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        1. 我國著名化學(xué)家傅鷹告誡我們“化學(xué)給人以知識(shí),化學(xué)史給人以智慧。”回顧苯的結(jié)構(gòu)的探索歷程,曾有人提出兩種立體結(jié)構(gòu): 就上述兩種立體結(jié)構(gòu)回答下列有關(guān)問題:

          (1) 若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則在下列項(xiàng)目中它與苯的凱庫勒式結(jié)構(gòu)不同的是__________

          a.一氯代物種數(shù)                b.二氯代物種數(shù)

          c.與溴水的作用                d.燃燒時(shí)煙的濃度

          (2) 利用苯的結(jié)構(gòu)(Ⅰ)能解釋下列事實(shí)的是__________

          a.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色     b.苯的鄰位二氯代物沒有同分異構(gòu)體

          c.在一定條件下能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng) d.和氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

          (3) 若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅱ),則苯能否使溴水反應(yīng)褪色?若能,請寫出一個(gè)可能反應(yīng)的化學(xué)方程式;若認(rèn)為不能,請說明原因。

          (1)b、c (每個(gè)1分,有錯(cuò)選項(xiàng)不給分) (2) a、d (每個(gè)1分,有錯(cuò)選項(xiàng)不給分)

           (3)

                        (合理就給分)


          解析:

          (1) Ⅰ二氯代物有兩種,苯的凱庫勒式二氯代物有4種;Ⅰ式不能使溴水褪色,苯的凱庫勒式可以使溴水褪色。

          (2)Ⅰ式是飽和狀態(tài),能解釋a、d。(3)若為Ⅱ式含有C=C,可以使溴水褪色,方程式見答案。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (12分)我國著名化學(xué)家傅鷹告誡我們“化學(xué)給人以知識(shí),化學(xué)史給人以智慧!被仡櫛降慕Y(jié)構(gòu)的探索歷程,曾有人提出兩種立體結(jié)構(gòu):

          就上述兩種立體結(jié)構(gòu)回答下列有關(guān)問題:

          (1)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則在下列項(xiàng)目中它與苯的凱庫勒式結(jié)構(gòu)不同的是__________

          A.一氯代物種數(shù)               B.二氯代物種數(shù)

          C.與溴水的作用               D.燃燒時(shí)煙的濃度

          (2)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則能解釋下列說法中的                      

          A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色      B.苯的鄰位二氯代物沒有同分異構(gòu)體

          C.在一定條件下能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)  D.和氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

          (3)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅱ),則苯     (填“能”或“不能”)使溴水反應(yīng)褪色?若能,請寫

          出一個(gè)可能反應(yīng)的化學(xué)方程式;若認(rèn)為不能,請說明原因。                       

                                          

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題

          (12分)我國著名化學(xué)家傅鷹告誡我們“化學(xué)給人以知識(shí),化學(xué)史給人以智慧。”回顧苯的結(jié)構(gòu)的探索歷程,曾有人提出兩種立體結(jié)構(gòu):

          就上述兩種立體結(jié)構(gòu)回答下列有關(guān)問題:
          (1)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則在下列項(xiàng)目中它與苯的凱庫勒式結(jié)構(gòu)不同的是__________
          A.一氯代物種數(shù)               B.二氯代物種數(shù)
          C.與溴水的作用              D.燃燒時(shí)煙的濃度
          (2)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則能解釋下列說法中的                      
          A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色      B.苯的鄰位二氯代物沒有同分異構(gòu)體
          C.在一定條件下能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)  D.和氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)
          (3)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅱ),則苯     (填“能”或“不能”)使溴水反應(yīng)褪色?若能,請寫
          出一個(gè)可能反應(yīng)的化學(xué)方程式;若認(rèn)為不能,請說明原因。                       
                                          

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題

          (12分)我國著名化學(xué)家傅鷹告誡我們“化學(xué)給人以知識(shí),化學(xué)史給人以智慧。”回顧苯的結(jié)構(gòu)的探索歷程,曾有人提出兩種立體結(jié)構(gòu):

          就上述兩種立體結(jié)構(gòu)回答下列有關(guān)問題:

          (1)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則在下列項(xiàng)目中它與苯的凱庫勒式結(jié)構(gòu)不同的是__________

          A.一氯代物種數(shù)                B.二氯代物種數(shù)

          C.與溴水的作用               D.燃燒時(shí)煙的濃度

          (2)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則能解釋下列說法中的                       

          A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色      B.苯的鄰位二氯代物沒有同分異構(gòu)體

          C.在一定條件下能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)  D.和氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

          (3)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅱ),則苯      (填“能”或“不能”)使溴水反應(yīng)褪色?若能,請寫

          出一個(gè)可能反應(yīng)的化學(xué)方程式;若認(rèn)為不能,請說明原因。                       

                                          

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題

          (12分)我國著名化學(xué)家傅鷹告誡我們“化學(xué)給人以知識(shí),化學(xué)史給人以智慧!被仡櫛降慕Y(jié)構(gòu)的探索歷程,曾有人提出兩種立體結(jié)構(gòu):

          就上述兩種立體結(jié)構(gòu)回答下列有關(guān)問題:

          (1)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則在下列項(xiàng)目中它與苯的凱庫勒式結(jié)構(gòu)不同的是__________

          A.一氯代物種數(shù)                B.二氯代物種數(shù)

          C.與溴水的作用               D.燃燒時(shí)煙的濃度

          (2)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅰ),則能解釋下列說法中的                       

          A.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色      B.苯的鄰位二氯代物沒有同分異構(gòu)體

          C.在一定條件下能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)  D.和氯氣在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)

          (3)若苯的結(jié)構(gòu)為(Ⅱ),則苯      (填“能”或“不能”)使溴水反應(yīng)褪色?若能,請寫

          出一個(gè)可能反應(yīng)的化學(xué)方程式;若認(rèn)為不能,請說明原因。                                                                  

           

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