【題目】大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由大豆加工出來(lái)的食品很多，深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)我們所吃的豆腐的主要成分是________(填寫(xiě)字母)。
A.凝膠 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.淀粉
(2)點(diǎn)豆腐所采用的凝聚劑是________(填寫(xiě)字母)。
A.石膏 B.硫酸鋇 C.氫氧化鈉 D.硫酸
(3)我們食用的大豆，最終補(bǔ)充給人體的主要成分是________(填寫(xiě)字母)。
A.氨基酸 B.蛋白質(zhì) C.多肽 D.糖類(lèi)
(4)大豆中含有一定量的酯類(lèi)。該液態(tài)酯類(lèi)的水解產(chǎn)物是丙三醇(俗稱________)和________，其分子結(jié)構(gòu)中________(填“有”或“無(wú)”)碳碳雙鍵，丙三醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。
【答案】B A A 甘油 高級(jí)脂肪酸 有 
【解析】
大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)和油脂，將大豆磨碎制成豆?jié){，加入鹽類(lèi)使蛋白質(zhì)凝聚，就可制得豆腐，豆腐是由大豆蛋白凝聚而成，人體食用后，水解成氨基酸，再合成人體所需的蛋白質(zhì)或氧化以提供人體所需的能量。
大豆中的脂肪主要是油酸甘油酯，水解可得到油酸和甘油，油酸分子內(nèi)含有碳碳雙鍵，可使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(1)通過(guò)以上簡(jiǎn)析，我們所吃的豆腐主要由大豆蛋白凝聚而成，它的主要成分是蛋白質(zhì)，故選B。答案為：B；
(2)點(diǎn)豆腐就是加入某種可溶性鹽溶液，將豆?jié){蛋白質(zhì)凝聚。硫酸鋇難溶于水，不能使蛋白質(zhì)凝聚，氫氧化鈉和硫酸會(huì)使蛋白質(zhì)變性而后水解，且它們對(duì)人體不利，綜合以上分析，所采用的凝聚劑是A。答案為：A；
(3)我們食用的大豆，蛋白質(zhì)在蛋白酶的催化作用下發(fā)生水解，最終轉(zhuǎn)化為氨基酸，所以應(yīng)選A。答案為：A；
(4)大豆中含有一定量的酯類(lèi)。該液態(tài)酯類(lèi)主要是高級(jí)脂肪酸甘油酯，它的水解產(chǎn)物是丙三醇(俗稱甘油)和高級(jí)脂肪酸，高級(jí)脂肪酸分子中含有碳碳雙鍵，則油脂分子結(jié)構(gòu)中也有碳碳雙鍵，丙三醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。答案為：甘油；高級(jí)脂肪酸；有；。
口算小狀元口算速算天天練系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定條件下，將NO(g)和O2(g)按物質(zhì)的量之比2∶1充入反應(yīng)容器，發(fā)生反應(yīng)：2NO(g) + O2(g) 
2NO2(g)。其他條件相同時(shí)，分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)（p1、p2）下隨溫度變化的曲線如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. p1 < p2
B. 其他條件不變，溫度升高，該反應(yīng)的反應(yīng)限度增大
C. 400℃、p1條件下，O2的平衡轉(zhuǎn)化率為20%
D. 400℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為10/9
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知干冰晶胞屬于面心立方最密堆積，晶胞中相鄰最近的兩個(gè)CO2分子間距為a pm，阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列說(shuō)法正確的是
A.晶胞中一個(gè)CO2分子的配位數(shù)是8
B.晶胞的密度表達(dá)式是
g·cm－3
C.一個(gè)晶胞中平均含6個(gè)CO2分子
D.CO2分子的立體構(gòu)型是直線形，中心C原子的雜化類(lèi)型是sp3雜化
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】藥物瑞德西韋對(duì)新型冠狀病毒(COVID-19)有明顯抑制作用。K是合成瑞德西韋的關(guān)鍵中間體,其合成路線如下：
①R-OH
R-Cl；
②
回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________________，B→C的反應(yīng)類(lèi)型為_____________，J中含氧官能團(tuán)的名稱為_______________，G→H的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________________________________________。
(2)寫(xiě)出符合下列條件的C的同分異構(gòu)體X__________________________（填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，不考慮立體異構(gòu)）。
①苯環(huán)上含有硝基且苯環(huán)上只有一種氫原子; ②與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng); ③1molX與足量金屬Na反應(yīng)可生成2g H2 。
(3)E中含兩個(gè)Cl原子,則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________________________。
(4)寫(xiě)出以苯甲醇為原料制備
的合成路線（其它試劑任選）：________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)常用垃圾處理方法有三種：
①________法，可以產(chǎn)生大量肥料；
②________法，可以避免露天堆放產(chǎn)生的問(wèn)題；
③_____法，可以使垃圾體積縮小，能徹底消滅病原體以及產(chǎn)生熱量等優(yōu)點(diǎn)。
(2)回收利用垃圾資源是現(xiàn)代生活不可忽視的重要活動(dòng)。請(qǐng)舉出生活垃圾回收利用的一個(gè)事例：_________。
(3)回收利用垃圾，首先要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)，他們?cè)诶糠胖昧艘恍┯蟹诸?lèi)標(biāo)志的垃圾回收箱，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有許多居民并沒(méi)有分類(lèi)放置。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
A.居民嫌麻煩，沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣 B.居民每天產(chǎn)生的垃圾量非常多
C.居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng) D.居民不清楚垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)
(4)
上圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(diǎn)(小圓圈)的布局，它在選址上存在的兩個(gè)問(wèn)題是_________和________。垃圾收集點(diǎn)選址應(yīng)考慮的因素包括(提出三點(diǎn))________、________、________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A. CCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘
B. 乙烯和甲苯分子中所有原子都在同一個(gè)平面上
C. 煤油可由石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉
D. 
