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        1. (15分)無水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):

          用下圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。

          ②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱。

          ③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣。

          ④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m。

          回答下列問題:

          (1) 2SO3(g)   2SO2(g)  + O2(g)  該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K       。

          (2) B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是         ,而溫度明顯升高的主要原因是         ;B管中發(fā)生的有關(guān)離子方程式是            。

          (3)步驟③中通一段時(shí)間已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣的目的是       

          (4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)

          ①如果能,則分解的無水CuSO4的質(zhì)量為            (用m表示)。

          ②如果不能,則原因是            。為了能測(cè)得分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是            。

           

          【答案】

          (15分)

          (1)  Kc(O2c2(SO2) / c2(SO3)   (2分)

          (2) 有氣泡冒出,產(chǎn)生白色沉淀(2分)  SO3溶于水放熱(2分)

          SO3 + H2O + Ba2= BaSO4↓+ 2H

          或SO3 + H2O = 2H+ SO42和Ba2+ SO42= BaSO4↓(2分)

          (3)使殘留在裝置中的SO2、SO3被充分吸收(2分)  

           (4)  ②SO3不能完全分解為SO2和O2;SO2會(huì)部分溶解在溶液中(2分)

          稱量裝有無水硫酸銅的A管質(zhì)量,強(qiáng)熱一段時(shí)間后,冷卻后再稱量A管質(zhì)量,根據(jù)A管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量(3分)

          【解析】

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          無水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):
          CuSO4
           強(qiáng)熱 
          .
           
          CuO+SO3↑     2SO3
           2SO2↑+O2
          用如圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量.精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量.
          ②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱.
          ③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣.
          ④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m.
          回答下列問題:
          (1)2SO3(g)
           2SO2(g)+O2(g)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
           

          (2)B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是
           
          ,而溫度明顯升高的主要原因是
           
          ;B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是
           

          (3)步驟③中通一段時(shí)間已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣的目的是
           

          (4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)
          ①如果能,則分解的無水CuSO4的質(zhì)量為
           
          (用m表示).
          ②如果不能,則原因是
           
          .為了能測(cè)得分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (13分)無水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):

          CuSO4 CuO + SO3↑    2SO 2SO2↑+ O2

          用下圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。

          ②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱。

          ③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣。

          ④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m。

          回答下列問題:

          (1) 2SO3(g)  2SO2(g)  + O2(g) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=       。

          (2) B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是         ,而溫度明顯升高的主要原因是         ;B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是          。

          (3)儀器E的作用是       

          (4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)

          ①如果能,則分解的無水CuSO4的質(zhì)量為           (用m表示)。

          ②如果不能,則原因是            。為了能測(cè)得分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是           。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (13分)無水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):

          CuSO4 CuO + SO3↑    2SO 2SO2↑+ O2

          用下圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。

          ②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱。

          ③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣。

          ④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m。

          回答下列問題:

          (1) 2SO3(g)  2SO2(g)  + O2(g) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=       。

          (2) B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是         ,而溫度明顯升高的主要原因是         ;B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是          。

          (3)儀器E的作用是       

          (4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)

          ①如果能,則分解的無水CuSO4的質(zhì)量為           (用m表示)。

          ②如果不能,則原因是            。為了能測(cè)得分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三4月雙周練習(xí)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)無水硫酸銅在強(qiáng)熱下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):
          CuSO4CuO + SO3↑     2SO 2SO2↑+ O2
          用下圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量。

          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量。
          ②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱。
          ③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣。
          ④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m。
          回答下列問題:
          (1) 2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g) 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=      。
          (2) B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是        ,而溫度明顯升高的主要原因是        ;B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是         。
          (3)儀器E的作用是      。
          (4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對(duì)氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)
          ①如果能,則分解的無水CuSO4的質(zhì)量為          (用m表示)。
          ②如果不能,則原因是           。為了能測(cè)得分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案是           。

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