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          氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

          (1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有__________________。
          (2)裝置A中盛有的試劑是________，作用是___________________________________。
          (3)若D中品紅溶液褪色，則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。
          (4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實驗方法是__________(填操作方法)。
          某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時間后，吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl－、OH－、CO32—和SO42—，對于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設(shè)。假設(shè)1：只存在SO32—；假設(shè)2：只存在ClO－；假設(shè)3：既不存在SO32—，也不存在ClO－。
          (5)學(xué)習(xí)小組判斷同時存在SO32—和ClO－是不可能的理由是_____________________。
          (6)現(xiàn)限選以下試劑，設(shè)計實驗方案，進(jìn)行實驗，請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
          a．3 mol·L－1 H2SO4  b．0.01 mol·L－1 KMnO4
          c．1 mol·L－1 BaCl2溶液  d．淀粉碘化鉀溶液
          e．酚酞試液
          步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中。
          步驟二：向A試管中滴加少量__________(填序號)，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)1成立。
          步驟三：向B試管中滴加少量__________(填序號)，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設(shè)2成立。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)分液漏斗、酒精燈
          (2)飽和食鹽水　除去氯氣中的氯化氫
          (3)2Fe2＋＋4Br－＋3Cl2=2Fe3＋＋6Cl－＋2Br2
          (4)實驗后，取少量B中溶液，滴加KSCN溶液；另取少量B中溶液，加入CCl4溶液萃取
          (5)SO32—和ClO－因發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故不能存在
          (6)b　褪色　d　變藍(lán)色
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          某化學(xué)小組設(shè)計如圖實驗裝置

          （1）若裝置A中的固體藥品為KClO3，則寫出離子方程式             。
          （2）裝置B既能除去氯氣中的氯化氫，還能檢測實驗過程中裝置C是否發(fā)生堵塞。若C中發(fā)生堵塞，B中將觀察到的現(xiàn)象是        。
          （3）裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性，l處是濕潤的有色布條，則Ⅱ、Ⅲ處應(yīng)加入的物質(zhì)分別是        ，     。
          （4）設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。請簡述能說明氯、溴、碘非金屬性強(qiáng)弱的實驗操作及現(xiàn)象             。（夾持裝置略去）制備Cl2并探究氯氣的相關(guān)性質(zhì)：
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          Na2S2O3·5H2O（俗稱海波或大蘇打）是照相業(yè)常用的一種定影劑。
          （一)常用下列途徑制備海波：

          已知反應(yīng)：4FeS+7O2  2Fe2O3+4SO2、Na2SO3+SNa2S2O3
          （1）計算原料FeS在反應(yīng)(a)和(b)中的理論分配比：_________。
          （2）現(xiàn)有88gFeS，設(shè)NaOH溶液吸收SO2的吸收率為96%，問最多制備海波質(zhì)量為____克（精確到0．1克）
          （二）工業(yè)上制得的海波晶體中可能含有少量的亞硫酸鈉和硫酸鈉雜質(zhì)。為了測定某海波樣品的成分，稱取三份質(zhì)量不同的該樣品，分別加入相同濃度的硫酸溶液30mL，充分反應(yīng)后過濾出硫，微熱濾液使生成的SO2全部逸出（Na2S2O3+ H2SO4® Na2SO4+ SO2↑+ S↓+ H2O）。測得有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下（標(biāo)準(zhǔn)狀況）：
           
                     		第一份
                     		第二份
                     		第三份
           
          樣品的質(zhì)量/g
                     		7．54
                     		15．08
                     		35．00
           
          二氧化硫的體積/L
                     		0．672
                     		1．344
                     		2．688
           
          硫的質(zhì)量/g
                     		0．80
                     		1．60
                     		3．20
           
           
          （3）計算所用硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度。(寫出計算過程)
          （4）分析以上實驗數(shù)據(jù)，可判斷該樣品__________（填字母）
          A．不含Na2SO3和Na2SO4         B．不含Na2SO3 含Na2SO4
          C．含Na2SO3不含Na2SO4        D．含Na2SO3和Na2SO4
          （5）若將30．16g該樣品和一定量的上述硫酸溶液混合微熱。試討論：當(dāng)加入硫酸的體積______(aL)在不同取值范圍時，生成SO2體積___________(bL,標(biāo)態(tài))的值。（可用含a和b的代數(shù)式表示）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          制備氮化鎂的裝置示意圖如下：

