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        1. 【題目】針對平衡2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),采用下列措施一段時間后,能增大逆反應(yīng)速率的是(
          A.通入大量O2
          B.增大容器容積
          C.移去部分SO3
          D.降低體系溫度

          【答案】A
          【解析】解:A.通入大量O2 , 氧氣濃度增大,瞬間正反應(yīng)速率增大,然后逆反應(yīng)速率增大,故A選;B.增大容器容積,壓強減小,正逆反應(yīng)速率均減小,故B不選;
          C.移去部分SO3 , 瞬間逆反應(yīng)速率減小,故C不選;
          D.降低體系溫度,正逆反應(yīng)速率均減小,故D不選;
          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組混合物中,能用分液漏斗進行分離的是(  )

          A. 汽油和植物油 B. 水和CCl4 C. 碘和CCl4 D. 酒精和水

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語的表述不正確的是( )
          A.過氧化氫的結(jié)構(gòu)式:H﹣O﹣O﹣H
          B.2,2﹣二甲基丁烷的實驗式:C3H7
          C.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等的氫原子符號: H
          D.Cl的結(jié)構(gòu)示意圖:

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于熱化學(xué)方程式的是(

          A.CaCO3→CaO + CO2-1185kJB.CaCO3(s)→CaO(s)+CO2(g)

          C.CaCO3(s) →CaO(s)+CO2(g)-1185kJD.CaCO3→CaO+CO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略).

          (1)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
          (2)裝置B中飽和食鹽水的作用是;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象
          (3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入

          a

          b

          c

          d

          I

          干燥的有色布條

          干燥的有色布條

          濕潤的有色布條

          濕潤的有色布條

          II

          堿石灰

          硅膠

          濃硫酸

          無水氯化鈣

          III

          濕潤的有色布條

          濕潤的有色布條

          干燥的有色布條

          干燥的有色布條


          (4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.當向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)?/span>色,說明氯的非金屬性大于溴.
          (5)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是
          (6)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: , 判斷改用NaHSO3溶液是否可行(填“是”或“否”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示.下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是(
          A.正極反應(yīng)中有CO2生成
          B.微生物促進了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移
          C.質(zhì)子通過交換膜從負極區(qū)移向正極區(qū)
          D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得到相應(yīng)實驗結(jié)論的是

          選項

          實驗結(jié)論

          A

          濃硝酸

          Na2CO3

          NaSiO3溶液

          酸性:硝酸>碳酸>硅酸

          B

          濃鹽酸

          MnO2

          石蕊溶液

          石蕊溶液先變紅后褪色

          C

          濃硫酸

          Na2SO3

          Ba(NO3)2溶液

          SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀

          D

          濃硫酸

          蔗糖

          溴水褪色

          濃硫酸具有脫水性、強氧化性

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是(
          A.2H++2e═H2
          B.Fe2++2e═Fe
          C.2H2O+O2+4e═4OH
          D.Fe3++e═Fe2+

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖所示裝置分別進行探究實驗(夾持裝置已略去)

          實驗

          藥品

          制取氣體

          量氣管中的液體

          Cu、稀HNO3

          H2O

          NaOH固體、濃氨水

          NH3

          Na2CO3固體、稀H2SO4

          CO2

          鎂鋁合金、NaOH溶液(足量)

          H2

          H2O

          請回答下列問題:
          (1)簡述如何檢查該裝置的氣密性:
          (2)該同學(xué)認為實驗①可通過收集測量NO氣體的體積,來探究Cu樣品的純度.你認為是否可行?請簡述原因.
          (3)實驗②中剩余的NH3需吸收處理.以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收NH3 , 而且能防止倒吸的有
          (4)實驗③中,量氣管中的液體最好是
          A.H2O
          B.CCl4
          C.飽和Na2CO3溶液
          D.飽和NaHCO3溶液
          (5)本實驗應(yīng)對量氣管多次讀數(shù),讀數(shù)時應(yīng)注意: ①恢復(fù)至室溫,② , ③視線與凹液面最低處相平.
          (6)實驗④獲得以下數(shù)據(jù)(所有氣體體積均已換算成標準狀況)

          編號

          鎂鋁合金質(zhì)量

          量氣管第一次讀數(shù)

          量氣管第二次讀數(shù)

          1.0g

          10.0mL

          346.3mL

          1.0g

          10.0mL

          335.0mL

          1.0g

          10.0mL

          345.7mL

          根據(jù)上述合理數(shù)據(jù)計算鎂鋁合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)

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