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        1. 工業(yè)上向氨化的CaSO4懸濁液中通入適量CO2,可制取(NH4)2SO4,其流程如下圖所示,已知CaSO4的Ksp=9.1×106,CaCO3的Ksp=2.8×10-9 ,請(qǐng)回答:

          (1)向甲中通入過(guò)量CO2_____(填“有”或“不”)利于CaCO3和(NH4)2SO4的生成,原因是_______________________________________________________________。

          (2)直接蒸干濾液得到的(NH4)2SO4主要含有的雜質(zhì)是________(填含量最多的一種)。

          (3)鍋爐水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液浸泡,使之轉(zhuǎn)化為疏松,易溶于酸的CaCO3,而后用酸除去。

          ①CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的離子方程式為_(kāi)___________________________________。

          ②請(qǐng)分析CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的原理:__________________________________________。 

           

          【答案】

          (1)不(1分) 通入過(guò)量的CO2會(huì)使CO32-轉(zhuǎn)化為HCO3-(1分),從而CO32-濃度減小,不利于CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3 (1分)[類似的意思參照 給分]

          (2)(1分)(NH4)2CO3 或碳酸銨(寫(xiě)碳酸氫銨不給分)

          (3)(5分)①(2分)CaSO4(s)+CO32(aq) CaCO3(s)+SO42(aq) 【任錯(cuò)1處0分】

          ②(3分)CaSO4存在沉淀溶解平衡CaSO4(s)   Ca2+(aq)+SO42(aq)[1分] ,當(dāng)加入Na2CO3溶液后,CO32與Ca2+結(jié)合生成溶度積更小的CaCO3沉淀(1分),溶液中Ca2+濃度減少,使CaSO4的溶解平衡向溶解的方向移動(dòng)(1分)

          【解析】

          試題分析:⑵向氨化的CaSO4懸濁液中通入適量CO2,二氧化碳會(huì)跟里面的氨全部反應(yīng)生成碳酸銨。

          考點(diǎn):考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?兗州市三模)下列說(shuō)法中正確的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (一)恒溫恒容下,將2mol A氣體和2mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?x C(g)+2D(s),2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)剩余1.2mol B,并測(cè)得C的濃度為1.2mol?L-1
          (1)從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為
          0.6mol/(L?min)
          0.6mol/(L?min)

          (2)x=
          3
          3

          (3)A的轉(zhuǎn)化率與B的轉(zhuǎn)化率之比為
          2:1
          2:1

          (4)下列各項(xiàng)可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是
          B
          B

          A.壓強(qiáng)不再變化        B.氣體密度不再變化
          C.A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1
          (二)能源短缺是人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景.
          (1)工業(yè)上合成甲醇的反應(yīng)原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H,
          下表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
          溫度 250℃ 300℃ 350℃
          K 2.041 0.270 0.012
          ①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷△H
          0 (填“>”、“=”或“<”).
          ②在300℃時(shí),將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為1L的密閉容器中,此時(shí)反應(yīng)將
          A
          A

          A.向正方向移動(dòng)   B.向逆方向移動(dòng)   C.處于平衡狀態(tài)   D.無(wú)法判斷
          (2)已知在常溫常壓下:
          ①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1451.6kJ?mol-1
          ②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
          寫(xiě)出該條件下甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
          CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ/mol
          CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ/mol

          (3)以甲醇、氧氣為原料,KOH溶液作為電解質(zhì)構(gòu)成燃料電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O,則正極的電極反應(yīng)式為
          O2+2H2O+4e-═4OH-
          O2+2H2O+4e-═4OH-
          ,隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行溶液的pH
          減小
          減小
          (填“增大”“減小”或“不變”).
          (4)如果以該燃料電池為電源,石墨作兩極電解飽和食鹽水,則該電解過(guò)程中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
          2Cl--2e-═Cl2
          2Cl--2e-═Cl2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          工業(yè)上對(duì)海水資源綜合開(kāi)發(fā)利用的部分工藝流程如圖1所示.

