【題目】下列屬于強電解質(zhì)的是（ ）
A.碳酸鈣B.食鹽水C.氨氣D.醋酸
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】冬青油又叫水楊酸甲酯，是一種重要的有機合成原料。某化學小組用水楊酸(
)和甲醇在酸性催化劑催化下合成水楊酸甲酯并計算其產(chǎn)率。
實驗步驟：
Ⅰ.如圖，在三頸燒瓶中加入13.8 g(0.1 mol)水楊酸和24 g(30 mL,0.75 mol)甲醇，向混合物中加入約10 mL甲苯(甲苯與水形成共沸物，沸點為85 ℃，該實驗中加入甲苯，易將水蒸出)，再小心地加入5 mL濃硫酸，搖動混勻，加入1～2粒沸石，組裝好實驗裝置，在85～95 ℃下恒溫加熱反應(yīng)1.5小時；
Ⅱ.待裝置冷卻后，分離出甲醇，然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗，依次用少量水、5% NaHCO3溶液和水洗滌；分離出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體，過濾得到粗酯；
Ⅲ.將粗酯進行蒸餾，收集221～224 ℃的餾分，得水楊酸甲酯9.12 g。
常用物理常數(shù)：
名稱 | 分子量 | 顏色狀態(tài) | 相對密度 (g·cm－3) | 熔點 (℃) | 沸點 (℃) |
水楊酸 甲酯 | 152 | 無色液體 | 1.18 | －8.6 | 218～ 224 |
水楊酸 | 138 | 白色晶體 | 1.44 | 158 | 210 |
甲醇 | 32 | 無色液體 | 0.792 | －97 | 64.7 |
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）儀器A的名稱是________，加入沸石的作用是_____________________。若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石，應(yīng)采取的正確方法是________________________________________________。
（2）制備水楊酸甲酯時，最合適的加熱方法是____________________________________________。
（3）實驗中加入甲苯對合成水楊酸甲酯的作用是___________________________________________。
（4）反應(yīng)結(jié)束后，分離出甲醇采用的方法是__________________________________________。
（5）實驗中加入無水硫酸鎂的作用是__________________________________________。本實驗的產(chǎn)率為________(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是由4個碳原子結(jié)合成的6種有機物(氫原子沒有畫出)
(1) 寫出有機物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱___________________。
(2) 有機物(a)有一種同分異構(gòu)體，試寫出其結(jié)構(gòu)簡式__________________。
(3) 上述有機物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是________(填代號)。
(4) 任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結(jié)構(gòu)簡式____________。
(5) 上述有機物中不能與溴反應(yīng)并使其褪色的有________(填代號)。
(6) (a)(b)(c)(d)四種物質(zhì)中，4個碳原子一定處于同一平面的有________(填代號)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性的氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),然后再使乙烯與溴水反應(yīng)。
請你回答下列問題:
(1)甲同學的實驗中有關(guān)的化學方程式為___________。
(2)甲同學設(shè)計的實驗____(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是____。
①使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
②使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
③使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
④使溴水褪色的物質(zhì),就是乙烯
(3)乙同學推測此乙烯中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是____,它與溴水反應(yīng)的化學方程式是___________。在驗證過程中必須全部除去雜質(zhì)氣體,除去該雜質(zhì)的試劑可選用_______。
(4)為了驗證乙烯與溴水的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可采取的方法有___________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是幾種烴的分子球棍模型（如圖），據(jù)此回答下列問題：
（1）常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是 （填字母）．
（2）能夠發(fā)生加成的烴有 種．
（3）一鹵代物種類最多的是 （填寫字母）．
（4）寫出實驗室制D的化學方程式 ．
（5）寫出F發(fā)生硝化反應(yīng)的化學方程式 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是
A. 向0.1mol/L的氨水中加入少量硫酸銨固體，則溶液中c(OH－)/c(NH3·H2O)增大
B. 常溫下，pH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液中：c(Cl-)＞c(NH4+)>c(H+)=c(OH-)
C. 在pH相同的鹽酸和氯化銨溶液中水的電離程度相同
D. pH=11的NaOH溶液與pH=3醋酸溶液等體積混合，滴入石蕊溶液呈紅色
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化合物X是一種香料，可采用乙烯與甲苯為主要原料，按下列路線合成：
(1)寫出由乙烯制取A的化學方程式：______________________________________________________。
(2)乙烯能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色，二者褪色原理相同嗎？________。原因是_____________________________________________________________________。
(3)以乙烯為原料，能否制得乙炔？________。若能，請寫出相關(guān)的化學方程式：_________________________________________________________________________________。
(4)請寫出C的含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：___________________________________。
(5)寫出甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合酸反應(yīng)的化學方程式：________________________。
(6)以甲苯為例說明有機物基團之間的相互影響：_______________________。
(7)寫出C→D的化學方程式：__________________________________________，其反應(yīng)類型為____________________________________。
(8)C能發(fā)生消去反應(yīng)嗎？________。原因是__________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】運用化學反應(yīng)原理研究合成氨反應(yīng)有重要意義，請完成下列探究。
(1)生成氫氣：將水蒸氣通過紅熱的炭即產(chǎn)生水煤氣。C(s)＋H2O(g)
H2(g)＋CO(g) ΔH＝＋131.3 kJ·mol－1，ΔS＝＋133.7 J·mol－1·K－1，該反應(yīng)在低溫下________(“能”或“不能”)自發(fā)進行。
(2)已知在400 ℃時，N2(g)＋3H2(g)
2NH3(g)的K＝0.5。
①在400 ℃時，2NH3(g)N2(g)＋3H2(g)的K′＝________(填數(shù)值)。
②400 ℃時，在0.5 L的反應(yīng)容器中進行合成氨反應(yīng)，一段時間后，測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2 mol、1 mol、2 mol，則此時反應(yīng)v正(N2)________(填“＞”“＜”“＝”或“不能確定”)v逆(N2)。
③若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣，則合成氨反應(yīng)的平衡________(填“向左”“向右”或“不”)移動；使用催化劑________(填“增大”“減小”或“不改變”)反應(yīng)的ΔH。
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