【題目】關(guān)于圖中各裝置的敘述不正確的是（ ） 
A.裝置①中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸
B.裝置②可檢驗(yàn)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)得到的氣體中含有乙烯
C.裝置③的兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量不相同
D.裝置④能驗(yàn)證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
【答案】D
【解析】解：A．氨氣為極性分子，易溶于水，難溶于四氯化碳，并且四氯化碳不溶于水，密度比水大，可用來防止倒吸，故A正確；B．溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成乙烯，經(jīng)過水洗后可除去乙醇，乙烯可與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使高錳酸鉀溶液褪色，故B正確；
C.1molAl和1molZn失去電子數(shù)目不同，通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量不相同，故C正確；
D．硝酸銀過量，可與硫化鈉反應(yīng)生成硫化銀沉淀，不能證明AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀，如要證明，應(yīng)在AgCl飽和溶液中加入硫化鈉，故D錯(cuò)誤．
故選D．
A．氨氣易溶于水，但不溶于四氯化碳；
B．乙烯可使酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
C.1molAl和1molZn失去電子數(shù)目不同；
D．硝酸銀過量，可與硫化鈉反應(yīng)生成硫化銀沉淀．
全能測(cè)控期末小狀元系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列溶液中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不是1 mol/L的是( )
A. 10 g NaOH固體溶解在水中配成250 mL溶液
B. 將80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液
C. 將0.5 mol/L的NaNO3溶液100 mL加熱蒸發(fā)掉50 g水的溶液
D. 標(biāo)況下，將22.4 L氯化氫氣體溶于水配成1 L溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】由幾種離子化合物組成的混合物，含有以下離子中的若干種：K＋、 NH4＋、 Mg2＋、 Ba2＋、 Cl－、 SO42—、 CO32—。
將該混合物溶于水后得澄清溶液。 現(xiàn)取3份100 mL該溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 加 AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 |
B | 加足量 NaOH 溶液并加熱 | 收集到氣體 1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) |
C | 加足量 BaCl2溶液，對(duì)所得沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、稱量；再向沉淀中加足量稀鹽酸，然后干燥稱量 | 第一次稱量沉淀質(zhì)量為6.63 g，第二次稱量沉淀質(zhì)量為4.66 g |
試回答下列問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)A判斷 Cl－是否存在_____（填“一定存在” 、 “一定不存在” 或“不能確定”)。
（2）該混合物中一定不存在的離子是_____。
（3）寫出實(shí)驗(yàn)B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________。
（4）溶液中一定存在的陰離子及其物質(zhì)的量濃度為(可不填滿)：
陰離子符號(hào) | 物質(zhì)的量濃度(mol·L－1) |
(5)混合物中是否存在 K＋？_____（填“存在” 或“不存在” ）
①如果存在， c(K+) _____mol/L（如果選擇“不存在” ，此問不必做答）
②如果不存在，判斷的理由是_____。（如果選擇“存在” ，此問不必做答）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物（NOx）、CO2、SO2等氣體，嚴(yán)重污染空氣．對(duì)廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用．
（1）Ⅰ．脫硝：已知：H2的燃燒熱為285.8kJmol﹣1
N2（g）+2O2（g）=2NO2（g）△H=+133kJmol﹣1
H2O（g）=H2O（l）△H=﹣44kJmol﹣1
催化劑存在下，H2還原NO2生成水蒸氣和其它無毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為
（2）Ⅱ．脫碳：向2L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2 ， 在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟�，發(fā)生反應(yīng)：
CO2（g）+3H2（g）CH3OH（l）+H2O（l）
（I）①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是（填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”）
②下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ．
a、混合氣體的平均式量保持不變 b、CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
c、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等 d、混合氣體的密度保持不變
e、1mol CO2生成的同時(shí)有3mol H﹣H鍵斷裂
（II）產(chǎn)物甲醇可以用作燃料電池，該電池是采用鉑或碳化鎢作為電極催化劑，在稀硫酸電解液中直接加入純化后的甲醇，同時(shí)向一個(gè)電極通入空氣．負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式是
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～G是幾種烴的分子球棍模型（如圖） 
據(jù)此回答下列問題：
（1）常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是（填對(duì)應(yīng)字母）．
（2）能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有（填數(shù)字）種．
（3）一鹵代物種類最多的是（填對(duì)應(yīng)字母） ．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式 ．
（5）寫出F發(fā)生溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】草酸是二元弱酸，草酸氫鉀溶液呈酸性．在0.1molL﹣1 KHC2O4溶液中，下列關(guān)系正確的是（ ）
A.c（K+）+c（H+）=c（HC2O 
）+c（OH﹣）+c（C2O 
）
B.c（HC2O ）+c（C2O ）=0.1 mol?L﹣1
C.c（C2O ）＜c（H2C2O4）
D.c（K+）=c（H2C2O4）+c（HC2O ）+c（C2O ）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B是兩種常見的無機(jī)物，它們分別能與下圖中周圍4種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)：請(qǐng)回答下列問題：
（1）A溶液與B溶液反應(yīng)的離子方程式 ．
（2）若A與其周圍某物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，產(chǎn)物之一是B周圍的一種，則此反應(yīng)的離子方程式為
（3）請(qǐng)寫出B溶液分別與Cl2、Al（OH）3反應(yīng)的離子方程式：
（4）在A、B周圍的8種物質(zhì)中，有些既能與A反應(yīng)又能與B反應(yīng)．則這些物質(zhì)可能是： ． 
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將氯氣制成漂白粉的主要目的是( )
①使它轉(zhuǎn)變成易溶于水的物質(zhì) ②使它轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定、便于儲(chǔ)存的物質(zhì) ③提高氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)�、芴岣咂啄芰�
A.①②④B.③④C.②③D.②
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時(shí)，可能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是（ ）
A. NaCl溶液 B. Fe(OH)3膠體 C. 鹽酸 D. 蒸餾水
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