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        1. (10分)請你參與下列探究:
          [問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式           。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
          [提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是O2、SO2、H2。
          [查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3。
          [方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
          (1)甲同學(xué)認為是O2,則較簡單的檢驗方法是                                  
          (2)乙同學(xué)認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                  
          (3)甲、乙同學(xué)實驗的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2。丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2。
          [實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。
          結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是          。
          [思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有           物質(zhì)。

          [問題情景] Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          [方案設(shè)計](1)用帶火星的木條檢驗氣體能否使之復(fù)燃  (2)SO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          [實驗探究] H2
          [思維拓展]酸性

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          請你參與下列探究:
          [問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式
           
          .但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
          [提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是02.S02.H2
          [查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3
          [方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
          (1)甲同學(xué)認為是02,則較簡單的檢驗方法是
           

          (2)乙同學(xué)認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)甲、乙同學(xué)的實驗結(jié)果表明氣體中既不含02也不含SO2,丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2
          [實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音.然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,氣體在空氣里安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱.結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是
           

          [思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有
           
          物質(zhì).

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省高一上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          (10分)請你參與下列探究:

          [問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式            。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?

          [提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是O2、SO2、H2。

          [查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3。

          [方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

          (1)甲同學(xué)認為是O2,則較簡單的檢驗方法是                                  

          (2)乙同學(xué)認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

          (3)甲、乙同學(xué)實驗的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2。丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2

          [實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。

          結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是          

          [思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有            物質(zhì)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:專項題 題型:實驗題

          某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證,請你參與以下探究過程。
          (1)甲同學(xué)首先設(shè)計了實驗室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是____(填裝置序號“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止,最好應(yīng)選用的裝置是____。
          (2)乙同學(xué)按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題
          ①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì)),加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
          ②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
          (3)指導(dǎo)老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉,還要檢驗其中是否有C和Na2O。當確認鈉充分反應(yīng)后,請你設(shè)計一個簡單實驗來加以驗證?蛇x用的藥品有:蒸餾水、鹽酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、酚酞、品紅。

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          科目:高中化學(xué) 來源:廣東省模擬題 題型:實驗題

          某興趣小組的學(xué)生根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒。為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證,請你參與以下探究過程。
          (1)甲同學(xué)首先設(shè)計了實驗室制取二氧化碳的三種發(fā)生裝置,若選用碳酸氫鈉分解制二氧化碳應(yīng)選用裝置是_______(填裝置序號“A”“B”或“C”,下同);若用石灰石與稀鹽酸為原料,并能控制反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止,最好應(yīng)選用的裝置是______
          (2)乙同學(xué)按實驗要求,用下列裝置進行實驗(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請完成下列問題
          ①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì)),加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________
          ②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________
          (3)指導(dǎo)老師認為,不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉,還要檢驗其中是否有C和Na2O。當確認鈉充分反應(yīng)后,請你設(shè)計一個簡單實驗來加以驗證?蛇x用的藥品有:蒸餾水、鹽酸、NaOH溶液、BaCl2溶液、酚酞、品紅。

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