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        1. 某無色溶液X,由K+、NH+4、Ba2+、Al3+、Fe3+、CO2-3、SO2-4中的若干種離子組成,取該溶液進行如圖實驗:
          (1)白色沉淀甲是______;
          (2)試寫出實驗過程中生成氣體A、B的離子方程式______、______;
          (3)通過上述實驗,可確定X溶液中一定存在的離子是______,尚未確定是否存在的離子是______.
          無色溶液,判斷Fe3+不存在,加過量鹽酸生成氣體和溶液,判斷溶液中一定含CO32-;則一定不含有Ba2+、Al3+;氣體A為CO2;溶液I加入過量氫氧化鋇反應生成氣體B為氨氣,一定有銨根離子,白色沉淀甲是硫酸鋇,原溶液一定含有硫酸根.
          (1)白色沉淀甲是硫酸鋇,故答案為:硫酸鋇;
          (2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合完全反應生成CO2,反應的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑,銨鹽能與堿反應生成氨氣:NH+4+OH-=NH3↑+H2O,故答案為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑;NH+4+OH-=NH3↑+H2O;
          (3)X溶液中一定存在的離子是CO32-、SO2-4,一定不存在的離子是Fe3+、Ba2+、Al3+,尚未確定是否存在的離子是K+,故答案為:CO32-、SO2-4;K+;
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:多選題

          實驗室需要80mL0.1mol/LCuSO4溶液,下列有關描述正確的是( 。
          A.稱量12.8gCuSO4固體,在100mL燒杯中加入80mL蒸餾水充分溶解
          B.稱量20gCuSO4?5H2O固體,用80mL容量瓶配制成溶液
          C.用容量瓶配制溶液過程中,玻璃棒起攪拌加速溶解和引流液體的作用
          D.當用膠頭滴管定容時,若視線偏低,則所配制的溶液濃度偏低

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的NaCl雜質.某校研究性學習活動小組為了測定混合物中純堿的質量分數(shù),擬使用如圖實驗裝置(說明:連接甲和乙的橡皮管有鐵夾控制),先測定一定量的樣品和酸反應放出二氧化碳的質量,再計算混合物中純堿的質量分數(shù).
          (1)甲裝置的作用是______;丙裝置的作用是______.
          (2)乙裝置反應完成后,打開甲和乙之間的鐵夾,通數(shù)分鐘空氣的作用是______.寫出甲裝置中發(fā)生反應的離子方程式(NaOH溶液足量):______.
          (3)若去掉戊裝置,測得的CO2質量會______(填“偏大”或“偏小”).
          (4)若取ng樣品裝入廣口瓶,且反應前填滿堿石灰的干燥管丁總質量為mg,實驗結束后稱得干燥管丁的總質量為w,則Na2CO3質量分數(shù)的計算式為______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某固體混合物可能含有CuCl2、KCl、NaOH、(NH42SO4中的兩種,通過實驗確定其組成:取少量固體溶于水,得到藍色溶液;向該溶液中滴入硝酸鋇溶液,有沉淀生成.固體混合物的組成是(  )
          A.CuCl2、KClB.KCl、(NH42SO4
          C.CuCl2、NaOHD.CuCl2、(NH42SO4

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          實驗室用燃料法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用如圖所示裝置置進行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出).請回答有關問題:

          (1)實驗開始時,首先打開止水夾a,關閉止水夾b,通入一段時間的氧氣,這樣做的目的是______,之后關閉止水夾a.
          (2)由裝置B、C可分別確定待測氨基酸中含有的______和______質量.
          (3)E裝置的作用是測量______的體積,并由此確定待測氨基酸中含有的______的質量,為了較準確地測量該氣體的體積.在讀反應前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,應注意______(填代號).
          a、視線與凹液面最低處相平
          b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數(shù)
          c、讀數(shù)時應上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平
          d、讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平
          (4)實驗中測定的哪一數(shù)據(jù)可能不準確______;其理由是______
          (5)嚴格地說,按上述方案只能確定氨基酸的______.若要確定此氨基酸的分子式,還要測定該氨基酸的______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某不銹鋼(主要成分為Fe)樣品中含有鋁、銅、硅等(其它成分忽略),為了測定該合金中鐵的含量,有人設計如下工藝流程:
          ④Fe2O3③溶液B加入過量NaOH溶液紅褐色沉淀B②①樣品ag濾渣A濾液A足量稀鹽酸通過量Cl2濾液C

