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        1. (12分)用含少量鐵的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2·xH2O)。有如下操作:

          已知:在pH為4~5時(shí),F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀,而此時(shí)Cu2+卻幾乎不水解。
          (1)氧化劑A可選用_______(填編號(hào),下同)
          ① Cl2             ② KMnO4        ③ HNO3         ④ H2O2
          (2)要得到較純的產(chǎn)品,試劑B可選用_______   
          ① NaOH            ② FeO              ③ CuO          ④Cu2(OH)2CO3
          (3)試劑B的作用是______      
          ① 提高溶液的pH ② 降低溶液的pH    ③ 使Fe3+完全沉淀   ④ 使Cu2+完全沉淀
          (4)從濾液經(jīng)過(guò)結(jié)晶得到氯化銅晶體的方法是_________(按實(shí)驗(yàn)先后順序選填編號(hào))
          ① 過(guò)濾         ② 蒸發(fā)濃縮         ③ 蒸發(fā)至干         ④ 冷卻
          (5)為了測(cè)定制得的氯化銅晶體(CuCl2·xH2O)中x值,某興趣小組設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:稱取m g晶體灼燒至質(zhì)量不再減輕為止,冷卻、稱量所得無(wú)水CuCl2的質(zhì)量為n g。
          方案二:稱取m g晶體、加入足量氫氧化鈉溶液、過(guò)濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質(zhì)量不再減輕為止、冷卻、稱量所得固體的質(zhì)量為n g。
          試評(píng)價(jià)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案,其中正確的方案是______,據(jù)此計(jì)算得x = _________(用含m、n的代數(shù)式表示)。
          (12分)(1) ①④(2分)
          (2) ③④(2分)
          (3) ①③ (2分)
          (4) ②④①(2分)
          (5)二(2分); (2分)

          試題分析:(1)四種試劑都具有強(qiáng)氧化性,為的是制取氯化銅晶體,選用的氧化劑反應(yīng)后不能生成其它雜質(zhì)離子,因此選用① Cl2 ④ H2O2。(2)試劑B與氧化劑A選擇條件是相似的,因此選用③ CuO④Cu2(OH)2CO3。(3)選擇的試劑B,通過(guò)與酸的反應(yīng)生成Cu2+且提高溶液的pH。因在pH為4~5時(shí),F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀,而此時(shí)Cu2+卻幾乎不水解。所以促使了Fe3+完全沉淀。(4)氯化銅晶體的生成,對(duì)濾液先加熱蒸發(fā)使水份減少溶液濃縮,再冷卻結(jié)晶,過(guò)濾就得到了氯化銅晶體。(5)氯化銅晶體灼燒的溫度足以分解氯化銅,氯化銅經(jīng)過(guò)灼燒是不能以氯化銅的形式存在的,會(huì)分解為CuO,CuCl2+2H2OCu(OH)2+2HCl Cu(OH)2 CuO + H20,固體不可能為純凈的CuCl2,因此第一種方法不正確。第二方案中,最終生成的是CuO,根據(jù)銅原子守恒可得:
          CuCl2?xH2O → CuO
          135+18x       80
          m             n
          (135+18x)/m = 80/n
          x=(80m-135n)/18n
          點(diǎn)評(píng):解答本題找準(zhǔn)考點(diǎn)是關(guān)鍵,考查了鹽類水解,注意方案一中最終的固體不可能為純凈的CuCl2。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某學(xué)生設(shè)計(jì)如下圖Ⅰ裝置,測(cè)定2 mol/L的硫酸與鋅粒和鋅粉反應(yīng)的速率。請(qǐng)回答:                           
          圖Ⅰ                              圖Ⅱ
          (1)裝置圖Ⅰ中放有硫酸的儀器名稱是                。
          (2)按照?qǐng)DⅠ裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),他限定了兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)間均為10 min,他還需要測(cè)定的另一個(gè)數(shù)據(jù)是                                。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到的結(jié)論是                                  。
          (4)該生又將圖Ⅰ裝置中的氣體收集裝置改為圖Ⅱ,實(shí)驗(yàn)完畢待冷卻后,該生準(zhǔn)備讀取滴定管上液面所在處的刻度數(shù),發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應(yīng)首先采取的操作是                         。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
          A.驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小B.用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
          C.驗(yàn)證明氨氣的溶解性大小D.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨制少量氨氣

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分)
          “白鐵皮”即鍍鋅鐵皮,鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,這層膜的厚度是判斷白鐵皮質(zhì)量的重要指標(biāo),某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍膜厚度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
          已知:
          鋅與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為 :Zn+20H-=Zn022-+H2
          鋅的密度為dg/cm3
          某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置,使單側(cè)面積為Scm2、質(zhì)量為mg,的鍍鋅鐵皮完全浸人6mol·L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。

