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        1. 為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。

          (1)寫出甲同學(xué)實驗中可能的兩個主要的化學(xué)方程式______________、______________。

          (2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗_________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是_________(填編號)。

          a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)

          b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)

          c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔

          d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔

          (3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是______________,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,在驗證過程中必須將它全部除去。

          (4)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是_____________________________________________________________________。

          解析:(1)小題是按實驗?zāi)康模瑢懗鰧嶒炘淼挠嘘P(guān)化學(xué)方程式。

          (2)小題“乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體”,因此可得出“使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔,使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)”的結(jié)論。故甲同學(xué)設(shè)計的實驗不能證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

          (3)小題根據(jù)褪色后的溶液里有少許淡黃色物質(zhì),可推知是硫,說明乙炔氣體中含有硫化氫雜質(zhì),所以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Br2+H2S====S↓+2HBr,產(chǎn)生硫化氫的原因是電石中含有硫化物等雜質(zhì)。

          (4)小題用pH試紙是驗證溶液的酸堿性的,實際上暗示“若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成溴化氫”的結(jié)論,因此可用pH試紙檢驗溶液的酸性有無明顯增強,即可得出結(jié)論。

          答案:(1)CaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2

          CH≡CH+Br2

          (或HC≡CH+2Br2)

          (2)不能  ac

          (3)H2S  Br2+H2S====S↓+2HBr

          (4)若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
          請你回答下列問題:
          (1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
          CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2
          CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2

          (2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
          不能
          不能
          (填能或不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
          a、c
          a、c

          (a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
          (b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
          (c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
          (d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
          (3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
          H2S
          H2S
          ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          ;在驗證過程中必須全部除去.
          (4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入括號,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

           (
          c
          c
          )→(b)→(
          CuSO4
          CuSO4
          )→(d)(硫酸銅)
          d
          d
           (溴水)
          (5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此乙同學(xué)提出必先將其除去,再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:
          (1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
          CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

          (2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
          AC
          AC
          (多選扣分)
          A 使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)     B 使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
          C 使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔    D 使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
          (3)乙同學(xué)推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是(填化學(xué)式)
          H2S
          H2S
          ,它與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          .驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去.
          (4)如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案.

          請你寫出所選擇裝置編號(填在方框中)及裝置中的化學(xué)藥品名稱(填在括號內(nèi))

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體.由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:
          (1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          ;
          CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
          CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

          (2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
          ac
          ac

          a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
          b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
          c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
          d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
          (3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
          H2S
          H2S
          它與溴水
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          ,在驗證過程中必須全部除去.
          (4)請你選用下列四個裝置(見圖,可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

                (電石、水)
          硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
          硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液
               (溴水)
          (5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性.理由是
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省龍山中學(xué)高二3月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

          為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
          乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題:
          (1)      寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
          _______________________________________________________
          __________________________________________________________。
          (2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是________。
          a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
          b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
          c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
          d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
          (3)請你選用下列四個裝置(見下圖,可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。

          (電石、水)  (  )      (  )    (溴水)

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