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        1. 【題目】在一定溫度下,體積不變的密閉容器中有可逆反應(yīng)A(g) B(g) 2C(g)D(s),可以判斷反應(yīng)達(dá)到平衡是(  )

          A. 單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)nmol B同時(shí)生成2nmol C

          B. 容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量不再變化

          C. A的生成速率與B的生成速率相等

          D. 容器內(nèi)氣體的密度不再變化

          【答案】D

          【解析】

          A、消耗B、生成C都是正反應(yīng)方向,未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,不能作平衡狀態(tài)的標(biāo)志,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

          B、反應(yīng)前后氣體化學(xué)計(jì)量數(shù)之和相等,氣體的量在反應(yīng)前后不會(huì)變化,不能用于判斷是否達(dá)到平衡,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

          C、兩者都表示逆反應(yīng)速率,不管是達(dá)到平衡狀態(tài),這兩個(gè)速率都相等,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

          D、氣體總質(zhì)量是有變化,D中因?yàn)槿萜黧w積固定,所以氣體體積固定,密度不再變化,即氣體質(zhì)量不再變化,所以密度不再變化就是反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡,選項(xiàng)D正確;

          答案選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用下圖所示儀器裝置設(shè)計(jì)一個(gè)包括電解飽和食鹽水并測(cè)定電解時(shí)產(chǎn)生的氫氣的體積和檢驗(yàn)氯氣的氧化性的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)所選儀器 連接時(shí),各接口的順序是(填各接口的代號(hào)字母):A , ,B 。_____________

          (2)實(shí) 驗(yàn) 時(shí) , _____ , 發(fā) 應(yīng) _____;鐵電極接電源的_____極,所發(fā)生的電極反應(yīng)式為_____; 此電解總反應(yīng)方程式為_________。

          (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氫氣體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況) 5.60 mL,電解后溶液的體積恰好為50.0 mL,則溶液中 OH的濃度為_____

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是(  )

          A. a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸

          B. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象

          C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的是加快反應(yīng)速率并及時(shí)將乙酸乙酯蒸出

          D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉中。

          (1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是___________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

          (3)C中盛放CCl4的作用是___________。

          (4)要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng)實(shí)驗(yàn)方法是___________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】表示氫氣燃燒熱的是( )

          A. H2(g) + 1/2O2(g)H2O(g) H-241.8 kJ/mol

          B. 2H2(g) + O2(g)2H2O(g) H-483.6 kJ/mol

          C. H2(g) + 1/2O2(g)H2O(l) H-285.8 kJ/mol

          D. 2H2(g) + O2(g)2H2O(l) H-571.6 kJ/mol

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2 mol SO22 mol SO3氣體混合于固定體積的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)O2(g) 2SO3(g),平衡時(shí),SO3n mol,相同溫度下,分別按下列配比在相同容積的密閉容器中放入起始物質(zhì),平衡時(shí),SO3的物質(zhì)的量大于n mol的是(  )

          A. 2 mol SO21 mol O2B. 4 mol SO21 mol O2

          C. 2 mol SO2、1 mol O22 mol SO3D. 2 mol SO3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中〔已知NaAlO2與CO2反應(yīng)生成Al(OH)3〕,則生成沉淀的物質(zhì)的量與通入CO2的體積的關(guān)系可表示為( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

          A. A―→B+C ΔH>0,B+C―→A ΔH<0

          B. A―→B+C ΔH<0

          C. A具有的能量高于BC具有的能量的總和

          D. A―→B+CB+C―→A兩個(gè)反應(yīng)吸收或放出的能量不等

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是元素周期表的一部分,①~分別代表12種元素,請(qǐng)回答:

          1)寫(xiě)出12種元素中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______________。

          2在元素周期表中的位置是____________________________

          312種元素形成的單質(zhì)中硬度最大的是________________ (填名稱(chēng))。

          4)用電子式表示①與形成化合物的過(guò)程_______________________。

          5)可以用來(lái)驗(yàn)證⑥⑦兩種元素金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)是__________(填字母序號(hào))

          a 將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入水中

          b 將形狀、大小相同的無(wú)氧化膜的這兩種元素的單質(zhì)分別和同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)

          c 將形狀、大小相同的無(wú)氧化膜的這兩種元素的單質(zhì)分別和溫度相同的熱水作用,并滴入酚酞

          d 比較這兩種元素的氫化物的熱穩(wěn)定性

          6)⑧⑨兩種元素的簡(jiǎn)單陰離子中還原性較強(qiáng)的是________(填離子名稱(chēng));用一個(gè)置換反應(yīng)證明這一結(jié)論__________________________(寫(xiě)化學(xué)方程式)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案