          (1)取樣品ag,稱取時使用的主要儀器名稱為______.
          (2)濾液A中溶質主要含有______、______(寫化學式);操作①的名稱______,其使用的玻璃儀器有______.
          (3)寫出由溶液B生成紅褐色沉淀B的離子方程式______.
          (4)對所得Fe2O3固體稱量得質量為bg,計算該樣品中鐵元素的質量百分數(shù)的表達式為(用含a、b的式子表示)______.
          (5)如何驗證濾液A中含F(xiàn)e2+,而不含F(xiàn)e3+______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          現(xiàn)有一包固體粉未,其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4.現(xiàn)進行如下實驗:
          ①溶于水得無色溶液;
          ②向溶液中加入氯化鋇溶液生成白色沉淀,再加鹽酸時沉淀消失.
          根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:
          (1)一定不存在的物質是:______.
          (2)一定存在的物質是:______.
          (3)可能存在的物質是:______.
          (4)對于可能存在的物質的檢驗方法是(寫出簡要的步驟和有關的離子方程式):______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

          某研究性學習小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應,并檢驗反應產(chǎn)物.
          (1)組裝好儀器后必須進行的操作是______,用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2懸濁液的注意事項是______.
          (2)為快速得到乙醇氣體,可采取的方法是______;若實驗時小試管中的溶液已經(jīng)開始發(fā)生倒吸,你采取的措施是______(填寫編號);
          a.取下小試管 b.移去酒精燈
          c.將導管從乳膠管中取下 d.以上都可以
          (3)如圖實驗,觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應后停止加熱.取下小試管,加熱,有磚紅色沉淀生成,小試管中發(fā)生反應的化學方程式是______.
          (4)為了檢驗M的組成,進行下列實驗.
          ①M能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
          ②經(jīng)檢驗溶液中有鐵離子和亞鐵離子,檢驗鐵離子的方法是______;能得出的結論是______(填寫編號).
          a.一定有+3價和+2價鐵,無0價鐵 b.一定有+3價,0價和+2價鐵至少有一種
          c.一定有+3價和0價鐵,無+2價鐵 d.一定有+3價、+2價和0價鐵
          (5)若M的成份可表達為FexOy,用CO還原法定量測定其化學組成.稱取agM樣品進行定量測定,實驗裝置如圖2,步驟如下:
          ①組裝儀器;②點燃酒精燈;③加入試劑;④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是______(填寫編號)
          a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧
          c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
          (6)若實驗中每步反應都進行完全,反應后M樣品質量減小bg,則FexOy
          x
          y
          =______.

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (13分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,它可看成是用一個S原子取代了Na2SO4中的一個O原子而形成的。某校化學研究性學習小組用類比學習思想,并通過實驗探究Na2S2O3的化學性質。
          【提出問題】Na2S2O3與Na2SO4結構相似,化學性質是否也相似呢?
          【實驗探究】取適量Na2S2O3晶體,溶于水制成Na2S2O3溶液,進行如表所示的探究,完成表中有關內(nèi)容。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          現(xiàn)象解釋(用離子方程式表示)
          探究①A.            
          B.向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液
          a.溶液pH=8
          b.            
          i.                         
          ii. S2O32+2H=S↓ +SO2↑ +H2O
          探究②C.向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液
          c.氯水顏色變淺
          iii.                         
          【實驗結論】探究①                     探究②                           。
          根據(jù)探究①和探究②的結論,Na2S2O3和Na2SO4化學性質                 。
          【問題討論】
          (1)甲同學向探究②反應后的溶液中滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,據(jù)此甲同學認為氯水可將Na2S2O3氧化。你認為此方案是否正確并說明理由:                。
          (2)請你重新設計一個實驗方案,證明Na2S2O3能被氯水氧化。你設計的方案是      。

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