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        1. 某校研究小組為探究KI溶液的pH與其在空氣之中氧化變質(zhì)的關(guān)系,進行了相應(yīng)的實驗探究。

          【提出假設(shè)】

          假設(shè)1:只有堿性環(huán)境下能被氧化

          假設(shè)2:只有酸性環(huán)境下能被氧化

          假設(shè)3:只有中性環(huán)境下能被氧化

          假設(shè)4:              能被氧化

          【實驗探究】

          (1)有人認(rèn)為由于I2會和KOH反應(yīng),因此否定假設(shè)1。小組同學(xué)認(rèn)為,若溶液的堿性較弱時,I2不會反應(yīng)。為了驗證滾點,小組同學(xué)進行了下述實驗:

          在編號為①②③的試管中加入相同量的碘的淀粉溶液中,然后分別加入pH為9、10、11的KOH溶液,發(fā)現(xiàn)試管①中藍(lán)色不消失,試管②③中藍(lán)色消失。

          由此可以得出結(jié)論:                                                        。

          (2)為探究KI溶液在不同堿性條件下能否被氧氣氧化,小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗:將下表中的藥品分別加入到試管中,然后放置于收集有氧氣的儲氣瓶中,塞上塞子,觀察現(xiàn)象。完成以下實驗設(shè)計表(表中不要留空格)。

          實驗編號

          蒸餾水

          淀粉溶液

          KI固體

          稀KOH溶液

          一段時間后觀察實驗現(xiàn)象

          1

          30mL

          2 mL

          5g

          0滴

          試管中出現(xiàn)了藍(lán)色

          2

          29.5 mL

           

          5g

          10滴

          試管中出現(xiàn)了很淺的淡藍(lán)色

          3

          29 mL

          2 mL

           

          20滴

          試管中無明顯變化

          4

           

          2 mL

          5g

          30滴

           

           

          注:1滴溶液體積為0.05mL。

          (3)小組同學(xué)通過實驗證實了在酸性條件下KI都能被氧氣氧化,現(xiàn)繼續(xù)探究酸性強弱與氧化難易的關(guān)系。有同學(xué)提出假設(shè),認(rèn)為酸性越強越容易被氧化。請設(shè)計實驗驗證假設(shè),完成下表中內(nèi)容。

          可供選擇的藥品有:KI固體、淀粉溶液、0.005mol/L H2SO4、0.5mol/L H2SO4 。

          實驗方案(不要求寫具體過程)

          預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論

           

           

           

           

           

           

           

           

          【答案】

           

          假設(shè)4:在一定pH范圍內(nèi)(1分,合理表述均給分)

          (1)碘單質(zhì)只有在pH大于一定值時才能和堿性溶液反應(yīng)(1分,合理表述均給分)

          (2)

          實驗編號

          蒸餾水

          淀粉溶液

          KI固體

          稀KOH溶液

          一段時間后觀察實驗現(xiàn)象

          1

           

           

           

           

           

          2

           

          2mL

           

           

           

          3

           

           

          5g

           

          []

          4

          28.5 mL

           

           

           

          試管中無明顯變化

           

          (3)

          實驗方案(不要求寫具體操作過程)

          預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論

          在編號為①②③的試管中分別加入0.005mol/L H2SO4、0.05mol/L H2SO4、0.5mol/L H2SO4各30mL,然后再向三只試管中分別加入2mL淀粉溶液、5g KI固體(2分)

          若都出現(xiàn)藍(lán)色,且①②③試管中顏色依次加深,則酸性越強越容易被氧化,假設(shè)正確。否則,假設(shè)錯誤。

          (1分)

           

          【解析】

          試題分析:結(jié)合題目前后的實驗探究過程,可得出假設(shè)4為在一定pH范圍內(nèi)能被氧化。

          (1)實驗現(xiàn)象說明堿性較弱時,碘單質(zhì)不會和堿發(fā)生反應(yīng)

          (2)根據(jù)變量控制的思想,不難填充表格中的數(shù)據(jù),第4組中KOH滴加得最多,堿性最強,可推知試管中也無明顯變化。

          考點:考查化學(xué)實驗探究,實驗設(shè)計知識。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:

          (1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學(xué)式是______         

          (2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                     、                         

          (3)平衡常數(shù)(K)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應(yīng),平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)進行的程度越大。

          H2CO3 HCO3-+ H   Ka1(H2CO3)=4.45×10-7

          HCO3- CO32-+H     Ka2(HCO3-)=5.61×10-11

          HClOH+ClO-        Ka(HClO)=2.95×10-8

          請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                

          (4)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

          實驗一、定性研究:

          ①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng), 有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;

          ②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;

          ③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

          第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;

          第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;

          將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   

          經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。

          請回答:

          ①反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強的原因是______  ___________              ____ 

          ②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有______ _                                 。

          實驗二、定量研究:

          在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀  碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

          請回答:

          ③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱:(1)            (3)               

          ④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是                                   。

          ⑤如何準(zhǔn)確讀出量筒中氣體的體積

          a.________      _   ________      _   ________      _   ________ 

          b.上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平

          c.                                      ________      _   ________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (15分)新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:

          (1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學(xué)式是______         

          (2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                    、                         

          (3)平衡常數(shù)(K)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應(yīng),平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)進行的程度越大。