和CH3-CH=CH2互為同分異構(gòu)體
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】次氯酸溶液是常用的消毒劑、漂白劑。某學(xué)習(xí)小組根據(jù)需要欲制備濃度不小于0.8mol/L的次氯酸溶液。
（查閱資料）
資料1：常溫常壓下，Cl2O為棕黃色氣體，沸點(diǎn)為 3.8 ℃，42 ℃以上會(huì)分解生成 Cl2和O2， Cl2O易溶于水并與水立即反應(yīng)生成 HClO。
資料2：將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))按體積比 1∶3 混合通入潮濕的碳酸鈉中發(fā)生反應(yīng)2Cl2＋2Na2CO3＋H2O
Cl2O＋2NaCl＋2NaHCO3，用水吸收 Cl2O(不含Cl2)制得次氯酸溶液。
（裝置及實(shí)驗(yàn)）用以下裝置制備次氯酸溶液
回答下列問(wèn)題：
(1)各裝置的連接順序?yàn)?/span>_____→_____→_____→____→E。
(2)裝置 A 中反應(yīng)的離子方程式是______。
(3)裝置 E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)裝置 B 中多孔球泡和攪拌棒的作用是_______；反應(yīng)過(guò)程中，裝置B需放在冷水中，其目的是_____。
(5)裝置 C 的主要作用是_____。
(6)此方法相對(duì)于用氯氣直接溶于水制備次氯酸溶液的優(yōu)點(diǎn)是（答出一條即可）_____。
(7)若裝置B中生成的Cl2O氣體有20%滯留在E前各裝置中，其余均溶于裝置E的水中，裝置E所得500mL次氯酸溶液濃度為0.8mol/L,則至少需要含水8%的碳酸鈉的質(zhì)量為___g。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫酸四氨合銅晶體([Cu(NH3)4]SO4·H2O)常用作殺蟲(chóng)劑、媒染劑，也是高效安全的廣譜殺菌劑。常溫下該物質(zhì)在空氣中不穩(wěn)定，受熱時(shí)易發(fā)生分解。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下方案來(lái)合成硫酸四氨合銅晶體并測(cè)定晶體中氨的含量。
I．CuSO4溶液的制備
①取4g銅粉，在儀器A中灼燒10分鐘并不斷攪拌使其充分反應(yīng)。
②將A中冷卻后的固體轉(zhuǎn)移到燒杯中，加入25 mL 3 mol·L-1H2SO4溶液，加熱并不斷攪拌至固體完全溶解。
(1)①中儀器A的名稱為______________。
(2)②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
Ⅱ．晶體的制備
將I中制備的CuSO4溶液按如圖所示進(jìn)行操作：
(3)向硫酸銅溶液中逐滴加入氨水至過(guò)量的過(guò)程中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(4)緩慢加入乙醇會(huì)析出晶體的原因是________________________________；若將深藍(lán)色溶液濃縮結(jié)晶，在收集到的晶體中可能混有的雜質(zhì)主要有______________(寫(xiě)其中一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
III．氨含量的測(cè)定
精確稱取wg晶體，加適量水溶解，注入如圖所示的三頸瓶中，然后逐滴加入足量10％NaOH溶液，通入水蒸氣，將樣品液中的氨全部蒸出，用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液完全吸收。取下接收瓶，再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定剩余的鹽酸溶液(選用甲基橙作指示劑)。
1.水 2.玻璃管 3.10%氫氧化鈉溶液 4.樣品液 5.鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液 6.冰鹽水
(5)裝置中玻璃管的作用是__________________________________________________。
(6)在實(shí)驗(yàn)裝置中，若沒(méi)有使用冰鹽水冷卻會(huì)使氨含量測(cè)定結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】合成氨是人類(lèi)科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，其反應(yīng)原理為：
△H=-92.4kJ·L-1，一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)易流程圖如下：
（1）步驟II中制氯氣原理如下：
I.
△H=+206.4kJ·L-1
II.
△H=-41.2kJ·L-1
①對(duì)于反應(yīng)I，一定可以提高平衡體系中H2百分含量，又能加快反應(yīng)速率的是____________________。
a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)
②利用反應(yīng)II，將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，可提高H2產(chǎn)量。若1mol CO和H2的混合氣體（CO的體積分?jǐn)?shù)為20%）與H2O反應(yīng)，得到1.18molCO、CO2和H2的混合氣體，則CO轉(zhuǎn)化率為_______________。
（2）圖1表示500℃、60.0Mpa條件下，原料氣投料比平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù)：________。
（3）上述流程圖中，使合成氨氣放出的能量得到充分利用的主要步驟是（填序號(hào)）________。簡(jiǎn)述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法：_______________。
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