          回答下列問(wèn)題 :
          (1)儀器名稱A        _B        
          (2)裝置中導(dǎo)管 a 的作用是_________________________,
          (3)干燥管C與量氣管D (具有刻度的細(xì)長(zhǎng)玻璃管)在反應(yīng)前后液面高度有何要求:
          反應(yīng)前_______________,反應(yīng)后              ,(答:“C中液面高于D中液面”,“C中液面低于D中液面”,“C中液面與D中液面相平”)其目的是_______________________。
          (4)除了鋅之外,另一種常見(jiàn)金屬與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為             。
          (5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,鐵并未與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)而進(jìn)入溶液                   
          (6)實(shí)驗(yàn)前后量氣管中液面讀數(shù)分別為 V1mL、V2mL,(實(shí)驗(yàn)條件的氣體摩爾體積為Vm L·mol-1), 則鍍鋅鐵皮的厚度為h=_______________________cm(寫(xiě)出數(shù)學(xué)表達(dá)式)。
          (7)請(qǐng)另設(shè)計(jì)一種測(cè)鍍鋅膜的厚度的方案,并用簡(jiǎn)單的方式表述出來(lái):

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是                                      
          A.鈉和冷水反應(yīng) Na+2H2O=Na++2OH?+H2
          B.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液 Al+2OH?=AlO2?+H2­
          C.金屬鋁溶于鹽酸中:2Al+6H+=2Al3++3H2
          D.鐵跟稀硫酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2­

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          堿式碳酸鎂有多種不同的組成,如、等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定堿式碳酸鎂組成的實(shí)驗(yàn)方案。包括
          (1)測(cè)定原理
          (2)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的裝置圖
          (3)操作步驟。
          可使用的儀器、試劑和用品如下:
          儀器:天平(附砝碼)、大試管(附帶有短玻璃管的橡皮塞)、酒精燈、洗氣瓶、球形干燥管(附帶有短玻璃管的橡皮塞)、鐵架臺(tái)、鐵夾、角匙。
          試劑:堿式碳酸鎂(粉狀)、濃硫酸、石灰水、無(wú)水氯化鈣、堿石灰。
          其他:火柴、棉花、短橡皮管、彈簧夾。
          注意:①上述儀器和試劑只需應(yīng)用其中的一部分。②儀器、試劑、用品的數(shù)量不限。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)用0.2000mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:
          ① 用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上
          ② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體
          ③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù)
          ④移取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液
          ⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù)。 請(qǐng)回答:
          (1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))                 ,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)__________________
          (2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數(shù)時(shí),滴定管尖嘴有氣泡,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)___________________
          (3)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:錐形瓶中溶液從        色變?yōu)?u>       色,且半分鐘不變色。
          (4)右圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為            mL

          (5)下表中數(shù)據(jù)為某同學(xué)在三次滴定實(shí)驗(yàn)中所得,據(jù)你分析,三組數(shù)據(jù)是否都合理,如果不是,其中應(yīng)舍棄的是第                   次。(填寫(xiě)序號(hào))
          滴定次數(shù)
          待測(cè)體積(ml)
          標(biāo)準(zhǔn)燒堿體積(ml)
          滴定前讀數(shù)
          滴定后讀數(shù)
          第1次
          20.00
          0.40
          20.40
          第2次
          20.00
          4.00
          24.00
          第3次
          20.00
          0.10
          22.10
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (4分)50 mL 1.0 mol·L1鹽酸跟50 mL 1.1 mol·L1氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),并通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量來(lái)計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題:

          ⑴大小燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用___         。
                (填“能”或“不能”)將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒。其原因是             。
          ⑶大燒杯上如不蓋硬紙板,對(duì)求得中和熱數(shù)值的影響是           (填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          海產(chǎn)品中常含有較多的碘元素,因此海邊的居民很少患碘缺乏病。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)以下步驟提取海帶中的碘:

          (1)步驟 ③ 用到的玻璃儀器主要有漏斗、燒杯和             
          (2)步驟 ⑤ 用有機(jī)溶劑苯將碘從水中提取出來(lái)的過(guò)程叫             。靜置分層后下層液體是           。
          (3)我國(guó)從1994年起推出全民食用加碘鹽工程,至今,覆蓋率已超過(guò)95%,補(bǔ)碘成效顯著。我們可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗(yàn)食鹽中的碘酸鉀(KIO3),反應(yīng)后可觀察到溶液變藍(lán),該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___                                  _。

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