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        1. 【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池,下列描述合理的是(
          ①Cu為陽極,Zn為陰極
          ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生
          ③SO42向Cu極移動
          ④若有0.5mol電子流經(jīng)導線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體
          ⑤電子的流向是:Cu→導線→Zn ⑥正極反應式:Cu+2e═Cu2+

          A.①②③
          B.②④
          C.④⑤⑥
          D.③④⑤

          【答案】B
          【解析】解:①該原電池中,Zn為負極,Cu為正極,故錯誤;
          ②銅電極上電極反應為2H++2e=H2↑,有氣泡產(chǎn)生,故正確;
          ③硫酸根離子向負極鋅移動,故錯誤;
          ④若有0.5mol電子流經(jīng)導線,根據(jù)銅電極上電極反應為2H++2e=H2↑,則可產(chǎn)生0.25mol氣體,故正確;
          ⑤電子由Zn電極流向Cu電極,故錯誤;
          ⑥銅電極為正極,電極反應為2H++2e=H2↑,故錯誤;
          故選B.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】按要求填空
          (1)按如圖電解氯化鈉的稀溶液可制得漂白液,寫出該電解池中發(fā)生反應的總反應方程式:;

          (2)將充分電解后所得溶液逐滴加入到酚酞試液中,觀察到的現(xiàn)象是

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】生物質(zhì)資源是一種污染小的可再生能源。生物質(zhì)的主要轉化途徑及主要產(chǎn)物如圖所示。

          (1)下列有關生物質(zhì)能的說法正確的是 。

          a生物質(zhì)能本質(zhì)上來源于太陽能

          b纖維素水解獲得的產(chǎn)物中含有豐富的生物質(zhì)能

          c生物質(zhì)“熱裂”獲得的汽油、柴油等屬于純凈物

          d將雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可作家庭燃氣

          (2)由生物質(zhì)能可獲得CO和H2。等物質(zhì)的量的CO與H2反應時,其原子利用率可達100%則該反應合成的物質(zhì)可能是 。

          a汽油 b甲醇(CH4O) c甲醛(CH2O) d乙酸(C2H4O2)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有常溫下pH=2的鹽酸甲和pH=2的CH3COOH溶液乙,請根據(jù)下列操作回答問題:
          (1)取10mL的乙溶液,加入少量無水醋酸鈉固體(假設加入固體前后,溶液體積保持不變),醋酸的電離平衡(填“向左”、“向右”或“不”)移動;常溫下,另取10mL的乙溶液,加水稀釋過程中,下列表達式的數(shù)據(jù)一定增大的是
          A.c(H+ B. C.c(H+)c(OH D.
          (2)取等體積的甲、乙兩溶液,分別用等濃度的NaOH稀溶液中和,則消耗的NaOH溶液的體積大小關系為:V(甲)V(乙)( 填“>”、“<”或“=”).
          (3)已知25℃時,兩種酸的電離平衡常數(shù)如下:

          化學式

          CH3COOH

          H2CO3

          HClO

          電離平衡常數(shù)K1

          1.8×105

          4.3×107

          3.0×108

          K2

          ﹣﹣

          5.6×1011

          ﹣﹣

          下列四種離子水解程度最大的是
          A.HCO3
          B.CO32
          C.ClO
          D.CH3COO
          (4)常溫下,取99mL甲溶液與1mL1mol/L的NaOH溶液混合(忽略溶液體積變化),恢復至常溫時其pH=

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題.

          (1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為
          (2)裝置2中的石墨是極(填“正”或“負”)
          (3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅.
          ①電源的M端為極;鐵電極的電極反應
          ②停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標準狀況下體積為 mL.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】將物質(zhì)的量濃度相等的CuSO4溶液和NaCl溶液等體積混合后,用石墨電極進行電解,電解過程中,溶液的pH隨時間t變化的曲線如圖所示,則下列說法中不正確的是(

          A.A點pH小于7是因為Cu2+水解使溶液顯酸性
          B.BC段陽極產(chǎn)物是Cl2
          C.整個過程中陽極先產(chǎn)生Cl2 , 后產(chǎn)生O2
          D.CD段電解的物質(zhì)是水

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學物質(zhì)結構與性質(zhì)的相關知識去認識和理解它們.
          (1)鹵族元素位于元素周期表的區(qū); 溴的價電子排布式為
          (2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF) 2 形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是
          (3)請根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽離子的鹵素原子是(填名稱).

          第一電離能(kJ/mol)

          1681

          1251

          1140

          1008


          (4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結構分別如圖I、II 所示:

          請比較二者酸性強弱:HIO3H5IO6(填“>”、“<”或“=”).
          (5)試分析 ClO2中心氯原子的雜化類型 , 試寫出一個 ClO3的等電子體
          (6)圖1為碘晶體晶胞結構.有關說法中正確的是
          A.碘分子的排列有2種不同的取向,2種取向不同的碘分子以4配位數(shù)交替配位形成層結構
          B.用均攤法可知平均每個晶胞中有4個碘原子
          C.碘晶體為無限延伸的空間結構,是原子晶體
          D.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
          (7)已知CaF2晶體(見圖2)的密度為ρg/cm3 , NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對分子質(zhì)量可以表示為

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某一反應體系中有反應物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2。已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2。

          (1)該反應中的還原劑是 。

          (2)該反應中,發(fā)生還原反應的過程是

          (3)寫出該反應的化學方程式,并用雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目:

          (4)若反應轉移了0.3 mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下體積為 L。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】將0.050molSO2(g)和0.030molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,在一定條件下達到平衡,測得c(SO3)=0.040mol/L.
          (1)該條件下反應的平衡常數(shù)K的數(shù)值為 , 如升高溫度,則K值(填“增大”、“減小”或“不變”).
          (2)在其他條件不變時
          ①若增大O2的濃度,則SO2的轉化率(填“增大”或“減小”);
          ②若升高溫度,則平衡(填字母代號);
          A.不移動 B.向正反應方向移動 C.向逆反應方向移動
          ③欲使平衡向正反應方向移動且反應速率加快,下列措施可行的是 . (填字母代號)
          A.向平衡混合物中充入Ar B.向平衡混合物中充入O2
          C.使用催化劑V2O5 D.降低反應的溫度.

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