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        1. 【題目】無水MgBr2可用作催化劑。實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2,裝置如圖1,主要步驟如下:

          步驟1 三頸瓶中裝入10 g鎂屑和150 mL無水乙醚;裝置B中加入15 mL液溴。

          步驟2 緩慢通入干燥的氮氣,直至溴完全導入三頸瓶中。

          步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫,過濾,濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品。

          步驟4 溫下用苯溶解粗品,冷卻至0,析出晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160分解得無水MgBr2產(chǎn)品。

          已知:MgBr2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強吸水性。

          MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr3C2H5OC2H5

          請回答:

          1)儀器A的名稱是____________。

          實驗中不能用干燥空氣代替干燥N2,原因是___________

          2)如將裝置B改為裝置C(圖2),可能會導致的后果是___________

          3)步驟3中,第一次過濾除去的物質(zhì)是___________。

          4)有關(guān)步驟4的說法,正確的是___________。

          A.可用95%的乙醇代替苯溶解粗品B.洗滌晶體可選用0的苯

          C.加熱至160的主要目的是除去苯D.該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴

          5)為測定產(chǎn)品的純度,可用EDTA(簡寫為Y4-)標準溶液滴定,反應(yīng)的離子方程式:

          Mg2++ Y4-====Mg Y2-

          滴定前潤洗滴定管的操作方法是__________。

          測定時,先稱取0.2500g無水MgBr2產(chǎn)品,溶解后,用0.0500 mol·L-1EDTA標準溶液滴定至終點,消耗EDTA標準溶液26.50 mL,則測得無水MgBr2產(chǎn)品的純度是________________________(以質(zhì)量分數(shù)表示)。

          【答案】(1)干燥管防止鎂屑與氧氣反應(yīng),生成的MgO阻礙MgBr2的反應(yīng)

          2)會將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過快大量放熱而存在安全隱患

          3)鎂屑

          4BD

          5從滴定管上口加入少量待裝液,傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管,使液體潤濕內(nèi)壁,然后從下部放出,重復(fù)2~3

          97.5%

          【解析】

          試題分析:1)儀器A為干燥管。本實驗要用鎂屑和液溴反應(yīng)生成無水溴化鎂,所以裝置中不能有能與鎂反應(yīng)的氣體,例如氧氣,所以不能用干燥的空氣代替干燥的氮氣。(2)將裝置B改為裝置C,當干燥的氮氣通入,會使氣壓變大,將液溴快速壓入三頸瓶,反應(yīng)過快大量放熱而存在安全隱患。而裝置B是利用干燥的氮氣將溴蒸氣代入三頸燒瓶中,反應(yīng)可以控制,防止太快。(3)步驟3過濾出去的是不溶于水的鎂屑。(4A95%的乙醇中含有水,溴化鎂有強烈的吸水性,錯誤;B、加入苯的目的是除去乙醚和溴,洗滌晶體用0的苯,可以減少產(chǎn)品的溶解,正確;C、加熱至160的主要目的是分解三乙醚合溴化鎂得到溴化鎂,不是為了除去苯,錯誤;D、該步驟是為了除去乙醚和溴,故正確。故選BD。(5滴定前潤洗滴定管是需要從滴定管上口加入少量待裝液,傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管,使液體潤濕內(nèi)壁,然后從下部放出,重復(fù)2-3次。根據(jù)方程式分析,溴化鎂的物質(zhì)的量為0.0500×0.02650=0.001325mol,則溴化鎂的質(zhì)量為0.001325×184=0.2438g,溴化鎂的產(chǎn)品的純度=0.2438/0.2500=97.5%。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法;卮鹣铝袉栴}:

          (一)碳酸鈣的制備

          1)步驟加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于____。

          2)下圖是某學生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是______(填標號)。

          a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

          b.玻璃棒用作引流

          c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁

          d.濾紙邊緣高出漏斗

          e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

          ()過氧化鈣的制備

          3)步驟的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈____性(填)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是___________。

          4)步驟中反應(yīng)的化學方程式為________,該反應(yīng)需要在冰浴下進行,原因是_________。

          5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是_______。

          6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是______,產(chǎn)品的缺點是_______。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】[實驗化學]

          焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的抗氧化劑,在空氣中、受熱時均易分解。實驗室制備少量Na2S2O5的方法在不斷攪拌下,控制反應(yīng)溫度在40℃左右,向Na2CO3過飽和溶液中通入SO2,實驗裝置如下圖所示。

          當溶液pH約為4時,停止反應(yīng),在20℃左右靜置結(jié)晶。生成Na2S2O5的化學方程式為

          2NaHSO3===Na2S2O5+H2O

          (1)SO2與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHSO3和CO2,其離子方程式為____________________。

          (2)裝置Y的作用是______________________________。

          (3)析出固體的反應(yīng)液經(jīng)減壓抽濾、洗滌25℃30℃干燥,可獲得Na2S2O5固體。

          ①組成減壓抽濾裝置的主要儀器是布氏漏斗、________________和抽氣泵。

          ②依次用飽和SO2水溶液、無水乙醇洗滌Na2S2O5固體。用飽和SO2水溶液洗滌的目的是______。

          (4)實驗制得的Na2S2O5固體中含有一定量的Na2SO3和Na2SO4,其可能的原因是______。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用。某初級石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)MgO(0.5%)等雜質(zhì)。設(shè)計的提純與綜合利用工藝如下:

