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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】(18分)鄰苯二甲酸二乙酯是一種重要的工業(yè)塑化劑,其合成路線很多,下圖就是其中的一種合成方法:

          已知以下信息:

          有機化合物A可用來催熟水果。

          有機化合物C的核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學環(huán)境的氫原子。

          (1)A的結構簡式是_________,B的化學名稱為__________。

          (2) 反應的試劑是________,該反應類型為__________

          (3)C生成D的化學方程式為__________________。

          (4)GB的化學方程式為_______________________。

          (5)在G的同分異構體中,

          A.能與新制的Cu(OH)2懸濁液在加熱條件下反應生成磚紅色沉淀

          B.能與碳酸鈉反應生成二氧化碳

          C.能使FeCl3溶液顯色

          滿足上述三個條件的同分異構體有_____種,寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫一種)________,每種同分異構體中,化學環(huán)境不同的氫原子都是______種。

          【答案】(1CH2=CH2 乙醇 (2NaOH水溶液 取代反應 (或水解反應)

          3

          4+2CH3CH2OH+2H2O

          510; (移動官能團位置) 6

          【解析】

          試題分析:(1A催熟水果,則A為乙烯,結構簡式為CH2=CH2,乙烯和水發(fā)生加成反應,則B為乙醇,結構簡式為CH3CH2OH;

          2)鄰苯二甲酸二乙酯屬于酯,則G的結構簡式:,FG條件是銀氨溶液,是醛基被氧化,則F的結構簡式為:,有機反應中骨架不變,C屬于芳香烴,則C的結構簡式為:,在光照條件下,氯氣取代甲基上氫原子,則D的結構簡式為:,反應II應是鹵代烴的水解,條件是強堿的水溶液,發(fā)生取代或水解,則E的結構簡式為

          3CD發(fā)生取代反應,則

          4GB反應的化學方程式為+2CH3CH2OH+2H2O;

          5)能與新制Cu(OH)2懸濁液加熱產生磚紅色沉淀,說明含有-CHO,又能與碳酸鈉反應生成CO2,說明含有-COOH,能使FeCl3溶液顯色,說明含有酚羥基,因此同分異構體: (羧基4個位置)、 (羥基三個位置)、 (醛基的二個位置)、,因此符合信息同分異構體的是10種,根據結構簡式可知分子中均與6種不同化學環(huán)境氫原子。

          練習冊系列答案
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          1)總反應,H=_________。

          2)下列敘述不能說明反應體系已達到平衡狀態(tài)的是_______。

          Av(CO)=v(CO) B.消耗1molCO2同時生成1molH2O

          Cc(CO2)=c(CO) D.混合氣體的平均相對分子質量保持不變

          3)某化學興趣小組欲探究在相同壓強條件下,CO2用量和溫度條件對乙苯脫氫反應

          )的影響,并設計了如下實驗:

          乙苯脫氫反應的化學平衡常數表達式為______________。

          a=___________________。

          經實驗測得,三組實驗中乙苯的轉化隨時間變化如右圖所示。其中未知曲線代表的是實驗____(填“Ⅱ”III)。請用平衡移動原理解釋該條件改變對乙苯轉化率產生影響的原因:______________。

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          (2)在特定催化劑作用下,A與等物質的量的H2反應生成E。由E轉化為F的化學方程式是 ;

          (3)G與金屬鈉反應能放出氣體。由G轉化為H的化學方程式是 ;

          (4)的反應類型是        ;的反應類型是        ;

          (5)鏈烴BA的同分異構體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產物為正戊烷,寫出B所有可能的結構簡式:____________________________;(不考慮立體異構)

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