          回答下列問題：
          (1)檢查裝置氣密性的方法是__________________________，
          a的名稱是________，b的名稱是________。
          (2)寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式________________________________。
          (3)C的作用是________，D的作用是________，是否可以把C與D的位置對調(diào)并說明理由________。
          (4)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
          (5)請用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成，并檢驗是否含有未反應(yīng)的鎂，寫出實驗操作及現(xiàn)象___________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對硫酸銅分解氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行如下探究:
          【查閱資料】
          硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,溫度不同時,氣體可能為SO3,SO2和O2中的一種、兩種或三種。
          【提出假設(shè)】
          假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有一種;
          假設(shè)2:氣體產(chǎn)物只有兩種;
          假設(shè)3:氣體產(chǎn)物有三種。
          (1)若假設(shè)1成立,則產(chǎn)物氣體的成分是　　　　;若假設(shè)2成立,則產(chǎn)物氣體的成分是　　　　。
          【實驗及結(jié)果討論】
          (2)甲同學(xué)將分解生成的氣體依次通過盛濃硫酸和KMnO4酸性溶液的洗氣瓶,能說明產(chǎn)物氣體中含SO2的現(xiàn)象是                                                  　,該現(xiàn)象說明SO2具有的性質(zhì)是　　　　,實驗中還發(fā)現(xiàn)盛濃硫酸的洗氣瓶質(zhì)量明顯增加,原因是　　　　　　　             　。
          (3)乙同學(xué)將分解生成的氣體通過堿石灰后,再收集測定剩余氣體的體積,在不同溫度下進(jìn)行3組實驗。請完成下表(實驗中硫酸銅均完全分解):
          實驗
          序號
          		稱取CuSO4
          的質(zhì)量/g
          		堿石灰的
          增加質(zhì)量/g
          		剩余氣體的體積(折算
          成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/mL
          		結(jié)論
          Ⅰ
          		6.4
          		 
          		 
          		假設(shè)1成立
          Ⅱ
          		6.4
          		2.88
          		224
          		 
          Ⅲ
          		6.4
          		2.56
          		448
          		 
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          某學(xué)習(xí)興趣小組探究氨氣的制取實驗:
          (1)甲同學(xué)擬用下列實驗方法制備氨氣,其中合理的是           (填序號,下同)。
          A．將氯化銨固體加熱分解
          B．將濃氨水滴入氫氧化鈉固體中
          C．將氫氧化鈉固體加入濃氨水中
          D．將氯化銨稀溶液滴入氫氧化鈉固體中
          (2)如圖是甲同學(xué)設(shè)計收集氨氣的幾種裝置,其中可行的是       ,集氣的原理是                                           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          已知AgNO3晶體加熱分解生成兩種單質(zhì)和紅棕色氣體。用下列某些裝置粗略測定混入了其他不分解也不參與反應(yīng)的雜質(zhì)的硝酸銀的純度，并進(jìn)行有關(guān)實驗(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈等已略去)，填寫下列空白。

          （1）寫出AgNO3受熱分解的化學(xué)方程式：_______________________________________________________________。
          （2）測定AgNO3的純度，可選用由A、B、C、D組成的裝置，但其中不合理的是____________，該錯誤引起的后果是____________________________________________。
          （3）B瓶中的空氣對實驗結(jié)果________(填“有”或“無”)影響，理由是____________________________________________________________________________。
          （4）如果改進(jìn)裝置后，稱取硝酸銀試樣4.00 g置于A中緩緩加熱，待反應(yīng)完全后，產(chǎn)生的氣體通過B、C裝置后，測得量筒中水的體積，并折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積為112 mL，則試樣的純度為________。
          （5）如果加熱Cu(NO3)2生成氧化銅，則加熱分解所得氣體應(yīng)通入裝置________(填“E”或“F”)，其理由是__________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動：
          【探究一】
          （1）將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是__________________。
          （2）另取鐵釘6.0 g放入15.0 mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后收集到氣體Y。
          甲同學(xué)取336 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
          然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為______。
          【探究二】
          分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，乙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

          （3）裝置B中試劑的作用是_________________________________________。
          （4）認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是______________________________。（用化學(xué)方程式表示）。
          （5）為確認(rèn)Q的存在，需在裝置中添加M于______（選填序號）。
          a.A之前       b.A、B間        c.B、C間        d.C、D間
          （6）如果氣體Y中含有H2，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是____________________________。
          （7）若要測定限定體積氣體Y中H2的含量（標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28 mL H2），除可用測量H2體積的方法外，可否選用質(zhì)量稱量的方法？做出判斷并說明理由________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時，觀察到固體完全溶解，并產(chǎn)生大量氣體。實驗室現(xiàn)有下列試劑： 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.10 mol/L KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。請你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。
          【提出猜想】
          Ⅰ．所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2＋和Fe3＋中的一種或兩種；
          Ⅱ．所得氣體中肯定含有             氣體。
          【實驗探究】
           
          		實驗操作
          		預(yù)期現(xiàn)象
          		結(jié) 論
          驗證猜想Ⅰ
          		步驟①：取少量0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液，滴入所得溶液中
          		               
          		             
          步驟②：                  
          		                
          		含有Fe3＋
          驗證猜想Ⅱ
          		將所得氣體通入如下裝置
          		               
          		含有兩種或以上氣體

          【問題討論】
          （1）有同學(xué)提出：若另外選用KSCN溶液，則僅利用KSCN和新制氯水兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究，試問是否可行，并說明原因：                                  。
          （2）有同學(xué)提出：試管中氣體可能是H2和Q氣體，為此重新設(shè)計了實驗裝置如下圖（圖中夾持儀器省略）。

          ①Q(mào)產(chǎn)生的原因是                                    （用化學(xué)方程式表示）。
          ②為確認(rèn)Q的存在，則M中盛放的試劑為            ，并將裝置M添加于      （選填序號）。
          a．A之前      b．A-B間       c．B-C間       d．C-D間
          ③裝置圖中D、E、F組合的作用是                            。
          

			
          

			
          
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