某化學(xué)實驗小組同學(xué)為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
（1）實驗室常選用制CO2的發(fā)生裝置制SO2，實驗室用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2時，應(yīng)選用上圖A、E兩發(fā)生裝置中 裝置（填裝置序號）制Cl2，通過 （填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸，反應(yīng)離子方程式為
。
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去，停止通氣后，給B、D兩個試管加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為
B： ，
D： 。
（3）甲乙兩名同學(xué)分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。
甲同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：通氣一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：
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培優(yōu)三好生系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（18分）某化學(xué)實驗小組同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下的實驗裝置：
（1）用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是 。
（2）實驗室用裝置E制備Cl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若反應(yīng)中有1 mol的HCl被氧化，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為___ _______。
（3）①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B ；
D 。
②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：
B ；
D 。
（4）另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）： 。
（5）SO2和Cl2均屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理（用裝置C），則在裝置C中的試劑是______________（填名稱），請寫出SO2和Cl2分別與該試劑反應(yīng)的離子方程式 ，
。
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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山西省忻州一中高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（B）（帶解析） 題型：實驗題
（18分）某化學(xué)實驗小組同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下的實驗裝置：
（1）用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是 。
（2）①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B ；D 。
②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：
B ；D 。
（3）另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）： 。
（4）SO2和Cl2均屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理（用裝置C），則在裝置C中的試劑是_____（填名稱），請寫出SO2和Cl2分別與該試劑反應(yīng)的離子方程式 ， 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年甘肅蘭州一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
（18分）某化學(xué)實驗小組同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下的實驗裝置：
（1）用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是 。
（2）實驗室用裝置E制備Cl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若反應(yīng)中有1 mol的HCl被氧化，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為___ _______。
（3）①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B ；
D 。
②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：
B ；
D 。
（4）另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）： 。
（5）SO2和Cl2均屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理（用裝置C），則在裝置C中的試劑是______________（填名稱），請寫出SO2和Cl2分別與該試劑反應(yīng)的離子方程式 ，
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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆山西省高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（B）（解析版） 題型：實驗題
（18分）某化學(xué)實驗小組同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下的實驗裝置：
（1）用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是 。
（2）①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B ；D 。
②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：
B ；D 。
（3）另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）： 。
（4）SO2和Cl2均屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理（用裝置C），則在裝置C中的試劑是_____（填名稱），請寫出SO2和Cl2分別與該試劑反應(yīng)的離子方程式 ， 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆甘肅蘭州一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
（18分）某化學(xué)實驗小組同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計了如下的實驗裝置：
（1）用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是 。
（2）實驗室用裝置E制備Cl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，若反應(yīng)中有1 mol的HCl被氧化，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為___ _______。
（3）①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B ；
D 。
②停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為：
B ；
D 。
（4）另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）： 。
（5）SO2和Cl2均屬于大氣污染物，需要進行尾氣處理（用裝置C），則在裝置C中的試劑是______________（填名稱），請寫出SO2和Cl2分別與該試劑反應(yīng)的離子方程式 ，
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Mn
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+2H2O
