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          下列實驗操作及現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的一組是             （   ）
           
          		實驗操作
          		實驗現(xiàn)象
          		實驗結(jié)論
          A
          		向某溶液中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
          		無色無味的氣體使澄清石灰水變渾濁
          		原溶液中含有CO32?
          B
          		二氧化硫通入溴水中
          		溶液褪色
          		二氧化硫有漂白性
          C
          		淀粉和稀硫酸混合共熱后，再加少量新制氫氧化銅懸濁液
          		產(chǎn)生紅色沉淀
          		淀粉水解可生成葡萄糖
          D
          		取少量某無色溶液，先滴加氯水，再加入少量四氯化碳，振蕩、靜置
          		溶液分層，下層呈橙紅色
          		原無色溶液中一定有溴離子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          A：原溶液中如果含有HCO3?，也有同樣的現(xiàn)象，不正確
          B：在反應(yīng)中，SO2表現(xiàn)的是還原性，不正確
          C：淀粉和稀硫酸混合共熱后，必須加足量的堿中和酸，再加少量新制氫氧化銅懸濁液，才會產(chǎn)生紅色沉淀，不正確
          D：正確
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于各實驗裝置圖的敘述中，正確的是
          A．裝置①可用于制取少量的蒸餾水
          B．裝置②可用于吸收NH3，并防止倒吸
          C．以NaHCO3為原料，裝置③可用于實驗室制取少量CO2
          D．裝置④b口進氣可收集Cl2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          新制氯水中含有多種粒子,某�；瘜W研究性學習小組的同學為探究其性質(zhì),做了如下實驗,請你幫助完成：
          （1）氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______         
          （2）將氯水在光照上一段時間，溶液顏色逐漸變淺，其有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為：
                                     、                         
          （3）平衡常數(shù)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進行的程度，對于同一個類型的反應(yīng)，平衡常數(shù)越大，表明反應(yīng)進行的程度越大。
          H2CO3  ＋ H＋            Ka1（H2CO3）=4.45×10—7
             ＋H＋              Ka2(HCO3－)=5.61×10－11
          HclO  H＋＋                 Ka(HClO)=2.95×10－8
          請依據(jù)以上電離平衡常數(shù)，請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：　                                                               
          （4）飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。

          實驗一、定性研究：
          ①  在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應(yīng)，
          有少量氣泡產(chǎn)生，溶液淺黃綠色褪去；
          ② 過濾，將濾液滴在有色布條上，發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強；
          ③ 為了確定反應(yīng)產(chǎn)物，將濾液分為三份，分別進行以下實驗：
          第一份與石灰水混合，立即產(chǎn)生大量白色沉淀；
          第二份與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生大量無色氣體；
          將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。   
          經(jīng)檢測，上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2。
          請回答：
          ① 反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強的原因是______ ___________             ____                           
          ②依據(jù)上述實驗可推知：②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外，還含有_______                                。
          實驗二、定量研究：                              
          在圓底燒瓶底部，有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀 碳酸鈣和150mL飽和氯水，按如圖所示裝置實驗，待不再產(chǎn)生氣泡后，將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面，密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加（不考慮HClO的分解）。

          請回答：
          ③寫出儀器（1）與儀器（3）的名稱 
          （1）           （3）               
          ④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2因溶解而造成的損失，且水槽中仍然為水，請你對裝置Ⅲ進行改進，最簡單的方法是                                。
          ⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積
          a________     _    
          b 上下移動量筒至量筒內(nèi)液面與水槽液面相平
          c                                       
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）用脫脂棉包住0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴幾滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。

          （1）由上述實驗現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是：
          第一：                                ；第二：　        　　　　　　　　   。
          （2）某研究性學習小組擬用如下圖所示的裝置進行實驗，
          以驗證上述結(jié)論。
          用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作是　                   現(xiàn)象是                                  　。
          為了驗證第二條結(jié)論，將管口b浸入水中，可觀察到的現(xiàn)象為　　　　　　                             。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某校化學課外小組設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置，進行鈉跟水的反應(yīng)實驗，并收集、檢驗生成的氣體。請回答下列問題：（1）關(guān)閉活栓A，打開右邊的膠塞，先往U形管中加入約4／5體積的水，再加入約1／5體積的煤油，向煤油中加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，反應(yīng)開始前金屬鈉的位置在       （填“a”、 “b”或“c”）處。

          （2）反應(yīng)后，鈉在煤油層和水層界面之間上下跳動，反應(yīng)平緩連續(xù)進行。試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：                                    。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （15分）某實驗小組想驗證Mg粉和CO2的反應(yīng)，請從下圖中選用所需的儀器（可重復(fù)選用）組成一套進行該實驗的裝置。現(xiàn)提供濃H2SO4、稀鹽酸、鎂粉、大理石、澄清石灰水，飽和NaHCO3溶液、飽和Na2CO3溶液。（連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去）。

          （1）將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表，并寫出該儀器中應(yīng)加的試劑（可不填滿）
          選用的儀器（填字母）
          		加入的試劑
          A
          		稀鹽酸、大理石
           
          		 
           
          		 
           
          		 
           
          		 
            （2）A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                        。
          （3）組裝好儀器，檢查氣密性良好，加入藥品。在加熱反應(yīng)管C之前應(yīng)進行的操作和目的是
                                                            。
          （4）反應(yīng)中C裝置的主要現(xiàn)象是                                  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下表中實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;      
           
          		實驗操作
          		實驗目的
          A
          		向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱
          		確定甲酸鈉中含有醛基
          B
          		向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水
          		看到三溴苯酚沉淀
          C
          		向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉
          		確定酒精中混有醋酸
             D
          		將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
          		檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是
                     
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下述實驗設(shè)計能夠達到目的的是                                 （   ）
          編號
          		實驗?zāi)康?br />實驗設(shè)計
          A
          		除去CO2中少量的SO2
          		將混合氣體通過飽和Na2CO3溶液
          B
          		除去Cu粉中混有的CuO
          		向混合物中滴加適量稀硝酸
          C
          		證明鈉的金屬活動性比鋁強
          		向AlCl3溶液中投入金屬鈉
          D
          		證明H2CO3酸性比H2SiO3強
          		將CO2通入Na2SiO3溶液中
           
          

			
          

			
          
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