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        1. 實(shí)驗(yàn)室用氨氣還原氧化銅的方法測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程為:

          (1)如果選用測(cè)定反應(yīng)物CuO和生成物的質(zhì)量m(CuO)、時(shí),請(qǐng)用下圖所示的儀器設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案.

          ①儀器連接的順序(填編號(hào);儀器可重復(fù)使用)是__________.D中濃硫酸的作用是__________.實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),觀察到A中的現(xiàn)象是____________.

          ②列出計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式____________.

          ③下列情況將使測(cè)定結(jié)果偏大的是____________.

          A.CuO未全部還原為Cu

          B.CuO受潮

          C.CuO中混有Cu

          (2)如果仍采用如圖所示的儀器裝置,設(shè)計(jì)其他方案,還可測(cè)定的物理量有____________.

          A.m(Cu)和m(CuO)
          B.
          C.m(Cu)和
          D.

          答案:略
          解析:

          (1)BEACD;吸收未反應(yīng)的氨防止空氣中的水分進(jìn)入第二個(gè)C裝置中;固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色;

          ;

          ac;

          (2)ac


          提示:

          (1)①儀器連接順序由實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎Q定.該實(shí)驗(yàn)主要是要測(cè)定CuO反應(yīng)生成的水的質(zhì)量[m(CuO)在實(shí)驗(yàn)前即可稱出],故首先制,然后干燥氨氣,因能與濃反應(yīng),所以只能選c裝置,后使CuO反應(yīng)生成和水汽,而要吸收水汽還必須選c,因不一定反應(yīng)完全,如用濃硫酸吸收能同時(shí)吸收未反應(yīng)的

          ②計(jì)算原理是用CuO相對(duì)分子質(zhì)量減16.而由化學(xué)反應(yīng)方程式可知CuO的物質(zhì)的量等于水的物質(zhì)的量,即為,所以算式為,整理即可.

          ③分析實(shí)驗(yàn)誤差其方法主要是依據(jù)計(jì)算原理分析操作對(duì)測(cè)定項(xiàng)的影響.此題由②中算式可知,測(cè)定的量如果偏小,則測(cè)定結(jié)果偏大.由給出的選項(xiàng)看,a、c中生成的水少,故偏大,b生成的水多使測(cè)定結(jié)果偏。

          (2)此問主要分析由給出的量能否計(jì)算出Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.如a,因反應(yīng)中CuOCu的質(zhì)量差為氧的質(zhì)量,所以為氧的物質(zhì)的量,即等于Cu的物質(zhì)的量,然后由即可導(dǎo)出Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.再如c,等于水的物質(zhì)的量,即n(O)=n(Cu),所以由即可導(dǎo)出Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,故選ac


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
           △ 
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O

          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)A中的反應(yīng)
          不是
          不是
          (填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
          (2)A裝置還可用于制取氣體
          O2
          O2
          (只填一種)
          (3)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是
          4.48
          4.48
           L(NH4Cl的摩爾質(zhì)量為53.5g?mol-1).
          (4)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是
          向下排空氣法
          向下排空氣法

          (5)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是
          D
          D
          (填“C”或“D”)
          (6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
          有白煙生成
          有白煙生成

          (7)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是
          F
          F
          (填“F”或“G”).
          【知識(shí)拓展】
          (8)生石灰與水反應(yīng)生成Ca(OH)2并放出熱量[化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2].實(shí)驗(yàn)室利用此原理,往生石灰中滴加濃氨水,可以快速制取氨氣.你認(rèn)為生石灰可用下列
          A B
          A B
          物質(zhì)代替(填序號(hào)).
          A.堿石灰(NaOH與CaO的固體混合物)     B.NaOH 固體
          C.硫酸溶液                               D.石灰石(含CaCO3
          【知識(shí)應(yīng)用】
          (9)2010 年11月9日晚,我省寧德市一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件,500 多居民深夜大轉(zhuǎn)移.假如你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)采用什么自救為法?
          ①用濕毛巾捂住口鼻,并迅速撤離.②低頭彎腰,往低處跑,迅速撤離.③逆風(fēng)奔跑,迅速撤離.④戴上防毒面具,迅速撤離
          ①用濕毛巾捂住口鼻,并迅速撤離.②低頭彎腰,往低處跑,迅速撤離.③逆風(fēng)奔跑,迅速撤離.④戴上防毒面具,迅速撤離

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式為
          2NH4Cl+Ca(OH)
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca(OH)
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ,寫出氨氣轉(zhuǎn)化為NO的化學(xué)方程式
          4NH3+5O2
          催化劑
          .
          4NO+6H2O
          4NH3+5O2
          催化劑
          .
          4NO+6H2O

          (2)在整個(gè)生產(chǎn)流程中兩次通入空氣的目的是
          提高NH3和O2生成NO的轉(zhuǎn)化率
          提高NH3和O2生成NO的轉(zhuǎn)化率
          、
          提高NO轉(zhuǎn)化為硝酸的轉(zhuǎn)化率
          提高NO轉(zhuǎn)化為硝酸的轉(zhuǎn)化率

          (3)A、B、C、D四個(gè)反應(yīng)容器中的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是
          ABC
          ABC
          (填反應(yīng)容器字母代號(hào)),在NO2與水的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
          1:2
          1:2

          (4)假設(shè)由NH3制NO的產(chǎn)率為100%,由NO制硝酸的產(chǎn)率為100%,然后利用制得的HNO3與剩余的NH3反應(yīng)制備NH4NO3,則制硝酸用去的NH3占NH3總量的
          50
          50
          %.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          按要求填空:
          (1)實(shí)驗(yàn)室制氯氣的離子方程式:
           
          ;氯氣中混有HCl雜質(zhì),通入
           
          中除去.
          (2)Fe(OH)2在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程為:
           

          (3)向AlCl3溶液中逐滴加入氨水,看到的現(xiàn)象為:
           
          ;反應(yīng)的離子方程式為:
           

          (4)漂白粉在空氣中久置會(huì)變質(zhì),變質(zhì)過程中既有非氧化還原反應(yīng)又有氧化還原反應(yīng),其中氧化還原反應(yīng)的方程式為:
           

          (5)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的反應(yīng)方程式為:
           
          ,收集氨氣時(shí),在試管口放一小團(tuán)棉花其作用是
           
          ,用
           
          試紙檢驗(yàn)氨氣是否收集滿.
          (6)將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式:
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          在下列變化
          ①大氣通過閃電固氮 
          ②硝酸分解 
          ③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰制取氨氣
          ④二氧化氮溶于水中,
          按氮元素被還原、被氧化、既被氧化又被還原、既不被氧化又不被還原的順序排列正確的是(  )
          A、②①④③B、①②③④C、②④①③D、①③④②

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          在下列變化中,按氮元素被還原、被氧化、既被氧化又被還原、既不被氧化又不被還原的順序排列正確的是
          ①大氣通過閃電固氮
          ②硝酸分解
          ③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰制取氨氣
          ④二氧化氮溶于水中( 。
          A、②①④③B、①②③④C、②④①③D、①③④②

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