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          【題目】對某物質(zhì)進(jìn)行試驗：①能與堿反應(yīng)生成鹽和水 ②該物質(zhì)的水溶液能與鐵反應(yīng)生成氫氣 ③該物質(zhì)的水溶液中陽離子只有H＋，據(jù)你學(xué)過的酸的概念，下列判斷正確的是
          A.①②③均能說明該物質(zhì)是酸B.①②③均不能說明該物質(zhì)是酸
          C.只有③能說明該物質(zhì)是酸D.②③能說明該物質(zhì)是酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          ①能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)，可能是酸，可能是酸性氧化物，①不一定是酸；
          ②水溶液能與鐵反應(yīng)生成氫氣，該物質(zhì)可能是酸、酸性氧化物(如SO3)、Cl2等，②不一定是酸；
          ③水溶液中陽離子只有H＋，該物質(zhì)可能是Cl2、酸性氧化物、酸等，③不一定是酸；
          綜合以上分析，①②③均不能說明該物質(zhì)是酸，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將2.1g鎂鋁合金的碎片加入50mL鹽酸中，待合金完全溶解后，生成0.1mol H2 ， 得到溶液X．下列分析一定正確的是（　�。�
          A.開始時觀察到金屬碎片表面有極少量氣泡，可能原因為該金屬片表面有氧化膜
          B.過程中觀察到金屬碎片表面有大量氣泡并在液面上“翻滾”，說明該合金碎片的密度小于該鹽酸溶液的密度
          C.該鹽酸的物質(zhì)的量濃度一定為4.0 molL﹣1
          D.溶液X中Mg2+與Al3+的物質(zhì)的量之比一定為1：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是( )
          A. 的一溴代物和  的一溴代物都有4種（不考慮立體異構(gòu)）
          B.CH3CH=CHCH3分子中的四個碳原子在同一直線上
          C.按系統(tǒng)命名法，化合物  的名稱是2，3，4﹣三甲基﹣2﹣乙基戊烷
          D. 與  都是α﹣氨基酸且互為同系物
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在半導(dǎo)體工業(yè)中有這樣一句行話：“從沙灘到用戶”，指的是從硅的氧化物可以制取硅單質(zhì)，主要化學(xué)反應(yīng)如下： a．粗硅的制�。篠iO2（石英砂）+2C（焦炭）  Si（粗硅）+2CO↑
          b．用粗硅與氯氣在高溫條件下反應(yīng)合成四氯化硅： Si（粗）+2Cl2  SiCl4
          c．用氫氣在高溫條件下還原四氯化硅獲得高純硅：SiCl4+2H2  Si（純）+4HCl 
          （1）完成上述步驟中的反應(yīng)方程式．
          （2）在粗硅的制取中，焦炭的作用是 ．
          （3）氫氣還原四氯化硅獲得高純硅的反應(yīng)類型為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項實驗操作中，正確的是 (　　)
          A. 實驗剩余的藥品不應(yīng)放回原試劑瓶，但可以隨意扔到垃圾筒中
          B. 蒸發(fā)氯化鈉溶液時不能用玻璃棒攪拌
          C. 為了加快過濾速率，可用玻璃棒攪拌過濾器中的液體
          D. 若容量瓶漏水，可在玻璃塞上涂凡士林
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向含有KBr和KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng)后，將溶液蒸干，并灼燒所得的物質(zhì)，最后剩余的固體物質(zhì)是（ ）
          A.KCl和KIB.KBrC.KClD.KCl和I2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈦因為具有神奇的性能越來越引起人們的關(guān)注，常溫下鈦不與非金屬、強(qiáng)固反應(yīng)，紅熱時，卻可與常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)，鈦是航空、軍工、電力等方面的必江原料，地殼中含鈦鐵礦石之一是金紅石（TiO2），目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：
          （1）第一步：金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入Cl2制得TiCl4和一種可燃性氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的還原劑是 ．
          （2）第二步：在氬氣的氣氛中，用過量的鎂在加熱的條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦． 簡述從上述所得產(chǎn)物中獲得金屬鈦的步驟．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種形狀像蝴蝶結(jié)的有機(jī)分子Bowtiediene，其形狀和結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)該分子的說法中不正確的是（ ） 
          A.該有機(jī)物的分子式為C5H4
          B.該分子中所有碳原子在同一平面內(nèi)
          C.1mol該有機(jī)物最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
          D.與其互為同分異構(gòu)體，且只含碳碳叁鍵的鏈烴不止一種
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年，中國科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，因為發(fā)現(xiàn)青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命． 
          如圖是青蒿素的結(jié)構(gòu)，則有關(guān)青蒿素的說法中不正確的是（ ）

          A.青蒿素分子式為C15H22O5
          B.青蒿素易溶于乙醇、苯
          C.青蒿素因含有﹣O﹣（醚鍵）而具有較強(qiáng)的氧化性
          D.青蒿素在堿性條件下易發(fā)生水解反應(yīng)
          

			
          

			
          
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