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          某化學(xué)學(xué)習(xí)小組，在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時，設(shè)計出下列三種裝置進行實驗：

          請回答以下幾個問題：
          （1）寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a______，b______。
          （2）以上三個實驗中，①③有明顯現(xiàn)象，請你幫助該小組同學(xué)記錄他們觀察到的實驗現(xiàn)象：
          實驗①__________________________________。
          實驗③__________________________________。
          （3）實驗②因選用儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你根據(jù)學(xué)過的知識，尋找一種生活中的常見物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是______，改進后能看到的實驗現(xiàn)象是_________________________________。
          （4）請你進一步設(shè)計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3，并將有關(guān)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：

          （5）檢驗反應(yīng)生成了Na2CO3的離子方程式為____________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）燒杯；膠頭滴管（滴管）
          （2）實驗①：試管內(nèi)液面逐漸上升；實驗③：小氣球鼓起來
          （3）礦泉水瓶；礦泉水瓶變癟（或內(nèi)凹） 
          （4）

          （5）CO32- +2H+=CO2↑+H2O
          （其他合理答案也可）
          【試題分析】
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑，它具有殺菌消毒去油污的能力且不會污染水源．
          （1）檢驗這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是
          用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色
          用潔凈的鉑絲蘸取洗滌劑在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色
          ．
          （2）這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時生成NH3，寫出反應(yīng)的離子方程式
          H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3
          H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3

          （3）如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用．試分析其中的原因（用離子方程式和簡要文字表述）
          ①
          2H2O2═2H2O+O2，鐵離子會加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用
          2H2O2═2H2O+O2，鐵離子會加速H2O2分解，使洗滌劑失去殺菌作用
          ②
          2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑
          Fe3+與CO32-水解相互促進水解，使洗滌劑失去去污能力
          2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑
          Fe3+與CO32-水解相互促進水解，使洗滌劑失去去污能力

          （4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100ml，加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體．請選用下列試劑和實驗用品完成氣體成分的探究過程：0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶．
          ①提出假設(shè)：對該氣體成分提出合理假設(shè)．
          假設(shè)1：氣體是O2；
          假設(shè)2：氣體是
          CO2和O2
          CO2和O2
          ；
          假設(shè)3：氣體是CO2
          ②設(shè)計方案：設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)，在答題卡上完成實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
          

          


          
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          

          
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、
          8.0mol?L-1
          8.0mol?L-1

          NaOH溶液
          NaOH溶液
          的洗氣瓶中，
          并將帶火星的木條放在最后一個洗氣瓶的出口處
          并將帶火星的木條放在最后一個洗氣瓶的出口處
          ．          		
若澄清石灰水不變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)1成立；
          若
          澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃
          澄清石灰水變渾濁，木條復(fù)燃
          ，則假設(shè)2成立；
          若澄清石灰水變渾濁，木條不復(fù)燃，則假設(shè)3成立．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年山西省四校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          過碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2）是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖-2裝置制備過碳酸鈉，在冷水浴中充分反應(yīng)后，按圖-1流程可獲得過碳酸鈉產(chǎn)品。
          


          


          


          （1）恒壓滴液漏斗中支管的作用是                
。
          


          （2）制備過碳酸鈉的關(guān)鍵是                 
     。
          


          （3）如果配制過碳酸鈉的水中含有鐵離子，不僅會削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因（寫出其中一種即可，用方程式表示）。________________________________；
          


          （4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對這種新型漂白劑的不良影響，取該漂白劑100mL，加入25g FeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體。請選用下列試劑和實驗用品完成氣體成分的探究過程：0．1mol/LNaOH溶液、8．0mol/LNaOH溶液、澄清石灰水、0．01mol/LKMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。
          


          ①提出假設(shè)：對該氣體成分提出合理假設(shè)。
          


          假設(shè)1：氣體是O2；   假設(shè)2：氣體是______________；  假設(shè)3：氣體是CO2。
          


          ②設(shè)計方案：設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)，在下表中完成實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
          


          
 
          
  
  
          實驗步驟
          
            		
  
  
          預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          
            		
 
          
 
          
  
  
          將氣體依次通入盛有_______、________的洗氣瓶中，________________________。
          
            		
  
  
          ①________________________
          
  
          ②________________________
          
  
          ③________________________
          
            		
 
          

          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑，它具有殺菌消毒去油污的能力且不會污染水源．
          （1）檢驗這種新型洗滌劑中金屬陽離子的操作和現(xiàn)象是______．
          （2）這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無毒物同時生成NH3，寫出反應(yīng)的離子方程式______
          （3）如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子，不僅會削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用．試分析其中的原因（用離子方程式和簡要文字表述）
          ①______②______
          （4）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對這種新型洗滌劑的不良影響，取該洗滌劑100ml，加入25gFeCl3固體，產(chǎn)生大量無色無味氣體，用貯氣瓶收集氣體．請選用下列試劑和實驗用品完成氣體成分的探究過程：0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶．
          ①提出假設(shè)：對該氣體成分提出合理假設(shè)．
          假設(shè)1：氣體是O2；
          假設(shè)2：氣體是______；
          假設(shè)3：氣體是CO2
          ②設(shè)計方案：設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)，在答題卡上完成實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論：
          

          


          
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
          

          
將氣體依次通入盛有澄清石灰水、______
          ______的洗氣瓶中，______．          		
若澄清石灰水不變渾濁，木條復(fù)燃，則假設(shè)1成立；
          若______，則假設(shè)2成立；
          若澄清石灰水變渾濁，木條不復(fù)燃，則假設(shè)3成立．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：模擬題
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用來探究鈉與水反應(yīng)的實驗裝置。該裝置可以集反應(yīng)、收集、檢驗氣體的性質(zhì)于一體。圖中鈉塊是用大頭針又住的。請?zhí)羁?/div>
          

          (1)①鈉塊的位置靠近B管上的膠塞，為了盡可能收集到純凈的氣體，應(yīng)先_____（填“打開”或“關(guān)閉”）止水夾，然后慢慢提升A管，待B管中鈉塊與水接觸時，應(yīng)立即______（填“打開”或“關(guān)閉”）止水夾；
          ②所以A管的作用是__________________。 
          (2)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
          (3)①為了安全，鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在點燃前應(yīng)該______________，而該方法可以直接點燃這種氣體，其原因是______________；
          ②點燃該實驗中的氣體的操作方法是先用明火靠近導(dǎo)氣管口，然后打開止水夾，可以觀察到氣體的燃燒，該氣體燃燒時的化學(xué)方程式是__________________。 
          

			
          

			
          
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