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				為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：?
          （1）操作①盛放藥品可選用________。（填儀器名稱）
          （2）操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液，其理由是________________________________________。?
          （3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡？方法是________________________________。
          （4）操作③的目的是_______；為何不先過濾后加Na2CO3溶液，其理由是________________。?
          （5）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密？請說明理由________________。??
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：根據(jù)題目信息可知欲提純NaCl，則需除去其中含有的雜質(zhì)硫酸鈉和碳酸氫鈉，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系知①主要是使碳酸氫鈉分解，②中則是除去碳酸根離子和硫酸根離子，但需要提純NaCl，所以加入硝酸鋇容易引入新的雜質(zhì)離子硝酸根離子，故選用氯化鋇。?
          答案：（1）坩堝�。�2）會(huì)引入NO　（3）用干凈的試管取上層清液，向試管中滴加BaCl2溶液，若無沉淀說明SO已除盡�。�4）除過量的Ba2+　可減少過濾次數(shù)�。�5）不嚴(yán)密，在操作③時(shí)加入的Na2CO3溶液煮沸并不能除去，因此在操作④之后應(yīng)加入少量鹽酸，然后再加熱煮沸，除去HCl?
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：022
			
          

						
          為了將混有Na2SO4和NH4CO3的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
          

          

          請回答：
          

          (1)操作①加熱時(shí)盛放藥品的儀器應(yīng)選用________(填儀器名稱)。
          

          (2)操作②能否選用其他試劑？簡述理由。答：________。
          

          (3)操作③的目的是什么？如何判斷已經(jīng)達(dá)到此目的？答：________。
          

          (4)此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？請說明理由。答：________。
          

          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：志鴻系列全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)蘇教版 蘇教版
				題型：058
			
          

						
          

          為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：
          

          

          (1)操作①盛放藥品可選用________．(填儀器名稱)
          

          (2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液，其理由是________．
          

          (3)進(jìn)行操作②后，如何判斷已除盡？方法是________．
          

          (4)操作③的目的是；為何不先過濾后加Na2CO3溶液，其理由是________．
          

          (5)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密？請說明理由________．

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：
          (1)操作①盛放藥品可選用__________。(填儀器名稱)
          (2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液，其理由是__________________________________。
          (3)進(jìn)行操作②后，如何判斷已除盡？方法是___________________________________。
          (4)操作③的目的是；為何不先過濾后加Na2CO3溶液，其理由是_________________________。
          (5)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密？請說明理由______________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：
            
            
          （1）操作①盛放藥品可選用________。（填儀器名稱）
            
          （2）操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液，其理由是
            
          ________________________________________。
            
          （3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡？方法是________________________________。
            
          （4）操作③的目的是_______；為何不先過濾后加Na2CO3溶液，其理由是________________。
            
          （5）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密？請說明理由________________。
          

			
          

			
          
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