          H2CO3 HCO3-+ H   Ka1(H2CO3)=4.45×10-7

          HCO3- CO32-+H     Ka2(HCO3-)=5.61×10-11

          HClOH+ClO-        Ka(HClO)=2.95×10-8

          請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                

          (4)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

           

          實驗一、定性研究:

          ①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;

          ②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;

          ③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

          第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;

          第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;

          將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   

          經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2

          請回答:

          ①反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強的原因是______  ___________             ____ 

          ②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有______ _                                 

           

          實驗二、定量研究:

          在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀  碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

          請回答:

          ③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱:(1)           (3)               

          ④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是                                  。

          ⑤如何準(zhǔn)確讀出量筒中氣體的體積

          a.________      _  ________      _   ________     _   ________ 

          b.上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平

          c.                                     ________      _  ________

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年安徽蕪湖一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

          (12分)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某;瘜W(xué)小組用實驗的方法進行探究。

          實驗一:他們只利用Cu、Fe、Al和不同濃度的硫酸(0.5 mol·L1、2 mol·L1、

          18.4 mol·L1)。設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。

          甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:

          實驗步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①分別取等體積的2 mol·L1的硫酸于試管中

          反應(yīng)速率Al>Fe,Cu不反應(yīng)[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

          金屬的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快

          ②__________

          (1)甲同學(xué)表中實驗步驟②為                                          

          (2)甲同學(xué)的實驗?zāi)康氖?u>                                              

          要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是                       

          (3)乙同學(xué)為了更精確的研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖所示裝置進行定量實驗。乙同學(xué)在實驗中應(yīng)該測定的數(shù)據(jù)是                       

          (4)乙同學(xué)完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是                                  

          該實驗中不選用某濃度的硫酸,理由是                                      

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三第七次月考化學(xué)卷 題型:實驗題

          (15分)新制氯水中含有多種粒子,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成:

          (1)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學(xué)式是______         

          (2)將氯水在光照上一段時間,溶液顏色逐漸變淺,其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                                              

          (3)平衡常數(shù)(K)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應(yīng),平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)進行的程度越大。

          H2CO3 HCO3-+ H   Ka1(H2CO3)=4.45×10-7

          HCO3- CO32-+H     Ka2(HCO3-)=5.61×10-11

          HClOH+ClO-        Ka(HClO)=2.95×10-8

          請依據(jù)以上電離平衡常數(shù),請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                

          (4)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

           

          實驗一、定性研究:

          ①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng), 有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;

          ②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;

          ③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進行以下實驗:

          第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;

          第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;

          將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   

          經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。

          請回答:

          ①反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強的原因是______  ___________              ____ 

          ②依據(jù)上述實驗可推知:②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有______ _                                 。

           

          實驗二、定量研究:

          在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀  碳酸鈣和150mL飽和氯水,按如圖所示裝置實驗,待不再產(chǎn)生氣泡后,將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體,直到量筒中的氣體不再增加(不考慮HClO的分解)。

          請回答:

          ③寫出儀器(1)與儀器(3)的名稱:(1)            (3)               

          ④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失,且水槽中仍然為水,請你對裝置Ⅲ進行改進,最簡單的方法是                                  

          ⑤如何準(zhǔn)確讀出量筒中氣體的體積

          a.________      _   ________      _   ________      _   ________ 

          b.上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平

          c.                                      ________      _   ________

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:實驗題

          某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運用實驗的手段研究Cu的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并 回答下列問題:
          (1)甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲,用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱,再伸到Cl2的集氣瓶中。你認(rèn)為 甲同學(xué)在實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是____。
          (2)乙同學(xué)為驗證Cu能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計了如圖甲所示的實驗,請你指出其中的錯誤: ___;糾正上述錯誤后,請你從綠色化學(xué)的角度出發(fā),對裝置提出改進建議,使裝置既能控制反 應(yīng)的進行,又能減少氮氧化物的排放____。
          (3)丙同學(xué)在Fe和熱的濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片先逐漸溶解,反應(yīng)一段時間后不再溶解。丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象:試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體,得出Cu片溶解的原因是Cu 和HNO3發(fā)生反應(yīng)。請你設(shè)計實驗證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。說明具體的操作和實驗現(xiàn)象______。
          (4)丁同學(xué)探究銅與硝酸反應(yīng)主要生成NO時對應(yīng)硝酸的濃度,設(shè)計實驗裝置如圖乙所示。(連接好儀器并檢查氣密性后,分別裝入相對應(yīng)的試劑)
          ①實驗開始前先打開活塞K,持續(xù)通入N2一段時間后,關(guān)閉K。將銅絲(足量)下移伸入濃硝酸中,有大量的紅棕色氣體生成,隨著反應(yīng)的進行,氣體顏色變淺,當(dāng)A中充滿無色氣體時,此時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____,接下來的實驗操作是____。
          ②將B中溶液稀釋至200 mL,用0.20 mol/L的NaOH溶液進行滴定。實驗數(shù)據(jù)如下(硝酸的 揮發(fā)、分解及體積的變化忽略不計)。則硝酸與銅反應(yīng)主要生成NO時硝酸的濃度不大于___mol/L,如果在滴定操作時,先俯視 后仰視滴定管讀數(shù),所測得的主要生成NO時硝酸的濃度___(“偏大”、“偏小”或“不變”)。 

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