          (1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),粗制后可得飽和NaCl溶液,精制時(shí)通常在溶液中依次中加入過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)量的NaOH溶液和過(guò)量的Na2CO3溶液,過(guò)濾后向?yàn)V液中加入鹽酸至溶液呈中性.請(qǐng)寫(xiě)出加入Na2CO3溶液后相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:
          Ba2++CO32-=BaCO3↓;Ca2++CO32-=CaCO3↓;
          Ba2++CO32-=BaCO3↓;Ca2++CO32-=CaCO3↓;

          (2)本工藝流程中先后制得Br2、CaSO4、Mg(OH)2,能否按Br2、Mg(OH)2、CaSO4的順序制備?
          (填“能”或“否”),原因是
          如果先沉淀Mg(OH)2,則沉淀中會(huì)夾雜有CaSO4沉淀,產(chǎn)品不純
          如果先沉淀Mg(OH)2,則沉淀中會(huì)夾雜有CaSO4沉淀,產(chǎn)品不純

          (3)氯化鈉是重要的氯堿工業(yè)化工的原料.電解飽和食鹽水常用離子膜電解槽和隔膜電解槽.離子膜和隔膜均允許通過(guò)的分子或離子是
          B
          B

          A.Cl-      B.Na+       C.OH-        D.Cl2
          (4)飽和食鹽水電解時(shí)與電源正極相連的電極上發(fā)生的反應(yīng)為
          氧化反應(yīng),2Cl--2e-=Cl2
          氧化反應(yīng),2Cl--2e-=Cl2
          ,與電源負(fù)極線連的電極附近溶液pH
          變大
          變大
          (變大、不變、變。
          (5)氯化鈉的可用于生產(chǎn)純堿,我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程簡(jiǎn)要表示如圖2:

          ①上述生產(chǎn)純堿的方法稱
          聯(lián)合制堿法
          聯(lián)合制堿法
          ,副產(chǎn)品的一種用途為
          做化肥
          做化肥

          寫(xiě)出上述流程中X物質(zhì)的分子式
          CO2
          CO2
          .使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了
          (填上述流程中的編號(hào))的循環(huán).從沉淀池中取出沉淀的操作是
          過(guò)濾
          過(guò)濾

          ②合成氨原料氣中氮?dú)庵苽涞姆椒ㄖ粸?!--BA-->
          液態(tài)空氣依據(jù)沸點(diǎn)分離
          液態(tài)空氣依據(jù)沸點(diǎn)分離
          ,另一原料氣氫氣的制取化學(xué)方程式為
          C+H2O
           高溫 
          .
           
          CO+H2,CO+H2O
           高溫 
          .
           
          CO2+H2
          C+H2O
           高溫 
          .
           
          CO+H2,CO+H2O
           高溫 
          .
           
          CO2+H2

          ③沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          NH3+CO2+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3
          NH3+CO2+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3
          .要實(shí)現(xiàn)該反應(yīng),你認(rèn)為應(yīng)該如何操作:
          向氨化的飽和氯化鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w得到碳酸氫鈉晶體
          向氨化的飽和氯化鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w得到碳酸氫鈉晶體
          ;
          ④為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加
          用硝酸酸化的硝酸銀,觀察產(chǎn)生白色沉淀
          用硝酸酸化的硝酸銀,觀察產(chǎn)生白色沉淀

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          燒堿(NaOH) 和純堿(Na2CO3)與硫酸、鹽酸和硝酸并稱為工業(yè)上的“三酸兩堿”.按要求回答下列問(wèn)題:
          (1)完成下列有關(guān)NaOH溶液參加反應(yīng)的離子方程式
          ①向NaOH溶液中加入鋁片:
           
          ;
          ②向NaOH溶液中滴加少量氯化鋁溶液
           
          ;
          ③二氧化氮與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng):
           
          ;
          ④用熱的NaOH溶液洗滌沾有硫單質(zhì)的試管:
           
          ;
          (2)下列是碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)比較,用“>”“<”“=”填空:
          ①熱穩(wěn)定性:Na2CO3
           
          NaHCO3;
          ②與稀鹽酸反應(yīng)快慢:Na2CO3
           
          NaHCO3;
          ③物質(zhì)的量相同時(shí),消耗鹽酸的物質(zhì)的量:Na2CO3
           
          NaHCO3
          (3)在10mL 1mol/L的純堿溶液中,不斷攪拌并逐滴加入10mL 1.5mol/L鹽酸,完全反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成二氧化碳的體積為
           
          L.
          (4)碳酸鈉在工業(yè)上具有廣泛的作用,碳酸鈉可以用作下列工業(yè)生產(chǎn)主要原料的是
           
          (填編號(hào))
          a.玻璃           b.水泥          c.造紙          d.海水提取鎂.

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