          (注:SiCl4的沸點為57.6 ,金屬氯化物的沸點均高于150 )

          (1)向反應(yīng)器中通入Cl2前,需通一段時間N2,主要目的是 。

          (2)高溫反應(yīng)后,石墨中氧化物雜質(zhì)均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物。氣體中的碳氧化物主要為 。由氣體中某物得到水玻璃的化學反應(yīng)方程式為

          (3)步驟為:攪拌、 。所得溶液中的陰離子有 。

          (4)由溶液生成沉淀的總反應(yīng)的離子方程式為 ,

          100kg初級石墨最多可能獲得的質(zhì)量為 kg

          (5)石墨可用于自然水體中銅件的電化學防腐,完成如圖防腐示意圖,并作相應(yīng)標注。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室用濃硫酸和乙醇反應(yīng)制備乙烯,若溫度過高或加熱時間過長,制得的乙稀往往混有CO2、SO2、H2O(氣體少量)。請回答下列問題:

          (1)試分析CO2和SO2是怎么樣產(chǎn)生的? (用一句話說明)

          (2)試用下圖所示的裝置設(shè)計一個實驗,驗證制得的氣體中確實含有CO2和SO2、H2O(g),按氣流的方向,各裝置的連接順序是: 。

          (3)實驗時若觀察到:從左到右A瓶中品紅溶液褪色,B瓶中高錳酸鉀溶液顏色逐漸變淺,C瓶中品紅溶液不褪色,則A瓶的作用是______,B瓶的作用是______,C瓶的作用是______。

          (4)裝置中所加的試劑名稱是______,它可以驗證的氣體是______,簡述確定裝置在整套裝置中的位置的理由是___ ___。

          (5)裝置中所盛溶液的名稱是______,它可以用來驗證的氣體是______。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】2016屆臨沂一!抗I(yè)上利用氟碳鈰礦(主要成分CeCO3F)提取CeCl3的一種工藝流程如下:

          請回答下列問題:

          1CeCO3F中,Ce元素的化合價為 。

          2)酸浸過程中用稀硫酸和H2O2替換HCl不會造成環(huán)境污染。寫出稀硫酸、H2O2CeO2反應(yīng)的離子方程式: 。

          3)向Ce(BF4)3中加入KCl溶液的目的是 。

          4)溶液中的CCe3)等于1×10-5mol.l-1,可認為Ce3沉淀完全,此時溶液的pH

          (已知KSP[Ce(OH)3]=1×10-20

          5)加熱CeCl3 .6H2ONH4Cl的固體混合物可得到無水CeCl3 ,其中NH4Cl的作用是____________

          6)準確稱取0.7500gCeCl3樣品置于錐形瓶中,加入適量過硫酸銨溶液將Ce3氧化為Ce4,然后用0.1000mol.l-1(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液滴定至終點,消耗25.00ml標準溶液。(已知:Fe2+Ce4Ce3Fe3)

          該樣品中CeCl3的質(zhì)量分數(shù)為 。

          若使用久置的(NH4)2Fe(SO4)2標準溶液進行滴定,測得該CeCl3樣品的質(zhì)量分數(shù) (填偏大、偏小無影響

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】硫酸性質(zhì)是中學化學學習的重點。請回答下列問題:

          (1)中學化學中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱可制備SO2氣體,寫出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱:寫一種)。

          (2)某化學興趣小組為探濃硫酸的反應(yīng)以及SO2的性質(zhì),用下圖所示裝置進行有關(guān)實驗。

          裝置B的作用是貯存多余的氣體。B中應(yīng)放置的液體_______(填序號

          a.飽和Na2SO3溶液 b.酸性 KMnO4溶液

          c.濃溴水 d.飽和NaHSO3溶液

          反應(yīng)完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,使用足量下列藥品能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是____(填序號)。

          aFe bBaCl2溶液 cCuO d.Na2CO3溶液

          實驗中學生向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且生成硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學方程式_________

          為驗證二氧化硫的還原性,C中盛有氯水,充分反應(yīng)后,取C中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:

          方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成

          方案:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去

          方案:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

          上述方案中合理的是 (填“I”、“”或“”);C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。D中盛有氫氧化鈉溶液,當通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

          (3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2。該反應(yīng)的離子方程式是 。檢驗FeCl3是否完全被還原的方法為 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)晶體中,同時存在非極性鍵、極性鍵和氫鍵的是

          A.CaC2 B.H2O C.C2H4 D.H2O2

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A三氧化硫的水溶液能導電,所以氧化硫是電解質(zhì)

          B自由移動離子數(shù)目多的電解質(zhì)溶液導電能力不一定強

          C硫酸鈉晶體中有自由移動的

          D甲烷屬于非電解質(zhì),但其水溶液能導電

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