通入 氣體。
②裝置c中的試劑為 （選填字母）。
e．堿石灰 f．濃硫酸 g．無水氯化鈣
（4）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法（用簡要的文字和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來描述）：
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