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        1. 已知可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92kJ·mol-1下列關(guān)于此反應(yīng)的說法中錯誤的是(   )                                                                
          A.加壓可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率變大
          B.升高溫度,該反應(yīng)的正、逆反應(yīng)速率均變大
          C.將1molN2和3molH2混合進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)完成時放出的熱量為92kJ
          D.單位時間內(nèi)生成1molN2,同時消耗3molH2說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
          C
          考查外界條件對反應(yīng)速率和平衡對影響以及反應(yīng)熱的計算。反應(yīng)有氣體參加和生成,所以加壓可以加快反應(yīng)速率,A正確。升高溫度一定加快反應(yīng)速率,B正確。反應(yīng)是可逆的,因此1mol氮氣和3mol氫氣不可能生成2mol氨氣,所以放出的能量一定小于92kJ,C不正確。選項D中的反應(yīng)速率方向是相反,且滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)之比,所以可以說明正逆反應(yīng)速率相等,D正確。答案是C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某探究小組用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過程中溶液紫色消失快慢的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。實驗條件作如下限定:所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇0.010 mol·L-1、0.0010 mol·L-1,催化劑的用量可選擇0.5 g、0 g,實驗溫度可選擇298 K、323 K。每次實驗KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液(0.10 mol·L-1)的用量均為2 mL。
          ⑴ 請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
          實驗
          編號
          T/K
          催化劑的用量 / g
          酸性KMnO4溶液的濃度/mol·L-1
          實驗?zāi)康?br />

          298
          0.5
          0.010
          a. 實驗①和②探究酸性KMnO4溶液的濃度對該反應(yīng)速率的影響;
          b. 實驗①和   探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;
          c. 實驗①和  探究催化劑對該反應(yīng)速率的影響。

           
           
           

           
           
           

           
           
           
          ⑵ 某同學(xué)對實驗①和②分別進(jìn)行了三次實驗,測得以下實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時):
          實驗編號
          溶液褪色所需時間 t / min
          第1次
          第2次
          第3次

          14.0
          13.0
          11.0

          6.0
          7.0
          7.0
          ① 實驗②中用KMnO4的濃度變化來表示的平均反應(yīng)速率為           (忽略混合前后溶液的體積變化)。
          ② 該同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后得出“當(dāng)其他條件相同的情況下,酸性KMnO4溶液的濃度越小,所需要的時間就越短,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確       (填“是”或“否”)。他認(rèn)為不用經(jīng)過計算,直接根據(jù)表中褪色時間的長短就可以判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系,你認(rèn)為是否可行        (填“是”或“否”),若不可行(若認(rèn)為可行則不填),請設(shè)計可以直接通過觀察褪色時間的長短來判斷的改進(jìn)方法:                                                                     。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)說法中是為了減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是
          A.用冰箱保存食物B.H2O2分解時,用MnO2作催化劑
          C.合成氨氣時采用高溫條件D.將塊狀固體藥品研細(xì)混勻后進(jìn)行反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,不能增大化學(xué)反應(yīng)速率的是
          A.使用催化劑B.增大濃度C.升高溫度D.降低溫度

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:
          (1)下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時記錄的一組數(shù)據(jù):
          用10ml H2O2制取150ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2所需的時間(s)
          反應(yīng)條件
          時間(s)
          反應(yīng)條件
          時間(s)
          濃度
           
          30%H2O2
           
          15%H2O2
           
          10%H2O2
           
          5%H2O2
          無催化劑、不加熱
          幾乎不反應(yīng)
          幾乎不反應(yīng)
          幾乎不反應(yīng)
          幾乎不反應(yīng)
          無催化劑、加熱
          360
          480
          t
          720
          MnO2催化劑、加熱
          10
          25
          60
          120
           
          ①該實驗小組在設(shè)計方案時,考慮了濃度、    、      等因素對H2O2分解速率的影響。
          ②推測t的范圍為                       。
          (2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15 ml 5%的H2O2溶液中,并用帶火星的木條測試,結(jié)果如下:
          催化劑(MnO2
          操作情況
                  觀察結(jié)果
          反應(yīng)完成所需的時間
          粉末狀
          混合不振蕩
          劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃
          3.5min
          塊狀
          反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃
          30min
           
          ①寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                          
          ②實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與                              有關(guān)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)實驗室用H2O2分解反應(yīng)制取氧氣時,常加入催化劑以加快反應(yīng)速率,某研究性學(xué)習(xí)小組為研究催化劑FeCl3的量對O2生成速率的影響,設(shè)計了如下三組實驗方案(見下表),將表中所給的試劑按一定體積混合后進(jìn)行反應(yīng)。
          實驗編號
          試劑
          A
          B
          C
          10% H2O2/mL
          20.0
          V1
          V2
          2mol/L  FeCl3/ mL
          0
          5.0
          10.0
          H2O/ mL
          V3
          V4
          0
          按要求回答下列問題:
          (1)欲用右圖裝置來比較該反應(yīng)的反應(yīng)速率快慢,當(dāng)反應(yīng)物的濃度、用量及其他影響速率的條件確定之后,可以通過測                   推(計)算反應(yīng)速率。

          (2)為實現(xiàn)實驗?zāi)康,則V1=   ,V2=   ;
          V3=    ,V4=   。
          (3)根據(jù)你所掌握的知識判斷,在上述實驗中反應(yīng)速率最快的可能是     (填“實驗編號”)
          (4)已知Fe3+催化H­2O2分解的機理可分兩步反應(yīng)進(jìn)行,其中第一步反應(yīng)為:2Fe3+ + H2O2 ==2Fe2+ + O2↑+ 2H+,則第二步反應(yīng)的離子方程式為:
                                                       。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列表格中的各種情況,可以用下面對應(yīng)選項中的圖象曲線表示的是
          選項
          反應(yīng)
          縱坐標(biāo)


          A
          外形、大小相近的金屬和水反應(yīng)
          反應(yīng)速率
          Mg]
          Na
          B
          4 mL 0.01 mol/L的KMnO4溶液,分別和不同濃度的H2C2O4(草酸)溶液各2mL反應(yīng)
          0.1 mol/L的H2C2O4溶液
          0.2 mol/L的H2C2O4溶液
          C
          5 mL 0.1 mol/L Na2S2O3溶液和5 mL 0.1 mol/L H2SO4溶液反應(yīng)
          熱水
          冷水
          D
          5 mL 4%的過氧化氫溶液分解放出O2
          無MnO2粉末
          加MnO2粉末
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4(g) + 2H2(g)  Si(s) + 4HCl(g) △H>0,下列措施能提高反應(yīng)速率且使平衡向正反應(yīng)方向移動的是
          A.升溫B.加壓C.減壓D.加催化劑

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在一定溫度時,N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線如圖。

          下列敘述正確的是(   )
          A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3ΔH = -92 kJ/mol
          B.b曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
          C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的放熱增多
          D.加入催化劑可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

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